高一三十班經(jīng)典班會第一次家長會PPT演示課件

1、1,高效課堂交流,高效的教學高效的學習,2010年11月,2,高效課堂的內(nèi)涵,3,向父母致辭 1、觀看學校專題片視頻 2、家長會召開的意義 3、班級基本情況介紹 4、期中考試總結(jié)及頒獎 5、教師代表發(fā)言 6、學生代表發(fā)言 7、家長代表發(fā)言 8、與家長的交流,家長會議程,4,平原一中專題片,5,二、家長會召開的意義,6,如果沒有整個社會特別是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學校復雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。,著名教育家蘇霍姆林斯基,7,三、班級基本情況介紹,8,高一30班簡介,共56人，其中男生有27人

2、，女生29人。住宿生26人，走讀生30人。從組班到現(xiàn)在，在全班同學的共同努力下，從各個方面我班走在全年級的最前面，雖然還有很多地方的做得不夠完美，但我們越來越好！,我們的努力您的關(guān)愛孩子的成功,9,任課巔峰團隊,語文老師：劉艷青,10,任課巔峰團隊,數(shù)學老師：宋寶河,11,任課巔峰團隊,外語老師：魏振燕,12,任課巔峰團隊,物理老師：雷化彬,13,任課巔峰團隊,生物老師：徐學祥,14,任課巔峰團隊,政治老師：閆立娟,15,任課巔峰團隊,歷史老師：商和勝,16,任課巔峰團隊,地理老師：李新蓮,17,班 長 姚晨曉 許萬良學習委員 王宇航團 支 書 劉書喆體育委員 郭誠誠 薛超娟衛(wèi)生委員 張 彤組

3、織委員 李 哲宣傳委員 王兆勇生活委員 荊 浩文娛委員 黃可馨,30班 常務委 員會,18,學科班長名單,語文 王文玲 荊浩 陳思婷 數(shù)學 許萬良 婁桐 外語 欒彥 辛昊天 物理 張帆 翁鵬維 化學 任越 孟琳 生物 宋兆波 政治 崔樂樂 歷史 杜亞楠 地理 李健,19,學習小組（動車組）名單,第一小組：MelluHeaven軍團 組長 荊浩 第二小組：王者之尊 組長 張慧敏 第三小組：眼鏡蛇 組長 王文玲 第四小組：HS.NO.1 組長 郭振 第五小組：烽火少年 組長 孫家齊 第六小組：王者聯(lián)盟 組長 張帆 第七小組： NO.1 style 組長 任華杰 第八小組：追擊者 組長 劉越 第九小

4、組：火力全開 組長 郭誠誠,20,四、30班級風采,21,三十班（冠軍班）口號,我為勝利而來 成功非我莫屬,22,三十班（冠軍班）班級公章,23,軍訓風采,軍訓匯操表演優(yōu)勝獎,24,廣播體操比武,25,期中考試優(yōu)勝班級,26,五、期中考試匯報,27,姓名 班級名次 年級名次 任華杰 1 1 王宇航 2 4 張慧敏 2 4 郭振 4 8 郭誠誠 5 9 張帆 6 12 朱天擇 7 14 王文玲 8 15 姚晨曉 9 19 翁子安 10 20,班級精英榜,28,成績進步英雄榜,姓名 進步名次 于曉琪 276 黃可馨 224 任 越 204 董 政 169 林夢琪 167 王 浩 121 姚晨曉 9

5、1 仇伯玨 81 張千波 79 宗安琪 44,29,單科狀元榜,語文 郭 振 124 數(shù)學 張 帆 133 英語 欒 彥 137 物理 王宇航 100 化學 郭誠誠 99 生物 朱天擇 99 政治 朱天擇 103 歷史 郭 振 94 地理 任華杰 100 地理 聶昕曉 100,30,1、部分學生的學習方法還有待進一步摸索和改進；改悶頭單打獨斗為合作互助，共同進步 2、個別學生的自制力和自主學習能力需進一步提高；我們規(guī)定：通校生回家至少學到十一點，要有計劃，有針對性，要雷打不動，要學會堅持 3、兩極分化的苗頭已初步顯露出來，有些同學存在輕敵思想，低估了實驗班部分有實力、勤奮刻苦同學的沖擊，導致名

6、次大幅下滑，長此以往，信心受挫 4、部分心理素質(zhì)有待提高，面對失敗有些同學解脫不出來，自信心產(chǎn)生動搖；相信自己才是自己的救世主，把遺憾留給對手。 5、一些有不良習慣的學生蠢蠢欲動，存在不安分思想,不能回避的問題,31,六、教師代表發(fā)言,語文老師：劉艷青,32,七、學生代表發(fā)言,宋金鑫同學,任華杰同學,33,八、家長代表發(fā)言,發(fā)言者：王宇航的奶奶,發(fā)言者：黃可馨的媽媽,34,九、與家長的交流,35,最好不要對孩子說下面十句話,1. 你為什么就不能夠象- 孩子被對比,很可能增加他們本能的敵對情緒,甚至耿耿于懷. 應該向孩子講清楚你的具體要求.重點放在你希望他改變的不良行為上. 2. 你怎么這么不懂

7、事 被話刺傷的孩子只會心生叛逆,把事情弄得更糟. 要和顏悅色,耐心講理,才能達到預期的目的. 3. 你簡直笨到家了 這話只能使他們的心靈受到極大傷害.有的因此產(chǎn)生自卑感,不求上進. 家長正面積極的鼓勵和卓有成效的幫助,才是讓孩子養(yǎng)成良好習慣和掌握生活本領的根本方法. 4. 走開,能不能讓我安靜一會兒 會使他們覺得自己是多余的人,產(chǎn)生無以名狀的孤獨感. 倘若你的確想獨自呆一會兒,可以耐心向孩子解釋:我很樂意與你在一起,只不過現(xiàn)在太忙,請原諒. 5. 少啰嗦,閉嘴 孩子會認為父母對我的意見一點也不重視.長此下去,孩子會變得毫無主見,依賴性極強,把自己看 成一個無足輕重的人.,36,最好不要對孩子說

8、下面十句話,6. 老老實實去做,不然- 空洞的威脅最終將損害家長的威信.孩子反而會繼續(xù)自己的不良行為.瞧你怎么辦. 最好辦法是根據(jù)實際情況選擇具體的償罰手段. 7. 媽媽求你了 教育最怕出現(xiàn)獎勵不管用,懲罰不能使.孩子軟硬不吃,但千萬別說媽媽求你了.說這話就意味著父母繳械投降,孩子會從心里更加篾視你 8. 我沒本事 和孩子談話時把自己的自卑感表露無遺.絕大多數(shù)孩子的自卑感是由家長誘發(fā)的. 父母如果能堅定自信,樂觀向上,那么孩子對未來也是充滿信心的. 9. 揍死你 當你說這話時,表明你再也拿不出什么好辦法了.這是一句根本無法兌現(xiàn)的大話.孩子并不會因此而停止他的活動. 10. 你滾吧,想去哪里去哪

9、里 最后通牒式的話讓孩子沒法應對,他雖然不想離家出走,但更不想就此低頭.任性的孩子可能會逞一回英雄,真的離家出走了.,37,最不應該對父母說的十句話好兒女！,父母一輩子把我們培養(yǎng)成人不容易！我們絕不應該對他們說出以下的十句話： 1、好了，好了，知道，真羅嗦！ 2、有事嗎，沒事？那掛了啊。 （父母打電話，也許只想說說話，我們能否理解他們的用意，不要匆忙掛了電話？） 3、說了你也不懂，別問了！ 4、跟你說了多少次不要你做，做又做不好。 （一些他們已經(jīng)力不能及的事，我們因為關(guān)心而制止，但這樣讓他們覺得自己很無用） 5、你們那一套，早就過時了。（父母的建議，也許不能起到作用，可我們是否能換一種回應的方

10、式？）,38,6、叫你別收拾我的房間，你看，東西找都找不到！ （自己的房間還是自己收拾好，不收拾，也不要拂了父母的好意） 7、我要吃什么我知道，別夾了！ （盼著我們回家的父母總想把所有關(guān)心融在特意做的菜里，我們默默領情就好） 8、說了別吃這些剩菜了，怎么老不聽啊！ （他們一輩子的節(jié)約習慣，很難改，讓他們每次盡量少做點菜就好） 9、我自己有分寸，不要老說了，煩不煩？ 10、這些東西說了不要了，堆在這里做什么??！ （他們總想把跟我們成長有關(guān)的東西都收藏起來，也許占滿房間，多年后，看到自己還是嬰兒時的小棉襖，難道不是很驚喜嗎？） 相信很多人都或多或少的說了這10句中的一句或幾句，但請體諒我們的爸爸媽媽，作為子女，我們都不要再說這樣的話，人生很短，一定要珍惜你身邊的親人，朋友。不要等到一切都無法挽回了，你才知道這些人對你是多么的重要，善待生命，孝敬爸爸媽媽，要知道，不管你做錯了什么，爸爸媽媽都會原諒你的，家，才是你永久的港灣！,最不應該對父母說的十句話好兒女,39,與家長一起共勉,家長要與時俱進,不斷學習，家長是永不退休的班主任 對孩子最好的教育是父母身體力行，行勝于言 教育孩子先做人，學會看別人的優(yōu)點，學會寬容別人，學會孝敬父母 積極引導孩子面