2015秋華師大版數(shù)學(xué)九上22.1《一元二次方程》word學(xué)案2

1、22.1 一元二次方程 第一課時(shí)【學(xué)情分析】學(xué)生已學(xué)過(guò)二次根式、一元一次方程解法，由此可順利引入一元二次方程。對(duì)于學(xué)生的本節(jié)學(xué)習(xí)并不產(chǎn)生困難。【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】由實(shí)際問(wèn)題列出一元二次方程和一元二次方程的概念【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)根據(jù)具體問(wèn)題列出一元二次方程，體會(huì)方程的模型思想，提高歸納、分析的能力。2、理解一元二次方程的概念；知道一元二次方程的一般形式；會(huì)把一個(gè)一元二次方程化為一般形式；會(huì)判斷一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)?！局仉y點(diǎn)預(yù)測(cè)】重點(diǎn)：由實(shí)際問(wèn)題列出一元二次方程和一元二次方程的概念。；難點(diǎn)：由實(shí)際問(wèn)題列出一元二次方程。準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)一元二次方程的二次項(xiàng)和系數(shù)以及一次項(xiàng)和系數(shù)還有常數(shù)項(xiàng)

2、?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】+【學(xué)法指導(dǎo)】一、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 根據(jù)具體問(wèn)題列出一元二次方程，體會(huì)方程的模型思想，提高歸納、分析的能力。2、 2、理解一元二次方程的概念；知道一元二次方程的一般形式；會(huì)把一個(gè)一元二次方程化為一般形式；會(huì)判斷一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)。自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看p16-17的內(nèi)容；自學(xué)課本16頁(yè)問(wèn)題1、問(wèn)題2（列方程、整理后與課本對(duì)照），并完成下列各題：?jiǎn)栴}1可列方程 整理得 問(wèn)題2可列方程 整理得 1、一個(gè)正方形的面積的2倍等于50，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少？2、一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)大3，且這兩個(gè)數(shù)之積為這個(gè)數(shù)，求這個(gè)數(shù)。3、 一塊面積是150cm長(zhǎng)方形鐵片，它的長(zhǎng)比寬多5cm,則鐵片的長(zhǎng)是多少？4、【整理學(xué)案】1、只含有 個(gè)未知數(shù)，并且未知數(shù)的最高次數(shù)是 ，這樣的 方程，叫做一元二次方程。2、一元二次方程的一般形式： ,其中 是二次項(xiàng)， 是一次項(xiàng)， 是常數(shù)項(xiàng)， 是二次項(xiàng)系數(shù) ， 是 一次項(xiàng)系數(shù)?！具_(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)】必做題 p17練習(xí)選做題 判斷下列方程是否為一元二次方程。(9)其中為一元