8.英語四級沖刺階段復習面面談與分值.doc

英語四級沖刺復習面面談 （請注意結(jié)合列舉的有關備考四級的視頻材料進行探究式學習）一、科學利用真題。四級真題是寶貴的學習資料，在最后沖刺階段以做真題為主，全真題是最科學最權威的考前熱身必備。每年都會有很多同學在最后階段做大量的模擬題，但從實際效果看并不太好。模擬題的仿真度、出題思路以及難易程度都難免有失真之處。而采用十套以上的考試真題做實戰(zhàn)前的練兵，對英語的學習與提高有很大的幫助。最好在做第一遍時，就要按照規(guī)定的時間完成各個部分，不能有太多的出入。當然研究式的復習閱讀例外。二、分析自我找差距。做錯題后的分析總結(jié)，是最后沖刺階段必不可少的功課。做一套真題和分析一套題目的時間最好成1：4的比例，以將題目全部吃透為準。要參照答案對自己的每一個錯誤作出標記。注意找出自己做題的思路，找到自己的差距，避免重復同樣或同類的錯誤?？偨Y(jié)得失時應該詳細地研究，研讀試卷，也就是在練習中研修英語。精心研究和總結(jié)不同題型的出題思路、考測點設置等情況，它們一般都會在歷次考試中反復出現(xiàn)，考前做到心中有數(shù)，可收事半功倍之效。三、學習真題記單詞。在最后沖刺的一個多月里，要堅持對照大綱查對、挑出需要背誦的詞匯，尤其是歷年真題中出現(xiàn)的自己不認識的詞匯。在記載生詞時，注意繼續(xù)循環(huán)瀏覽記憶，精確自己的記憶效果，比如對詞義、詞性、搭配的積累，同時要把記憶和在文本中的重復識記結(jié)合起來，在新的閱讀和檢驗中鞏固和運用單詞。四、各種題型的復習建議1. 重點是閱讀。以全真題為主注意總結(jié)，注重速度訓練，要與準確度求得動態(tài)平衡。每篇文章的時間控制在10分鐘左右，或者四篇文章控制在40分鐘左右。盡量在做的過程中模擬實際考試中的情景，不依賴任何字典和參考書，獨立進行真題的閱讀。做完后注意回讀作總結(jié)，和答案仔細比照，分析自己在做題目的時候為什么選該項答案；為什么經(jīng)常在兩個排除選項之外，在另兩個備選答案中選中的不是標準答案。要以原文為根據(jù)，查出自己的思維漏洞，避免在考試中以慣性出現(xiàn)。同時注意收集有待學習與鞏固的詞匯和短語。a) 仔細閱讀部分與快速閱讀占考試三分之一的分數(shù)，是考試中的重頭戲。很多同學讀完一篇文章不知所云，只見樹木不見森林，或者不會選擇關鍵信息，往往被冗余次要的信息構成的干擾自亂方寸，辛辛苦苦做了無用功。其建議如下：初讀全文，先抓主旨；閱讀選項，問題分類；回查定位，準確選擇；有根有據(jù)，謹慎調(diào)整。遇到非信息句的難句不必糾纏。b) 快速閱讀重定位。從快速閱讀的考試目的看，不能在全文閱讀之后再做題。應該學會“尋讀”與“跳讀”，因為全文的有用信息是它的十個問題決定的；所以在首先讀標題，讀首段或最后一段，或每段的首句，找到或歸納得到中心大意后，接著細讀選項，從問題中知道需要尋找的定點信息，再依序到文中找答案?！袄谜Z法確定形式，利用邏輯確定內(nèi)容”，這兩點就構成了我們解決問題的關鍵：“查缺”與“補漏”。解題過程的四個程序是：“總”（從標題到段落主題句的概括而明確主旨）-“分”（作從第一題的逐題分析得到所需信息）-“點”（針對所需信息循序、循段踩點，一段只會含一題的定位信息）-“定”（確定選項，或填充缺位信息）：這種以主題為指引（Theme First），帶著問題從略讀（skimming）到尋讀（scanning），讀出所需對應信息的“定位”（pinpointing）能力最重要。需要指出的是，快速閱讀重在“尋讀”Scanning，旨在考查有目標地去找出文中某些特定的信息，也就是說，在對文章有所了解（即略讀）后，在文章中查找與某一問題、某一觀點或某一單詞有關的信息，尋找解題的可靠依據(jù)。尋讀時，要以很快的速度掃視文章，先要確定所查信息的所在范圍即出現(xiàn)在哪一段。在四級快速閱讀的測試文章中，多半會有明確的小標題，這就能夠幫助我們鎖定具體范圍。有時仔細閱讀亦然。同時，還應該注意題目中體現(xiàn)出的所查信息的特點。如：問題或填空的句子中涉及到人名、地名，則主要尋找首字母大寫的單詞；有關日期、數(shù)目的問題，則主要查找具體數(shù)字；有關某個事件、某種觀點等，就需要尋找與此相關的關鍵詞，而與所查信息無關的內(nèi)容可一掠而過，這就是“略讀”Skimming。如樣題第6題：In the United States the building of landfills is the job of both federal and local governments.在判斷時，一些特殊的用詞，“United States”，“building of landfills”都提示我們順利找到原文的 “In the United States， taking care of trash and building landfills are local government responsibilities.”來判斷正誤。隨后的第9 題：To dispose of a ton of trash in a landfill， customers have to pay a tipping fee of 。 則可以通過“customers”、“tipping fee”找到原文，再根據(jù) “Customers are charged tipping fees for using the site. The tipping fees vary from $10 to $40 per ton.”來填寫空格。盡管快速閱讀篇幅長，一般需要尋找文章中含有的有關文字定義才能得到明確的概念，一時會讓我們感到犯難。但是，對于該題型我們要建立一個清晰的認識，那就是它測試的重點是考查考生在短時間內(nèi)獲取篇章主旨和相關特定信息的能力，因此，它更強調(diào)正確的閱讀方法和技巧的貫徹。只要我們掌握它的命題特點，培養(yǎng)好的閱讀習慣，應當會不很困難地在經(jīng)過一段時間的用功訓練之后，取得較好的成績。2聽力重方法。對小對話試題，在真題中所運用過的表示特定的常用詞匯、短語或者句型要非常熟悉，這是聽懂簡易對話的基礎。聽小對話Section A的時候，第一句話往往作鋪墊，第二句話通常就是語義的重點。在第二句話當中，表現(xiàn)看法態(tài)度的，表示轉(zhuǎn)折的，表示最高級的，表明語義、語調(diào)出現(xiàn)變化的，又是考核的重點。長對話和短文聽力Section B開始第一句非常重要，第一句話往往開門見山，總領全文，相當于全文的主題或者中心思想；最后一句話也很重要。同理，轉(zhuǎn)折的位置，語調(diào)變化的位置，最高級的位置，情態(tài)動詞的位置，都非常重要。如果出現(xiàn)對重點詞匯的理解上犯難的時候，眼睛一定要循環(huán)掃讀選項，當發(fā)現(xiàn)某一選項大部分的單詞都被讀到的時候，這個選項應該就是正確的。長對話與短文聽力還要把握其總體結(jié)構，聽懂有幾個層次。聽到but, although, and then, therefore, anyway之類的詞語，要特別警覺，這里往往就是聽力的信息采集點。這時最好要把最關鍵的一些信息點用一兩個詞或符號記下來，簡略到以能夠幫助回憶原文的對應內(nèi)容為宜。復合式聽寫Section C，在聽三遍的過程中，要求具備的是邊讀邊聽、手腦并記的能力，聽的同時能夠同步理解，聽后又能組織整理長句信息，自覺糾正可能漏聽的拼寫與語法錯誤, 這是考查聽力的綜合能力的運用。在聽第一遍的時候，應該著手把前面的7個空格的詞匯基本按語音與語意拼寫記寫下來?？悸犃r, 要用速寫的方法，在耳朵需要密切跟蹤語音語速的情況下, 即時記下的, 只要自己事后能夠識別就可以。第二遍重點關照并盡量多地補寫后面的三個句子。聽第三遍時還要強記其中的主要內(nèi)容。寫出復合聽力的最后三句話只要能夠做到大意與原文保持一致就可以，不必字字力求對應。不要急著去寫聽到的每一個詞，要盡量聽懂大意，也可在題旁備注，以備第三遍聽完后在恢復聯(lián)想時能夠還原譯出其意，最后要再結(jié)合大意作英語正確句子的改記，避免單詞拼寫、或在名詞與動詞上的語法錯誤。3書面表達。做到：不跑題，不漏要點，不犯錯誤。一看到題目不假思索提筆就寫容易跑題。建議從容利用幾分鐘，先確定寫什么、怎樣寫，再列出關鍵詞作為提綱進行寫作。提倡通篇充分利用搭配造句，句句正確，這是寫作的基礎，也是寫好的必由之路。確切地說, 這還不失為明智可行、同時又能避免出錯的寫作好辦法。要注意收集并分類積累表示連貫的常規(guī)而特定的英語表達方式，這將使我們的寫作一氣呵成。寫完后檢查動詞與名詞在語法關系上的正確性，也是我們富有責任心而不可忽視的最后環(huán)節(jié)。從閱卷評分的角度看,一是“語言”正確無誤；二是行文“結(jié)構”完備無瑕；三是“內(nèi)容”與邏輯思路無虞。切記。五、試卷的構成與分值、題型介紹測試內(nèi)容、題型和所占分值比例如下表所示：試卷構成 測試內(nèi)容測試題型/分數(shù)分值比例第一部分聽力理解聽力對話短對話多項選擇177.5分 7.1/個35%長對話多項選擇（177.5）7.1/個聽力短文短文理解多項選擇（177.5）7.1/個短文聽寫復合式聽寫71分第二部分閱讀理解仔細閱讀理解篇章閱讀理解多項選擇106.5分35%篇章詞匯理解選詞填空71分快速閱讀理解是非判斷句子填空或其他 71分第三部分綜合測試完型填空或改錯多項選擇 71分15%錯誤辨認并改正（71）篇章問答或句子翻譯簡短回答（35.5）中譯英 35.5分第四部分寫作寫作短文寫作106.5分15%上述四部分滿分分別為： 聽力249分，閱讀249分，綜合（完型填空或改錯）70分，作文142分。 各項分相加等于710分（總分）。合格分數(shù)為425分。 聽力理解部分分值比例為35%；其中聽力對話15%，聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解；聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。 閱讀理解部分分值比例為35%；其中仔細閱讀部分（Reading in Depth）25%，快速閱讀部分（Skimming and Scanning）10%。仔細閱讀部分分為：a）選擇題型的篇章閱讀理解；b）篇章層次的詞匯理解（Banked Cloze）或短句問答（Short Answer Questions）?？焖匍喿x理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。 綜合部分（完型填空或改錯）分值比例為10%。完型填空部分采用多項選擇題型，如換成改錯，其要求是先扣字眼辨認錯誤然后改正；此一題型近年沒考，也要加以留意。 寫作和翻譯部分分值比例為20%；其中寫作部分（Writing）15%，翻譯部分（Translation）5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應用文等；翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達層次上的中譯英能力。各題型與每題分值：作文：15，合106.5分； 快速閱讀：10合71分，共10個, 每個7.1分； 聽力客觀題（單選）：25合177.5分，共25個, 每個7.1分； 聽力主觀題（復合式聽寫）：10合71分，共11個, 前八個每個4分共32分， 后三個每個13分，共39分； 篇章詞匯理解（選詞填空）：10% 共71分，共10個, 每個7.1分； 仔細閱讀理解：15合106.5分，共10個, 每個10.65分；完形填空或改錯：10合71分，共20個, 每個3.55分；句子翻譯或篇章問答：5合35.5分，共5個，每個7.1分。題型的有關變動在教育部組織四級考試的官方網(wǎng)站上考前提前一周公布。/ / 備考四級的視頻學習 Youku 優(yōu)酷網(wǎng)1. 視頻:原創(chuàng)大學英語四六級復習法及解題方法(考生談體驗)_/v_show/id_XMTA3OTA0OTQ0.html2. 視頻:大學英語四級聽力試題分析(考試方法與技藝解析)/v_show/id_XMTIyMDE3MDI0.html3視頻:大學英語4級考試真題超精解2009.12 作文有詳解 共90分鐘/v_show/id_XMzE3ODI5Nzg4.html4. Youku 優(yōu)酷：搜索-大學英語 有更多視頻/search_video/q_%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E8%8B%B1%E8%AF%AD_orderby_1_type_tag_page_45完全實錄：大學英語四六級口語考試/page/193539/大學英語四六級考試成績公布后，一部分560分左右的考生可報考口語考試，口語考試究竟考些什么呢？是不是高深莫測呢？請看完整現(xiàn)場錄像。聽寫練習：請在報名后通過視頻的傾聽，記錄主考老師的提問與三位考生的各自話語，成為文字稿。通過視頻我們可以總結(jié)出口語考試的以下幾個環(huán)節(jié)：1.開場白。各位考生輪流報一下名字name以及準考證后四位數(shù)字admissionnumber.2.自我介紹。Would you please introduce yourself to each other?3.Group work.這又分為四個小環(huán)節(jié)。考官說：Now that you have known each other, we can do some group work.簡單問答。這個環(huán)節(jié)考官會問一個問題，然后需要考生給出答案并予以解釋。比如第三個考生回答的問題是which sport do you like best?得到回答后考官緊接著就問Why?看圖回答。一分鐘的準備時間，一分半鐘的表述時間。這個環(huán)節(jié)考生需要輪流表述所給卡片上的主題。互相討論。要求考生切入話題展開話衙，述說四分半鐘時間。該環(huán)節(jié)考生可以互提問題可以互相爭論。總之不要說太少，也不要說太多不著邊際的話。最后一問。因為沒有準備時間，會有點難度，但是只要言之成理、言之有物即可?？谠囍行枰ハ嗯浜希残枰?，分組前最好臨時有所熱身，效果會較理想。6. 視頻:大學英語四六級口語考試考試說明 錄像/v_show/id_XMjYxOTQ1ODQ0.html第三段視頻2009年12月作文講解范文原文Create a Green CampusRecently, the topic of A Green Campus has been widely debased, which has aroused pubic attention. Undoubtedly, a green campus, the indispensable part for the development of college students, has a profound impact on both individuals and society, for its significance cannot be denied.And so it is very urgent to create a green campus. “Green Campus” is, to some extent, a relatively new concept to me. It not only means creating a green environment on campus, but also refers to the fact that the students should be well educated and have an environmental sense in their mind.Of cause, this concept is very crucial for us students because it sets goals toward a better-balanced future of the world. To bri