2012年12級語文期中考試卷280.doc

班級： 姓名： 學(xué)號 密 封 裝 訂 線 密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期12級語文期中考試試卷一 選擇題(30分)1下列加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是( )A媲美(p) 繁衍(yn) 殷勤(yn) 駕馭(ji)B瑞士（ru） 嘈雜（co） 咖啡（k） 愜意（qi）C平庸（yng） 嗜(sh)好 鐲（zhu）子 星宿（s） D乖巧（gui） 元件(yun) 織杼(zh) 薪水（xn）2下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（ ）A家喻戶曉 忠心耿耿 胸有成竹 安分守己B鞭長莫及 受益非淺 游刃有余 眾口爍金 C心急如焚 滾瓜爛熟 語重心長 冠冕堂皇D信手拈來 絡(luò)繹不絕 望塵莫及 大顯身手3下列加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A由于商場生意紅火，前來推銷的人員很多，每個(gè)人都說得道貌岸然。B小李的文章如天馬行空，揮灑自如，博得大家的一致好評。C面對大自然的巧奪天空，我們還有權(quán)利和資格說我不重要嗎？D這些人對個(gè)人的利益斤斤計(jì)較，而對人民群眾的利益置若罔聞。4依次填入橫線處的詞語，正確的一項(xiàng)是（ ）正確的決心來源于正確的判斷，正確的判斷來源于 的和必要的偵察。專心做一職業(yè)時(shí)，把許多游思妄想 了。舊中國底子薄，解放后也出現(xiàn)了不少 ，許多事情未能盡如人意。A周到 杜絕 失誤 B周詳 杜絕 錯誤C周到 拒絕 錯誤 D周詳 杜絕 失誤5在下列句子的空格處填入關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）但是，我們要知道，成功并不必定同幸福相聯(lián)系，所謂的不成功 未必等于不幸福。 ，在你們離開校園之際，你們 要樹立自己的雄心， 必須界定自己的成功。A也 因此 不僅 更 B但是 因?yàn)?不僅 更C但是 因?yàn)?即使 也 D也 因此 即使 也6下列各句中加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是（ ）A截止今天上午10：00，報(bào)名參加競賽的學(xué)生已經(jīng)達(dá)到700人,同比增長32.5B今年五月一日是爺爺八十歲誕辰，他的學(xué)生們都來慶賀。C國際互聯(lián)網(wǎng)傳遞著世界的最新消息，它勾通了各國文化，使越來越多的人相互了解。D藝苑朝華四本雖然選擇印造，并不精工，且為藝術(shù)家所不齒，卻頗引起了青年學(xué)徒的注意。7下列各句運(yùn)用的修辭手法正確的一項(xiàng)是 他沒有什么事情急著要做，他沒有那條街道一定要走，他沒有什么地方一定要去，他沒有什么規(guī)定的時(shí)間一定要回家。厚天高天，堪嘆古今情不盡；癡男怨女，可憐風(fēng)云債難酬。粉色荷花箭高高地挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。她作事永遠(yuǎn)絲毫也不敷衍，就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪，她也洗得雪白。A排比 對比 擬人 比喻 B對偶 對偶 比喻 比喻C排比 對偶 擬人 通感 D排比 對偶 擬人 夸張8下列作家作品搭配有誤的一項(xiàng)是（ ）A成長-拉索爾貝克 B我的父親愛迪生-查爾斯愛迪生C人腦與電腦-戴君惕 D絕品-栗良平9填入下面一段文字中橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )門前是一條河， A山門里頭有一個(gè)穿堂，彌勒佛供在里面。三面都栽著高大的柳樹，河邊是一個(gè)很大的打谷場。B打谷場很大，就在河邊。高大的柳樹栽在三面。穿堂對著山門，迎門供奉著彌勒佛。C一片很大的打谷場在河邊。山門里是一個(gè)穿堂，迎門供著彌勒佛。三面都栽著高大的柳樹。D河邊是一片很大的打谷場，三面都是高大的柳樹。山門里是一個(gè)穿堂，迎門供著彌勒佛。10對下列歷史人物解釋是錯誤的一組是（ ）A、玄奘（三藏法師，俗稱唐僧，唐朝佛教學(xué)者，旅行家）B、八大山人（清初畫家朱耷的別號，擅長畫水墨花卉禽鳥，也畫山水）C、米開朗基羅（意大利文藝復(fù)興時(shí)期雕塑家、畫家、建筑師、詩人）D、羅丹（奧地利作曲家，主要作品有費(fèi)加羅的婚禮等，作品清新，優(yōu)雅、抒情）11 參照例句仿寫的句子，表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( ) 青年人衰老的心說：“我的明天不過是凝結(jié)在荷葉上的露珠?！盇 老年人年輕的心說：“我的明天乃是飄忽即逝的白云?！盉 老年人年輕的心說：“我的明天乃是快要落山的夕陽?！盋 老年人年輕的心說：“我的明天乃是將化作春泥的花朵。”D 老年人年輕的心說：“我的明天乃是即將入土的棺材?！?2下面各句中，破折號表示的意思各不一樣，正確的一組是（ ）我們從小受到的教育都是“我不重要”。我們簡明扼要地說，就是每一個(gè)單獨(dú)的“我”到底重要還是不重要？（母親）臉上沒有血色那是陰歷四月，天氣很暖。（母親）她會給嬰兒“洗三”窮朋友們可以因此少花一筆“請姥姥錢”。A、表示承接關(guān)系；表示停頓語氣；起鋪墊襯托作用；起說明解釋作用；B、表示停頓語氣；起鋪墊襯托作用；表示承接關(guān)系；表示停頓語氣；C、起鋪墊襯托作用；表示承接關(guān)系；表示停頓語氣；起說明解釋作用；D、起說明解釋作用；表示承接關(guān)系；表示停頓語氣；起鋪墊襯托作用；13下列各句中沒有語病、句意明確的是哪一句？（ ） A.他走了一個(gè)多小時(shí)了，誰也不知他到底要去哪里。 B. 小王原來不懂英語，現(xiàn)在能順利通過四級考試，誰又能否認(rèn)他在英語學(xué)習(xí)上沒有取得成績呢？ C. 當(dāng)前最重要的關(guān)鍵是大力宣傳和整治城市文明建設(shè)，汽車禁鳴就是文明建設(shè)中的舉措之一。 D. 這么沉重的家庭負(fù)擔(dān)，對于只有十一二歲的小王穎來說，實(shí)在難以承擔(dān)。 14下列句子表達(dá)得體的一項(xiàng)是( )A多年不見的老鄉(xiāng)捎來了家鄉(xiāng)的土產(chǎn),我推辭不了,最后只好笑納了.B聽說貴公司在經(jīng)營方面存在困難,若需要的話,我們一定鼎力相助.C我因臨時(shí)有急事要辦,不能光臨貴校座談會,對此深表歉意.D令郎不愧是丹青世家子弟,他畫的馬惟妙惟肖,栩栩如生.15下列對作家作品的解說有誤的一項(xiàng)是 （ ）A. 在我國古代文學(xué)史上，有許多名家常被人并稱，例：“李杜”即李白與杜甫，“韓柳”即韓愈與柳宗元，“蘇辛”即蘇軾與辛棄疾。B. “三曹”指的是漢末曹操及他的兩個(gè)兒子曹丕、曹植，他們在詩歌創(chuàng)作上有很高的成就，“三蘇”指的是宋朝的蘇洵與他的兩個(gè)兒子蘇軾與蘇轍，他們在詩歌和散文上各有成就。C. 莎士比亞的四大悲劇即、D.泰戈?duì)枺?861-1941），印度詩人和作家。主要作品有飛鳥集吉檀迦利等。二、閱讀題(30分)(一) 當(dāng)我在小學(xué)畢了業(yè)的時(shí)候，親友一致的愿意我去學(xué)手藝，好幫助母親。我曉得我應(yīng)當(dāng)去找飯吃，以減輕母親的勤勞困苦。可是，我也愿意學(xué)。我偷偷的考入了師范學(xué)校-制服，飯食，書籍，宿處，都由學(xué)校供給。只有這樣，我才敢對母親提升學(xué)的話。入學(xué)，要交十元的保證金。這是一筆巨款！母親作了半個(gè)月的難，把這巨款籌到，而后含淚把我送出門去。她不辭勞苦， 只要兒子有出息。當(dāng)我由師范畢業(yè)，而被派為小學(xué)校校長，母親與我都一夜不曾合眼。我只說了句：以后，您可以歇一歇了！她的回答只有一串串的眼淚。我入學(xué)之后，三姐結(jié)了婚。母親對兒女是都一樣疼愛的，但是假若她也有點(diǎn)偏愛的話，她應(yīng)當(dāng)偏愛三姐，因?yàn)樽愿赣H死后，家中一切的事情都是母親和三姐共同撐持的。三姐是母親的右手。但是母親知道這右手必須割去，她不能為自己的便利而耽誤了女兒的青春。當(dāng)花轎來到我們的破門外的時(shí)候，母親的手就和冰一樣的涼，可是，她 甲 著， 乙 著嘴唇，手 丙 著門框， 丁 花轎徐徐地走去。不久姑母死了。三姐已出稼，哥哥不在家，我又住學(xué)校，家中只剩母親自己除夕，我請了兩小時(shí)的假。由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了，乃至聽說我還須回校，她愣住了。半天，她才嘆出一口氣來。到我該走的時(shí)候，她遞給我一些花生：去吧，小子！街上是那么熱鬧，我卻什么也沒看見，淚遮迷了我的眼。今天，淚又遮住了我的眼，又想起當(dāng)日孤獨(dú)的過那凄慘的除夕的慈母?？墒谴饶覆粫俸蚺沃伊?，她已入了土！ 16. 依次填入文中甲、乙、丙、丁處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A掙扎、咬、扶、看 B顫抖、咬、抓、看 C掙扎、閉、抓、送 D顫抖、閉、扶、送 17. 本段文字寫了那幾件事情，請用自己的語言概括。_ 18. 去吧，小子！這句話表現(xiàn)出母親_的思想感情。 19. 這段文字?jǐn)⑹鲆訽為順序，找出有關(guān)標(biāo)志的詞語_。 20. 三姐是母親的右手此句采用什么修辭手法？為何稱三姐是母親的右手，用文中的原話來回答。 _ 21下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）A加點(diǎn)的笑,母親看到兒子喜出望外的心態(tài)抑制不住的激動之情B 愣嘆,可以看出當(dāng)時(shí)母親感到意外，使人惋惜的心態(tài)。 C、老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代著名作家，他的代表作有駱駝祥子，四世同堂，子夜D、本文在語言運(yùn)用上沒有絲毫的雕琢和修飾，顯得是那樣的樸素、自然。 （二）我對自己小聲說，我還不習(xí)慣嘹亮地宣布這一主張，我們在不重要中生活得太久了。我很重要。我又重復(fù)了一遍，聲音放大了一點(diǎn)。我聽到自己的心臟在這種呼喚中猛烈地跳動。我很重要。我終于大聲地對世界這樣宣布。片刻之后，我聽到山岳和江海傳來回音。是的，我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的允諾。對于一株新生的樹苗，每一片葉子都很重要。對于一個(gè)孕育中的胚胎，每一段染色體碎片都很重要。甚至馳騁寰宇的航天飛機(jī)，也可以因?yàn)橐粋€(gè)油封橡皮圈的疏漏而凌空爆炸，你能說它不重要嗎？人們常常從成就事業(yè)的角度，斷定我們是否重要。但我要說，只要我們在時(shí)刻努力著，為光明在奮斗著，我們就是無比重要地生活著。讓我們昂起頭，對著我們這顆美麗的星球上無數(shù)的生靈，響亮地宣布我很重要。22、寫出“寰宇”的一個(gè)近義詞：_；寫出“渺小”的一個(gè)反義詞:_班級： 姓名： 學(xué)號 密 封 裝 訂 線 密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題23、“讓我們昂起頭，對著我們這顆美麗的星球上無數(shù)的生靈，響亮地宣布我很重要。”一句中破折號的作用是（ ）A、表示解釋說明 B、表示加強(qiáng)重點(diǎn) C、表示遞進(jìn) D、表示轉(zhuǎn)折24、劃線部分的段落所用的修辭手法有（ ）A、比喻 設(shè)問 B、對比 反問 C、排比 反問 D、排比 設(shè)問25、課文反復(fù)用“我不重要”開頭，但結(jié)尾反復(fù)用“我很重要”強(qiáng)調(diào)，你認(rèn)為矛盾嗎？為什么？答: （三） 牛郎星和織女星都比太陽大得多、亮得多。為什么我們看起來只是兩小點(diǎn)的光呢？那是因?yàn)檫@兩個(gè)恒星比太陽遠(yuǎn)得多。牛郎的光度為太陽的10倍，直徑大7成，質(zhì)量差不多大7成。織女的光度等于太陽的50倍，直徑等于太陽直徑的276倍，質(zhì)量差不多等于太陽的3倍。所以，織女比牛郎大，比牛郎亮，比牛郎重，算來還是牛郎的大姐姐。牛郎離我們的距離為16光年，比太陽遠(yuǎn)100萬倍；織女離我們的距離為26光年，比太陽遠(yuǎn)170萬倍?？椗粌H比牛郎大好些、亮好些，而且又遠(yuǎn)好些，所以我們看起來兩個(gè)星差不多一樣亮。光從牛郎星來到我們的眼里，需要16年；光從織女星來，需要26年。牛郎織女兩星不是在同一方向，兩星之間的距離是164光年。無線電波的速度和光一樣，假使牛郎想打一個(gè)無線電報(bào)給織女，得等32年才有收到回電的可能。 恒星在大小、光度、溫度、顏色方面相差都很大，質(zhì)量卻差得不很多。20世紀(jì)以來，天文學(xué)家對許多恒星分門別類，好像生物學(xué)家對動物植物分門別類那樣。 科學(xué)家已經(jīng)證明日光和星光都是從原子能來的。因此，牛郎和織女這兩個(gè)星也可以說是兩個(gè)非常大的原子彈。它們把肚子里的原子能變成光線發(fā)射出來。人類在欣賞它們的燦爛的光輝的時(shí)候，竟幻想出一個(gè)哀艷動人的故事來。童話和神仙故事并不因物質(zhì)文明的進(jìn)步而被消滅。它們可以提高少年人的幻想能力，可以做成年人業(yè)余的消遣，又可以作為各種藝術(shù)的原料。中國的牛郎織女可以和希臘的奧德賽、金羊毛，法國的尼貝倫指環(huán)等故事并列。每年七夕，大家不妨繼續(xù)提出牛郎織女這個(gè)故事來談：一方面欣賞這富有詩意的神話，一方面也可借機(jī)會提倡科學(xué)，使一般人注意到科學(xué)家替我們發(fā)現(xiàn)的許多關(guān)于星星的新知識.26、我國民間四大傳說是指（ ）A、牛郎織女 水滸傳 梁山伯與祝英臺 白蛇與許仙B、牛郎織女 孟姜女尋夫 梁山伯與祝英臺 白蛇與許仙C、牛郎織女 孟姜女尋夫 西游記 白蛇與許仙D、紅樓夢 孟姜女尋夫 梁山伯與祝英臺 白蛇與許仙27本文是屬于那一種文體?( )A說明文 B記敘文 C議論文 D散文28上述文字沒有運(yùn)用到的說明方法是那一種?( )A列數(shù)字 B作比較 C打比方 D引用29恒星之間有什么異同點(diǎn),請簡要說明一下. 30為什么說“童話和神仙故事并不需要因物質(zhì)文明的進(jìn)步而被消滅”? 三、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（40分）因?yàn)樾郝楸园Y，隨著年齡的增長，她的憂郁和自卑感越來越重，甚至拒絕所有人。但也有個(gè)例外，鄰居家那個(gè)在一場戰(zhàn)爭中失去一條胳膊的老人卻成為她的好伙伴。 這天，老人用輪椅推著她去附近的一所幼兒園，操場上孩子們動聽的歌聲吸引了他們。當(dāng)一首歌唱完，老人說著：“我們?yōu)樗麄児恼瓢伞彼泽@地看著老人，問道：“我的胳膊動不了，你只有一條胳膊，怎么鼓掌??？”老人對她笑了笑，解開襯衣扣子，露出胸膛，用手掌拍起了胸膛 晚上，她讓父親寫了一個(gè)字條貼到墻上：一只巴掌也能拍響。從那以后，她開始配合醫(yī)生做運(yùn)動。甚至在父母不在時(shí)，她自己扔開拐杖試著走路。她日復(fù)一日地堅(jiān)持著，她相信自己能夠像其他孩子一樣