2018高考語文復(fù)習(xí)語言文字運(yùn)用專題11連貫_詞句復(fù)位及語句排序題型1關(guān)聯(lián)詞語復(fù)位.docx_第1頁
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文檔簡介

專題十一連貫詞、句復(fù)位及語句排序命題形式命題特點(diǎn)命題趨勢命題形式相對(duì)穩(wěn)定,主要是單項(xiàng)選擇題(4選1),要求選出使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)連貫是一個(gè)重要考點(diǎn),全國卷每年均單獨(dú)設(shè)置題目考查,考查形式多樣化,2015年以前基本采用語句排序考查形式;2015年開始采用語句復(fù)位考查形式,難度有所降低;2016年又變成關(guān)聯(lián)詞語復(fù)位的形式1.仍以單項(xiàng)選擇題的形式命題,考查形式或穩(wěn)中有變,或?qū)σ酝疾榈娜N形式進(jìn)行輪番設(shè)題2.每道題分值仍固定為3分1(2016全國甲卷)填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)比爾布萊森在他的萬物簡史里介紹了超級(jí)火山的巨大破壞性。以美國為例,_境內(nèi)有一座超級(jí)火山噴發(fā),_其產(chǎn)生的巨大能量將摧毀數(shù)千公里范圍內(nèi)的所有東西,無數(shù)人會(huì)因此喪命,_會(huì)導(dǎo)致整個(gè)國家被深達(dá)620米的火山灰覆蓋,隨后_會(huì)出現(xiàn)其他許多可怕后果。 _目前人類還無法預(yù)測美國超級(jí)火山會(huì)在何時(shí)噴發(fā),_了解了它的殺傷力有利于我們制訂各種減損預(yù)案。A一旦則/也即使然而B倘若那么進(jìn)而/由于所以C假如則甚至更/那么D只要/而且還雖然但D本題以正確使用關(guān)聯(lián)詞語的形式考查語言表達(dá)連貫。我們可以首先確定邏輯關(guān)系相對(duì)清楚明確的幾項(xiàng)。前后句之間應(yīng)為并列關(guān)系,排除B、C兩項(xiàng)。所在句子句間為轉(zhuǎn)折關(guān)系,A項(xiàng)“即使”與“然而”搭配不當(dāng),應(yīng)排除。故應(yīng)選D項(xiàng)。2(2016全國乙卷)填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)我們?cè)f,中學(xué)生初學(xué)文言文時(shí)_不要依賴譯文。_并不是說在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中絕對(duì)不去參看譯文。其實(shí),_肯動(dòng)腦筋,_不盲目機(jī)械地看待譯文,_,只要譯文不是太差,看看譯文也無妨。有時(shí)候把譯文跟注釋對(duì)照起來揣摩學(xué)習(xí),_不失為一種可行的方法。A/這如果而且那么也B最好當(dāng)然一旦/而且就C一定也如果并且因此/D盡量/因?yàn)檫M(jìn)而所以仍A本題從填關(guān)聯(lián)詞、副詞等虛詞的角度綜合考查語言表達(dá)的簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力。綜合運(yùn)用確認(rèn)法和排除法,可以快速確定答案。結(jié)合整個(gè)文段看,處不能填“一定”,排除C項(xiàng);處是假設(shè),填“如果”,這樣就可以排除D項(xiàng)。再向下驗(yàn)證一下,處表并列,填“而且”或“并且”,處與處的“如果”呼應(yīng),填“那么”。如此就可以確定答案為A項(xiàng)。3(2015全國卷)填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)(3分)隨著霧霾頻發(fā),油品質(zhì)量對(duì)環(huán)境的影響引起了人們?cè)絹碓蕉嗟年P(guān)注。有測試表明,一些城市空氣中PM2.5的20%左右來自機(jī)動(dòng)車尾氣,而只要使用符合新標(biāo)準(zhǔn)的汽油和柴油,_。有鑒于此,我國將加快推進(jìn)成品油質(zhì)量升級(jí)國家專項(xiàng)行動(dòng)。A即使現(xiàn)有汽車不作任何改造,其尾氣中相關(guān)污染物的排放也能減少10%B汽車尾氣中相關(guān)污染物的排放就可減少10%,現(xiàn)有汽車的改造并不是必須的C再加上對(duì)現(xiàn)有汽車進(jìn)行改造,其尾氣中相關(guān)污染物的排放就將減少10%以上D不管是否改造現(xiàn)有汽車,其尾氣中的相關(guān)污染物排放都將減少10%A本題考查語言表達(dá)連貫的能力。整個(gè)語段敘述的中心是尾氣排放量對(duì)空氣質(zhì)量的影響,“使用符合新標(biāo)準(zhǔn)的汽油和柴油”、提升“成品油質(zhì)量”都是為了降低尾氣排放量。所以,要填寫的句子的敘述重點(diǎn)也應(yīng)該落到尾氣排放量上。B項(xiàng),敘述重點(diǎn)是“汽車的改造”;C項(xiàng),“再加上對(duì)現(xiàn)有汽車進(jìn)行改造”與原文中“只要使用和柴油”矛盾;D項(xiàng),“不管都”句式,不如A項(xiàng)的“即使也”語氣強(qiáng)烈,更能顯示出后文“加快推進(jìn)成品油質(zhì)量升級(jí)”的迫切性,所以A項(xiàng)更恰當(dāng)。4(2015全國卷)填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)(3分)辣,我們都不陌生,很多人無辣不歡甚至吃辣上癮。這是因?yàn)槔苯匪氐壤蔽段镔|(zhì)刺激舌頭、口腔的神經(jīng)末梢時(shí),會(huì)在大腦中形成類似灼燒的感覺,機(jī)體就反射性地出現(xiàn)心跳加速、唾液及汗液分泌增多等現(xiàn)象,_,內(nèi)啡肽又促進(jìn)多巴胺的分泌,多巴胺能在短時(shí)間內(nèi)令人高度興奮,帶來“辣椒素快感”,慢慢地我們吃辣就上癮了 。A大腦在這些興奮性的刺激下把內(nèi)啡肽釋放出來B內(nèi)啡肽因這些興奮性的刺激而被大腦釋放出來C這些興奮性的刺激使大腦釋放出內(nèi)啡肽D這些興奮性的刺激使大腦把內(nèi)啡肽釋放出來C第一步,尋找共同話題。根據(jù)陳述一致的原則,橫線上應(yīng)陳述的是“辣椒素等辣味物質(zhì)刺激舌頭、口腔的神經(jīng)末梢時(shí),會(huì)在大腦中形成類似灼燒的感覺,機(jī)體就反射性地出現(xiàn)心跳加速、唾液及汗液分泌增多等現(xiàn)象”,也就是選項(xiàng)中的“這些興奮性的刺激”。第二步,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。從以上分析,可排除A、B兩項(xiàng),再根據(jù)橫線后一句“內(nèi)啡肽又促進(jìn)多巴胺的分泌”,可知答案為C項(xiàng)。5(2014全國卷)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)中國珠算是以算盤為工具進(jìn)行數(shù)字計(jì)算的一種方法。借助算盤和口訣,通過人手指撥動(dòng)算珠,就可以完成高難度計(jì)算。_,_, _ ,_,_,_。2013年12月4日,“中國珠算”被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。即便是不識(shí)字的人也能熟練掌握珠算算盤結(jié)構(gòu)簡單,操作方便包含了珠算的所有秘密蘊(yùn)含了坐標(biāo)幾何的原理用珠算運(yùn)算,無論速度還是準(zhǔn)確率都可以跟電子計(jì)算器媲美珠算口訣則是一套完整的韻味詩歌ABCD D本題從排序的角度考查語言的連貫。解答本題要著眼于話題“中國珠算”,圍繞“中國珠算”的特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分別從不同方面來解說,再考慮句與句之間的邏輯關(guān)系。句承接上句,總說算盤的結(jié)構(gòu),第句緊接第句,介紹算盤蘊(yùn)含的原理;第句承接上文,介紹珠算口訣,第句緊接第句說明口訣的作用;第句進(jìn)一步描述“中國珠算”的優(yōu)點(diǎn),第句描述珠算可以與電子計(jì)算器相媲美。題型1關(guān)聯(lián)詞語復(fù)位關(guān)聯(lián)詞語是復(fù)句中用來聯(lián)結(jié)分句與分句,標(biāo)明分句與分句之間的關(guān)系的詞語。分句與分句之間存在著各種各樣的關(guān)系,正確選用關(guān)聯(lián)詞語才能使語言表達(dá)連貫通順。典題試做(2016全國丙卷)填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)有的人在填報(bào)高考志愿時(shí)選報(bào)熱門專業(yè),理由是能學(xué)以致用,_是一種誤解。學(xué)以致用的真正含義是將學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐,_不是看什么東西有用才決定去學(xué)。屏棄功利性_使人抱著樂觀的態(tài)度去學(xué)習(xí);_有用才去學(xué)習(xí)會(huì)使人產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān),_總要擔(dān)心以后會(huì)不會(huì)真的有用。抱著功利之心去挑選專業(yè),往往會(huì)犧牲自己真正的興趣,_畢業(yè)后謀到了不錯(cuò)的職位,也不一定就工作得很開心。A其實(shí)這而要確定所以/B這其實(shí)/能認(rèn)為因?yàn)榧词笴實(shí)際上卻會(huì)/可能就是D這當(dāng)然就是如果/雖然B本題從選用詞語的角度考查語言的連貫。解答本題要抓住主要信息“高考志愿、熱門專業(yè)、學(xué)以致用”,再考慮句與句之間的邏輯關(guān)系。處用“這”來指代上一句話,用“其實(shí)”進(jìn)行引轉(zhuǎn)。此處用“這其實(shí)”“其實(shí)這”“實(shí)際上”都是可以的?!笆菍W(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐,不是看什么東西有用才決定去學(xué)”“是不是”為并列關(guān)系,處不需填內(nèi)容,當(dāng)然填“而”也不影響這種關(guān)系。處需要一個(gè)客觀表達(dá)“屏棄功利性”作用的詞“能”或“會(huì)”。至此答案已確定為B項(xiàng),后面可以來驗(yàn)證:處依舊承接句客觀表達(dá)的語氣,選“認(rèn)為”,處解釋原因,處和后文的“也”照應(yīng)。方法歸納1從宏觀入手,逐層推斷。選填關(guān)聯(lián)詞語必須理清句群的結(jié)構(gòu)層次。在分析推斷句子的關(guān)系時(shí),應(yīng)先通讀所提供的文字,把握全段內(nèi)容,從宏觀入手,先分析、推斷第一層的關(guān)系,然后依此類推,逐層分析、推斷句子的層次。在此基礎(chǔ)上選填關(guān)聯(lián)詞語就可靠多了。2理解句子內(nèi)容,明辨分句間關(guān)系。運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語,首先要準(zhǔn)確理解復(fù)句和句群的內(nèi)容,同時(shí)要理清分句間的關(guān)系。所謂理清關(guān)系,是指能理清復(fù)句中各分句之間的邏輯關(guān)系。如上述試題第處,從前后語境來看,應(yīng)是前果后因的因果式關(guān)系。3充分利用已知推斷未知。所謂已知條件,即所提供的語段,以及有時(shí)可能保留的個(gè)別關(guān)聯(lián)詞語,或與關(guān)聯(lián)詞語相照應(yīng)的詞。大部分關(guān)聯(lián)詞語的搭配是固定的,因此,我們應(yīng)該根據(jù)句子的意思來分析句子間的關(guān)系,選填詞語。如上述試題第處,后一句“也不一定就工作得很開心”中的“也”,正是語段所保留的關(guān)聯(lián)詞語,在這里起到非常重要的作用。4先易后難,化難為易,注意利用選擇題型。有些復(fù)雜的句群,在某一局部的結(jié)構(gòu)層次一時(shí)辨析不清時(shí),不要因?yàn)榫植慷绊懻w分析,應(yīng)該先填已經(jīng)辨別清楚的部分,如此擴(kuò)大已經(jīng)知道的條件,增強(qiáng)語感;有時(shí)句子的局部難點(diǎn),可因此化難為易。即時(shí)訓(xùn)練1填入下面文段橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()微信朋友圈里的很多人往往是現(xiàn)實(shí)生活中的朋友。私密性是微信朋友圈的基本屬性,_,_互聯(lián)網(wǎng)的開放性,朋友圈_具有公共性質(zhì)。在朋友圈里_要遵守社交禮儀外,_恪守公共交往規(guī)則及秩序,個(gè)人在朋友圈發(fā)布_轉(zhuǎn)發(fā)信息時(shí)要慎重,不能盲目動(dòng)指頭。每個(gè)人在各自朋友圈發(fā)信息時(shí),要承擔(dān)一定的“注意義務(wù)”。A但是鑒于/除了仍要和B因此依據(jù)還既還要和C但是基于又除了還要或D因此依據(jù)/既仍要或C空前后的“私密性”“開放性”二者構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以應(yīng)該排除B、D兩項(xiàng);空后有一個(gè)“外”字,與“除了還要”搭配,排除A項(xiàng),所以選C項(xiàng)。2填入下面文段橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()_探索半人馬座星在目前是科幻,_不排除人類科技進(jìn)一步發(fā)展后,未來可以實(shí)現(xiàn)這種設(shè)想,_那也只是將來時(shí)。從眼下的現(xiàn)實(shí)來看,霍金能提出這種想法完全依賴于現(xiàn)有科技的發(fā)展和現(xiàn)實(shí)水平。具體而言,_霍金要表達(dá)各種思想和學(xué)說,包括人類探索半人馬座星,_必須要依賴他不可須臾離開的輪椅。輪椅_是霍金的代步工具,更重

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