江蘇省鹽城市田家炳中學(xué)學(xué)八年級(jí)政治上學(xué)期期中試題 蘇教版.doc

江蘇省鹽城市田家炳中學(xué)2015-2016學(xué)年度八年級(jí)政治上學(xué)期期中試題 說(shuō)明：1.本試卷共4頁(yè)，考試時(shí)間為50分鐘，卷面總分為50分，考試形式:閉卷； 2.請(qǐng)將所有單項(xiàng)選擇題的答案用2b鉛筆規(guī)范轉(zhuǎn)涂至答題卡上。單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)最符合題意的答案。每小題2分，共24分）序號(hào)答案1.跨越代溝的最好方式 ( ) a.溝通 b.順其自然 c.換位思考 d.不理不睬2.“吃不窮，穿不窮，算計(jì)不到一世窮?！本疚覀円?（ ） a.養(yǎng)成勤于勞動(dòng)的習(xí)慣 b.養(yǎng)成節(jié)約時(shí)間的習(xí)慣c.養(yǎng)成計(jì)劃消費(fèi)的習(xí)慣 d.養(yǎng)成勤儉樸素的習(xí)慣3. 據(jù)調(diào)查，目前我國(guó)大多數(shù)的家庭存在“老養(yǎng)小” 現(xiàn)象，有不少的成年人基本靠父母撫養(yǎng)。造成上述現(xiàn)象的主要原因是（ ） a.我國(guó)的就業(yè)壓力太大b.父母過(guò)分履行了養(yǎng)育子女的義務(wù)c.子女沒(méi)有很好履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)d.家庭教育不當(dāng)導(dǎo)致青少年缺乏自立意識(shí)4.在輪椅上追尋求學(xué)夢(mèng)想的揚(yáng)州大學(xué)學(xué)生喬科，身殘志堅(jiān)，以百折不撓的勇氣戰(zhàn)勝重重困難，并取得優(yōu)異成績(jī)。他身上所體現(xiàn)的意志的特征是（ ）a.堅(jiān)忍性 b.果斷性 c.沖動(dòng)性 d.自發(fā)性 5.“孝親敬長(zhǎng)是我們的天職”，這句話的主要意思是指（ ）a.孝敬父母需要付出代價(jià) b.孝敬父母是我們應(yīng)盡的道德和法律義務(wù)c.孝敬父母要從小事做起 d.孝敬父母，最重要的是敬重和愛(ài)戴父母6.以下關(guān)于習(xí)慣的影響說(shuō)法不正確的是（ ）a.習(xí)慣是一種相對(duì)固定的行為模式 b.習(xí)慣影響著人們的行為c.習(xí)慣影響著人的身體健康 d.習(xí)慣影響著人的思維發(fā)展7.下列詩(shī)句中歌頌堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的是 ( )a.紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑b.待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑c.數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝d.宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王 8.2014年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一姚厚芝：絕癥母親為了孩子留學(xué)費(fèi)用，耗時(shí)3年繡出清明上河圖。絕癥母親的事跡告訴我們（ ）子女要告別依賴，走向獨(dú)立 b父母的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)c只有經(jīng)歷挫折，才能獲得成功 d子女要關(guān)心體貼母親，學(xué)會(huì)幫助母親9.關(guān)于逆反心理，下列說(shuō)法正確的有（） a.16歲左右，逆反心理最為強(qiáng)烈b.逆反心理是一種抵觸、不順從的心理c.逆反心理是一種叛逆犯罪心理d.逆反心理是一種打破陳規(guī)，勇于創(chuàng)新的可貴品質(zhì)10.近年來(lái)，鹽城市各中小學(xué)紛紛組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受到眾多家長(zhǎng)的歡迎。這種活動(dòng)的主要目的是為了（ ）a.增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì) b.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)c.培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)精神和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)d.讓學(xué)生參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)11.右邊漫畫(huà)反映了這位中學(xué)生 （ ） 有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不斷努力缺乏自理、自立的能力，依賴思想很嚴(yán)重對(duì)長(zhǎng)輩不尊重，缺乏孝道 不能勇敢地承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任 b. c. d.12.歌手王錚亮在央視馬年春晚自彈自唱的時(shí)間都去哪兒了：記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)教給他，只為那一聲爸媽。時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了歌詞告訴我們（ ）父母可以滿足子女的一切要求 父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài) 父母教給我們的永遠(yuǎn)是真理 父母為子女付出了很多，理應(yīng)得到愛(ài)的回報(bào)a. b. c. d.二、簡(jiǎn)要分析題（結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析和說(shuō)明。共14分）座位號(hào)13.我微笑著走向生活 作者： 汪國(guó)真我微笑著走向生活，無(wú)論生活以什么方式回敬我。報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡樂(lè)奔流的小河。報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴(yán)地思索!報(bào)我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子。報(bào)我以不幸嗎?我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨!生活里不能沒(méi)有笑聲，沒(méi)有笑聲的世界該是多么寂寞。什么也改變不了我對(duì)生活的熱愛(ài)，我微笑著走向火熱的生活! 結(jié)合教材，請(qǐng)回答：(1)這首詩(shī)歌頌了一種怎樣的生活態(tài)度?(2分)(2)怎樣才能保持這樣的生活態(tài)度？(5分)14.在一次研究性學(xué)習(xí)中，某小組就“零花錢(qián)”問(wèn)題展開(kāi)了研究： 材料一：“一提起零花錢(qián)，我心里就隱隱作痛。 自己的家庭一直不是富裕，盡管平時(shí)總是教育 兒子要節(jié)儉，但兒子卻總是喜歡與同學(xué)攀比， 更沒(méi)想到的是，兒子竟然幾次偷拿家里的錢(qián)?！?- 一位母親的話 材料二：一初中生用零花錢(qián)擺闊請(qǐng)客，一桌竟然 花了1200元。 請(qǐng)指出材料一中“兒子”的不正確行為。 （要求：請(qǐng)寫(xiě)出兩種，語(yǔ)句完整，語(yǔ)言規(guī)范。4分）（2）上述材料對(duì)我們有什么啟示？（3分）三、實(shí)踐與探究題（結(jié)合背景材料進(jìn)行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題并能綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題共12分）15. 為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。某中學(xué)八年級(jí)(3)班決定開(kāi)展學(xué)習(xí)最美少年人物事跡系列宣傳活動(dòng)，現(xiàn)邀請(qǐng)你參加宣傳“2014年最美孝心少年”-王醇營(yíng)的優(yōu)秀事跡活動(dòng)。 王醇營(yíng)：14歲，徐州市銅山區(qū)利國(guó)中學(xué)學(xué)生，幼時(shí)，爸爸重病致殘，媽媽精神失常，外婆癱瘓臥床。7歲開(kāi)始幫助家里種地、喂豬等，常為外婆、父親端屎倒尿，進(jìn)中學(xué)后每周都要請(qǐng)假回家為家人做飯。作為班長(zhǎng)倡議成立班級(jí)愛(ài)心儲(chǔ)存罐，為患病同學(xué)捐款，為蘆山地震災(zāi)區(qū)捐款。 （1）活動(dòng)策劃：可以通過(guò)哪些活動(dòng)形式進(jìn)行宣傳(2分），并且寫(xiě)出一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(1分)（2）人生收獲：通過(guò)這次活動(dòng)，談?wù)勆钪行⒕锤改傅睦碛?，并說(shuō)一說(shuō)你自己孝敬父母的一個(gè)實(shí)例。(理由兩點(diǎn)即可。5分) (3)傳承美德： 倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們： 中華民族有著優(yōu)秀的文化和傳統(tǒng)美德，孝行天下，讓我們與王醇營(yíng)一起繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”發(fā)揮自己的一份正能量。為此，我們倡議：學(xué)習(xí)王醇營(yíng)的優(yōu)秀品質(zhì) 。（說(shuō)出兩個(gè)即可。2分） 傳承美德，學(xué)習(xí)生活中我們踐行： 。（各寫(xiě)出一條。2分） 八年級(jí)思想品德參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇題1a 2c 3d 4a 5b6a7a8b 9b 10c 11d 12d 二、簡(jiǎn)要分析題13. (1)歌頌了積極樂(lè)觀的生活態(tài)度（2分）(2)首先要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的心態(tài)都是自己選擇的；（每點(diǎn)1分）要熱愛(ài)生活，善于從身邊尋找快樂(lè)；要正確看待生活中的不如意；要借助運(yùn)動(dòng)保持健康；要學(xué)會(huì)“愛(ài)”別人，寬容別人。14（1）不能正確對(duì)待父母的教育生活鋪張浪費(fèi)，虛榮心強(qiáng)對(duì)自己要求不嚴(yán)，品行不端 （2）啟示：青少年要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、嚴(yán)于律己好習(xí)慣，正確對(duì)待父母家長(zhǎng)的教育。或意思相近也行。(1)自立自強(qiáng)、孝敬父母、直面挫折、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志等。（答出一點(diǎn)給2分，兩點(diǎn)3分）三、實(shí)踐與探究題15. (1)召開(kāi)主題班會(huì)、板報(bào)宣傳、演講、搶答賽、辯論賽等。(2分，其它符合題意可給分)“向最美孝心少年學(xué)習(xí)，傳承中華美德”或“學(xué)習(xí)最美孝心少年，孝心永遠(yuǎn)最美”。或“學(xué)習(xí)最美孝心少年，我們?cè)谛袆?dòng)”等。(1分，其它符合題意可給分) (2)理由：父母賦予我們生命。撫育我們健康成長(zhǎng)，為家為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬父母是社會(huì)主義道德規(guī)范的重要組成部分，也是法律規(guī)定的義務(wù)。(4分，符合題意的答案可酌情給分)實(shí)例：給父母洗腳，照顧生病的父母，給父母做飯菜，洗衣服等。1分，符