小學(xué)一年級(jí)寒假計(jì)劃表_第1頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)寒假計(jì)劃表_第2頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)寒假計(jì)劃表_第3頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)寒假計(jì)劃表_第4頁(yè)
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1、小學(xué)一年級(jí)寒假計(jì)劃表小學(xué)寒假很快就要開(kāi)始了,小學(xué)生們有沒(méi)有準(zhǔn)備一份寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表呢?下面為家長(zhǎng)及學(xué)生們提供小學(xué)一年級(jí)寒假計(jì)劃表, 希望對(duì)大家有幫助!書(shū)是人類的朋友,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū),鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料,為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求, 著眼于學(xué)生的終生發(fā)展, 我班積極開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),使班級(jí)更富有人文底蘊(yùn),充滿智慧和生機(jī)。對(duì)一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),目前是課外閱讀的第一階段。主要任務(wù)是宣傳動(dòng)員,初步進(jìn)行課外閱讀,激發(fā)一年級(jí)孩子的閱讀興趣,教給閱讀的初步方法:1 、低年級(jí)學(xué)生課外閱讀興趣最

2、大化提高, 確保每個(gè)孩子愛(ài)讀書(shū);2 、指導(dǎo)學(xué)生掌握課外閱讀的一般方法,確保每個(gè)學(xué)生會(huì)讀書(shū);3 、豐富假期文化生活。由于一年級(jí)學(xué)生識(shí)字量有限,根據(jù)這一特點(diǎn),我們把三百六十五夜故事這本書(shū)作為我們班學(xué)生的共讀書(shū)目,并在每天的上午九時(shí)閱讀一個(gè)小故事。推薦其余書(shū)目:三字經(jīng)、古詩(shī)七十首、一只孤獨(dú)的烏鴉、寓言故事、跑豬嚕嚕木偶奇遇記灰姑娘和丑小鴨作為親子共同書(shū)目。附:一年級(jí)寒假讀書(shū)目錄參選最美的玫瑰花、拇指姑娘、海的女兒、森林里的小仙人、跳蚤和教授 、聰明的兄妹、賣火柴的小女孩 、園丁和主人、美、夜鶯、筆和墨水、幸運(yùn)可能就在一根棒上、野天鵝、小克勞斯與大克勞斯1 、家長(zhǎng)讀故事,激發(fā)興趣。家長(zhǎng)以講故事的形式給孩子讀書(shū),時(shí)間不限,但必須要求孩子專注地聽(tīng);讓家長(zhǎng)讀故事, 而孩子必須手指指著字,也就是語(yǔ)文識(shí)字中所說(shuō)的 隨文識(shí)字,目的是讓孩子快速認(rèn)一些字,時(shí)間可以從十分鐘到十五分鐘,再到二十分鐘,培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,同時(shí)激發(fā)孩子的閱讀興趣。2 、自己拼讀,體驗(yàn)成功。當(dāng)孩子學(xué)完了拼音后,要求課外閱讀必須是孩子自己拼讀,遇到困難了,才能請(qǐng)家長(zhǎng)幫助。這樣循序漸近地進(jìn)行閱讀要求,利用課外閱讀來(lái)促進(jìn)、鞏固拼音知識(shí)。同時(shí),希望家長(zhǎng)能做適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo),讓孩子閱讀從困難到逐步讀得連貫的過(guò)程中,體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。

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