




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
唐詩(shī)的美 以錦瑟為例淺析李商隱詩(shī)中的美高一9 余瑞麒【關(guān)鍵詞】:唯美主義 錦瑟 意象并置 言盡而意不盡【內(nèi)容摘要】:從“莊生”一句一直到“藍(lán)田”一句,兩句之間對(duì)仗工整巧妙?!皽婧!睂?duì)“藍(lán)田”,既是地名,“滄”指暗綠色又可以對(duì)上“藍(lán)”,“?!睂?duì)“田”,海對(duì)山。兩句之中,一山一水,一明一暗,一陰一陽(yáng),一珠一玉,處處都是工整的對(duì)偶,讓人讀起來(lái)不僅嘖嘖稱奇。除卻形式美,這幾句中透露的意境美也是令人感嘆的。浩淼的滄海上高懸一輪明亮的月,晶瑩的珍珠仿佛流淌的眼淚;玉之氣淡淡地縈繞在藍(lán)田上空,和著溫暖的陽(yáng)光,愈加溫潤(rùn)。遠(yuǎn)望時(shí)依稀似有,近觀時(shí)茫然卻無(wú),寫景寫境之妙,全在遠(yuǎn)近這數(shù)步之間了,全在這似有似無(wú)之間了。這,就是李商隱詩(shī)中最標(biāo)志性的美,也是唐詩(shī)中最標(biāo)志性的美。 在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的我國(guó)古典詩(shī)歌長(zhǎng)河中,唐詩(shī)以其美的意境,美的形象,美的情趣,美的音律,美的色彩,使古往今來(lái)無(wú)數(shù)的讀者為之沉醉、情隨夢(mèng)遷。而唐詩(shī)的美,卻又是最撲朔迷離,難以演說(shuō)的。李商隱是唐詩(shī)之美最有力的代表者之一,他的詩(shī)歌善于文采,充分地代表了唐詩(shī)的綺麗。在此,我想以李商隱和他的一篇錦瑟為例,淺析詩(shī)中的美。一、 李商隱與其詩(shī)(一)生平:李商隱,字義山,號(hào)玉谿生。開成年間考中進(jìn)士,歷任縣尉、秘書郎、東川節(jié)度使判官等低級(jí)職務(wù)。一生都受黨爭(zhēng)影響,飽受排擠,政治上落寞失意。詩(shī)與杜牧齊名,人稱“小李杜”。(二)其詩(shī)特點(diǎn)李商隱是唐代最為杰出的詩(shī)人之一。他的詩(shī)句中處處用典,若非飽覽詩(shī)書的人,很難看懂。李商隱的詩(shī)句,既有杜甫浩瀚千古般喟然嘆史,又有李賀精雕細(xì)琢般深情纏綿,這些便一齊構(gòu)成了李商隱詩(shī)的特點(diǎn):沉郁頓挫、華麗濃艷,有時(shí)有些縹緲的幻想,有時(shí)有融入些綺麗的辭藻。更令人贊嘆的,是他用典的能力。他可以運(yùn)用各種典故,隱晦地表達(dá)對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境、政治制度的一些想法和態(tài)度。李商隱的詩(shī)中,寫作手法也很豐富,幾乎涵蓋了中國(guó)古代詩(shī)歌寫作所涉及到的各種象征、賦比興的手法,使每句詩(shī)既有用典帶來(lái)的歷史的沉重感,又有讀起來(lái)的美感與意境,讓人能感受到最細(xì)微的感情。因?yàn)槲覀內(nèi)缃窈茈y再對(duì)李商隱詩(shī)中每一個(gè)典故做最精確的闡釋、分析,所以很多李商隱的詩(shī)便眾說(shuō)紛紜,莫衷一是,很難確定詩(shī)人最初的寫作目的為何。我們更多的,則是欣賞李商隱詩(shī)中一種唯美的意境。所以早在五十年前,就已經(jīng)有學(xué)者將李商隱的事抬升到了一種更高的境界,而不只是局限于詩(shī)歌本身,不僅僅局限于對(duì)于典故的認(rèn)識(shí)和翻譯。他們用“唯美主義”這個(gè)來(lái)自西方的現(xiàn)代標(biāo)簽貼在李商隱的身上。(三) 其詩(shī)評(píng)價(jià)褒貶不一,幾經(jīng)沉浮1. 李商隱的詩(shī)并非千百年來(lái)一直“膾炙人口”。以近代為例,在提出李商隱的詩(shī)歌是一種“唯美主義”時(shí),恰逢那時(shí)提倡現(xiàn)實(shí)主義和階級(jí)斗爭(zhēng),所以唯美主義這一路的詩(shī)人不是接受批判,就是遭到冷落。在歷史上,受“詩(shī)必盛唐”的影響,李商隱作為晚唐詩(shī)人,再加上他的詩(shī)本身晦澀難懂,一直沒(méi)有受到應(yīng)有的重視。直到清朝,李商隱的詩(shī)才被上層主流社會(huì)所重視,不過(guò)到新中國(guó)后又遭遇了三十年的冷遇??梢哉f(shuō),李商隱的詩(shī)歌在歷史的長(zhǎng)河中是幾經(jīng)沉浮,難尋歸處的。2. 為什么李商隱的詩(shī)歌大部分時(shí)間飽受冷落?(1)不合儒家正統(tǒng),他的作品有很多過(guò)于凄凄婉婉,沉溺于男女之情。(2)根據(jù)以人品論詩(shī)的傳統(tǒng),人們都覺(jué)得李商隱人品不好,屬于“文人無(wú)行”的那種。(3)李商隱的一些詩(shī)寫得太“前衛(wèi)”,相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)很難被主流社會(huì)接受綜合以上幾點(diǎn),我想以錦瑟為例略作淺析,因?yàn)殄\瑟恰恰突出了李商隱作詩(shī)各方面的特點(diǎn)。二、錦瑟錦瑟錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然?!暗俏揖褪怯X(jué)得美,讀起來(lái)感覺(jué)很愉快。要知道美是多方面的,是含有神秘性的。” 梁?jiǎn)⒊袊?guó)韻文里頭所表現(xiàn)的情感“一篇錦瑟解人難” 王士禎戲仿元遺山論詩(shī)絕句(一) 從詩(shī)題看詩(shī)的類別與主旨李商隱寫詩(shī),常有一些有題目的無(wú)題詩(shī),就是把首句的前兩個(gè)字當(dāng)作題目,并沒(méi)有特殊的意思。正所謂“無(wú)題”勝“有題”,李商隱不想直接地把詩(shī)歌的主旨表現(xiàn)出來(lái),而是迫于社會(huì)、政治的情況,隱晦地寄托一些難言的隱痛、莫名的情思、苦澀的情懷或執(zhí)著的追求,凄婉迷離、靜謐深邃;有時(shí)還會(huì)諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)或含沙射影地講述男女之情,讓讀者能夠有所猜想。這類無(wú)題詩(shī)的題目,例如李商隱的為有中,首句是“為有云屏無(wú)限嬌”,選出“為有”二字作詩(shī)題看起來(lái)沒(méi)有什么單獨(dú)的意思,和詩(shī)的內(nèi)容也沒(méi)有什么關(guān)系。這種說(shuō)法是解釋得通的。錦瑟這首詩(shī)的首句是“錦瑟無(wú)端五十弦”,所以選出“錦瑟”二字當(dāng)作題目是很符合李商隱的一貫做法的。但是,“錦瑟”確確實(shí)實(shí)指一個(gè)物體,那么取這個(gè)題目,有沒(méi)有可能是一首詠物詩(shī)?1. 詠物詩(shī)蘇軾就贊同錦瑟是一首詠物詩(shī),并以此解:錦瑟這種樂(lè)器有五十根弦,也有五十個(gè)弦柱,古今樂(lè)志上說(shuō)錦瑟這種樂(lè)器奏出的音樂(lè)有“適、怨、清、和”四調(diào)。而“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”是為“適”,“望帝春心托杜鵑”則為“怨”,“滄海月明珠有淚”為“清”,“藍(lán)田日暖玉生煙”為“和”。(靖康緗素雜記)可是,若按照這樣的理解,看似能很恰當(dāng)?shù)厥崂砣?。但尾?lián)兩句卻和整首詩(shī)格格不入了。2. 懷人詩(shī)又有一種說(shuō)法,認(rèn)為“錦瑟”是一個(gè)人名,可能與李商隱有很多感情、恩怨的糾葛(劉攽中山詩(shī)話)。如果按照這樣理解,“錦瑟”確實(shí)有點(diǎn)像侍女或是歌妓的名字。但鑒于支持這一觀點(diǎn)的證據(jù)太少太薄弱了,很難成立。3. 自傷年華金代人元好問(wèn)提出,說(shuō)錦瑟是詩(shī)人自傷年華之作。甚至還寫了一組論詩(shī)絕句,涵蓋了對(duì)李商隱的評(píng)價(jià)。望帝春心托杜鵑,佳人錦色怨華年。詩(shī)家總愛西昆好,獨(dú)恨無(wú)人作鄭箋。元好問(wèn)一面感嘆李商隱的詩(shī)風(fēng)晦澀難懂,一面說(shuō)錦瑟意在于自傷年華。這一說(shuō)法是我們最為熟悉的。(二) “錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年?!?. 錦瑟錦瑟,其實(shí)就是瑟,加一個(gè)“錦”字是為了華麗,給人以高貴華美的感覺(jué)。譬如一個(gè)“玉笛”,并非指笛子一定是玉做成的,而是代指君子情懷。這只是詩(shī)人為塑造意境而主觀加上的修飾,不可當(dāng)真。這些就是詩(shī)歌中的意象符號(hào),是一種傳統(tǒng)的詩(shī)歌語(yǔ)言。2. 無(wú)端“無(wú)端”一詞在唐代用得是比較特殊的,在唐代最普遍的意思和現(xiàn)在一樣,表示“沒(méi)來(lái)由”、“無(wú)緣無(wú)故”。這一點(diǎn)頗有李商隱以老來(lái)者自居,感嘆年輕人的喜怒哀樂(lè)往往比較簡(jiǎn)單,高興是什么、傷心是什么,都有一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,說(shuō)得清、道得明??扇艘簧夏昙o(jì),情隨事遷,經(jīng)歷的坎坷多了,情緒和事情便沒(méi)有什么必然的聯(lián)系了,正所謂“中年心事濃如酒”。于是高興與傷悲,都是“無(wú)端”的,就像琴瑟為什么一定要五十弦?沒(méi)有什么必要緣由的。3. 柱“柱”是琴瑟上系弦、調(diào)弦的小木棍,和提琴、吉他上的小旋鈕是一樣的。如果把“柱”粘住,弦就不能調(diào)了,這件樂(lè)器也就不能演奏了。這就是后來(lái)“膠柱鼓瑟”的來(lái)由。4. 整體兩句聯(lián)系上句,詩(shī)人從錦瑟沒(méi)來(lái)由的五十根弦里聯(lián)想到自己已然行年五十;“一弦一柱”指代一音一節(jié),是說(shuō)詩(shī)人從錦瑟奏響的復(fù)雜旋律里勾起對(duì)青春往事的浮想聯(lián)翩。(三) “莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。”1. 莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶這一句用到了一個(gè)廣為人知的典故。莊子中講到:莊子一日睡覺(jué),夢(mèng)到自己化為蝴蝶,翩翩起舞,完全忘了自己是誰(shuí)了。忽然醒來(lái)后,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己還是莊周。這恍惚的一瞬間,莊子竟分辨不清是自己做夢(mèng)變成了蝴蝶,還是一只蝴蝶做夢(mèng)變成了莊周?詩(shī)人在這一句運(yùn)用這樣的一個(gè)典故,是用它來(lái)形容一種似夢(mèng)似真,亦真亦幻的感覺(jué)。當(dāng)詩(shī)人沉浸在錦瑟的音樂(lè)中,想起聯(lián)翩飛逝的年華與歲月,還依稀在眼前流連而過(guò)。到底是老成的自己夢(mèng)到青春韶華,還是青春的自己夢(mèng)到老來(lái)聽琴?這迷離間,恰猶如莊周夢(mèng)蝶,詩(shī)人竟也分辨不清了。夢(mèng)蝶,在此其實(shí)也是一種意象的寄托。詩(shī)人通過(guò)這似真似幻的迷離間,透露出一種歲月似水,年華遠(yuǎn)逝的悲哀。2. 望帝春心托杜鵑這一句用到的典故是:望帝是傳說(shuō)中的古蜀國(guó)的國(guó)君,后來(lái)國(guó)破身亡,化為啼血的杜鵑鳥,啼聲悲切哀慟。于是在中國(guó)古代詩(shī)歌中,“杜鵑”便成為了一種固定意象,來(lái)表達(dá)“歸去”、“凄厲”、“亡國(guó)之痛”、“命途之痛”的意思。比如文天祥的金陵驛二首其一中的“從今別卻江南路,化作啼鵑帶血?dú)w”一句;又如秦觀的“可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽(yáng)暮”,還有“杏園憔悴杜鵑啼,無(wú)奈春歸”,都是運(yùn)用到了這個(gè)典故。但是,無(wú)論是“歸去”還是“啼血”,都是一種極其悲慟的感情,和“春心”這個(gè)看起來(lái)陽(yáng)光明媚、欣欣向榮的詞很難和諧地放在一起。“春心”一詞,一指春天一般陽(yáng)光明媚的心境(駱賓王蓬萊鎮(zhèn):“旅客春心斷,邊城夜望高”),二指男女相思的情懷(李白江夏行:“憶昔嬌小姿,春心亦自持。為言嫁夫婿,得免長(zhǎng)相思”、越女詞:“賣眼擲春心,折花調(diào)行客”)。也可以一語(yǔ)雙關(guān),兼含兩種意思,即望帝托春心于杜鵑,佳人托春心于錦瑟。可是,望帝又何來(lái)“春心”?這是這首詩(shī)里最難解的部分之一。綜合很多前人的看法,我比較同意這種理解:“春心”在李商隱這里是一種復(fù)雜的情緒,既有悲情式的相思,也有關(guān)于身世、抱負(fù)等的感慨與寄托。如李商隱另外一首無(wú)題中所寫:“春心莫共花爭(zhēng)發(fā),一寸相思一寸灰”。春心既然托于了杜鵑,那勢(shì)必是要飛過(guò)千里山河路而歸去的,可歸去哪里呢?是回家和家人團(tuán)聚,還是放棄自己的理想與追求安于故土?春心托于杜鵑,也可以讓人們想到發(fā)自肺腑的家國(guó)之情一種啼血不止、無(wú)盡無(wú)窮的執(zhí)念。(四) “滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”在整首詩(shī)中起到了一個(gè)轉(zhuǎn)折的作用。上一句還是眼前模糊的近景,而下一句就仿佛站在山巔上俯瞰大地,從滄海月明,再到藍(lán)田日暖,都是天地間的“大事物”。這些宏大、壯闊的景觀,瞬間將詩(shī)人從上一句那種小小的、局促的悲情中解放出來(lái),以致豁然開朗,境界為之一開。1. 滄海月明珠有淚這一句把兩則有關(guān)珍珠的傳說(shuō)嫁接到了一起。第一則是說(shuō)海里的珍珠,有同天上的月亮一般陰晴圓缺。每到月圓之夜,就是珍珠最飽滿、閃亮的時(shí)候;另一則是說(shuō)南海有鮫人,他們的眼淚會(huì)凝結(jié)成珍珠。2. 藍(lán)田日暖玉生煙這一句說(shuō),藍(lán)田山生產(chǎn)玉石。玉光潔溫潤(rùn),蘊(yùn)藏在山中,在日光之下,隱隱約約地有如一層光暈冉冉升騰(陸機(jī)文賦:“石韞玉而山輝,水懷珠而川媚”)。古人相信所謂“氣”,認(rèn)為寶物都有一種看不見摸不著的“氣”在隱隱地發(fā)揮著作用。我們現(xiàn)在常用的“珠光寶氣”其實(shí)就是這么來(lái)的。那么,前句正好講“珠光”,這句正好講“寶氣”。3. 美從“莊生”一句一直到“藍(lán)田”一句,兩句之間對(duì)仗工整巧妙?!皽婧!睂?duì)“藍(lán)田”,既是地名,“滄”指暗綠色又可以對(duì)上“藍(lán)”,“?!睂?duì)“田”,海對(duì)山。兩句之中,一山一水,一明一暗,一陰一陽(yáng),一珠一玉,處處都是工整的對(duì)偶,讓人讀起來(lái)不僅嘖嘖稱奇。除卻形式美,這幾句中透露的意境美也是令人感嘆的。浩淼的滄海上高懸一輪明亮的月,晶瑩的珍珠仿佛流淌的眼淚;玉之氣淡淡地縈繞在藍(lán)田上空,和著溫暖的陽(yáng)光,愈加溫潤(rùn)。遠(yuǎn)望時(shí)依稀似有,近觀時(shí)茫然卻無(wú),寫景寫境之妙,全在遠(yuǎn)近這數(shù)步之間了,全在這似有似無(wú)之間了。(王應(yīng)麟困學(xué)紀(jì)聞引戴叔倫論詩(shī):“詩(shī)家美景,如藍(lán)田日暖,良玉生煙,可望而不可置于眉睫之前也?!保┻@,就是李商隱詩(shī)中最標(biāo)志性的美,也是唐詩(shī)中最標(biāo)志性的美。4. 意象并置其實(shí)這兩句中,還用到了更高深的一種手法?!皽婧T旅鳌迸c“藍(lán)田日暖”看起來(lái)毫無(wú)緣由、毫無(wú)聯(lián)系,為什么詩(shī)人就可以將他們放在一起?除卻字面上對(duì)仗工整、華麗炫彩以外,并不能說(shuō)明任何意思。它們并不“直接”說(shuō)明任何意思。這種手法,我們稱為“意象并置”,即將兩個(gè)有沖突、有矛盾的意象并列放在一起,他們的特點(diǎn)互相沖撞,可以表達(dá)出特有的情感。比如,如果單獨(dú)給你一幅少女的圖畫,會(huì)想到什么?單獨(dú)給你一幅落花的圖畫,會(huì)想到什么?可如果把這兩個(gè)看起來(lái)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的圖畫,即意象,并置在一起,則一定與剛才分別放開的兩種感受不同,不禁讓人感嘆歲月的殘酷無(wú)情和往昔的美好。這其實(shí)就是最簡(jiǎn)單的“意象并置”。如果繼續(xù)用這個(gè)例子很簡(jiǎn)單地說(shuō)一下不同詩(shī)歌流派的特點(diǎn),我覺(jué)得我們可以總結(jié)為:“??!多么憂傷呵!花兒落了,我的青春也隨風(fēng)飄逝了!”是浪漫派;“我被卷入了落花的漩渦”是象征派;“青春捆綁在最高枝頭的花瓣上”是抽象派;而面無(wú)表情地把一幅少女的圖畫和一幅落花的圖畫放在一起,這就是意象派。“意象并置”其實(shí)是西方的學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ),但我們中國(guó)的詩(shī)人,早在數(shù)千年前,就已經(jīng)能將這種方法運(yùn)用的很好了。(葉嘉瑩迦陵論詩(shī)從稿:“私意以為義山乃藉二種不同的意象來(lái)表現(xiàn)人生中種種不同的境界和感受,所以這兩句乃處處為鮮明之對(duì)比,因?yàn)槲ㄓ性趯?duì)比中才能夸張地顯示出境界之不同的多種變化之可能性;如此則無(wú)論其為明月之寒宵,無(wú)論其為暖日之晴晝,無(wú)論其為寥落蒼涼之廣海,無(wú)論其為煙嵐霧靄之青山,無(wú)論其為珠有淚的凄哀,無(wú)論其為玉生煙的迷惘,凡此種種乃都成為了詩(shī)人一生所經(jīng)歷的心靈與情感之各種不同境界的象喻。”)(五) “此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”這一句在結(jié)構(gòu)上是“起承轉(zhuǎn)合”的“合”,要為全篇收尾。這句里的“可”借作“何”,所以“可待”就是“何待”、“怎待”。不過(guò),在這里“可”也可以視作反意,理解為“不可”。只有這樣理解,前一句的“可待”和后一句的“只是”才能呼應(yīng)。那么
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中信息技術(shù)課堂教學(xué)方法的創(chuàng)新研究
- 2025光電車衣發(fā)電系統(tǒng)
- 中小學(xué)心理健康教育課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐知到課后答案智慧樹章節(jié)測(cè)試答案2025年春浙江師范大學(xué)
- 三級(jí)人力資源管理師-三級(jí)人力資源管理師考試《理論知識(shí)》押題密卷6
- 三級(jí)人力資源管理師-《企業(yè)人力資源管理師(理論知識(shí))》考前強(qiáng)化模擬卷6
- 山東省菏澤市東明縣第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期開學(xué)地理試題
- 2018高考人教政治二輪鞏固練題(六)及解析
- 2018年普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試仿真模擬(一)語(yǔ)文試題
- 甘肅省張掖市高臺(tái)縣一中2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期第二次檢測(cè)語(yǔ)文試題(原卷版+解析版)
- 2025屆福建省漳州市高三下學(xué)期第三次檢測(cè)歷史試題 (原卷版+解析版)
- 初中歷史興趣小組活動(dòng)方案
- 【班會(huì)課件】時(shí)代先鋒雷鋒精神 高中主題班會(huì)課件
- 西南交通大學(xué)工程測(cè)量
- 南寧市存量房買賣合同范本
- 好書介紹愛德華的奇妙之旅PPT課件
- 電梯基本結(jié)構(gòu)
- 壓力容器涂敷工藝規(guī)程指導(dǎo)書
- 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì) 第八章假設(shè)檢驗(yàn)
- 生物醫(yī)用材料進(jìn)展及安全性評(píng)價(jià)PPT課件
- 交通標(biāo)線設(shè)計(jì)圖(與對(duì)應(yīng)cad為一套圖紙)
- 扭王字塊預(yù)制專項(xiàng)施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論