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文檔簡介
1、1,高效課堂交流,高效的教學(xué)高效的學(xué)習(xí),2010年11月,2,高效課堂的內(nèi)涵,3,向父母致辭 1、觀看學(xué)校專題片視頻 2、家長會召開的意義 3、班級基本情況介紹 4、期中考試總結(jié)及頒獎 5、教師代表發(fā)言 6、學(xué)生代表發(fā)言 7、家長代表發(fā)言 8、與家長的交流,家長會議程,4,平原一中專題片,5,二、家長會召開的意義,6,如果沒有整個社會特別是家庭的高度教育素養(yǎng),那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射出來,而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。,著名教育家蘇霍姆林斯基,7,三、班級基本情況介紹,8,高一30班簡介,共56人,其中男生有27人
2、,女生29人。住宿生26人,走讀生30人。從組班到現(xiàn)在,在全班同學(xué)的共同努力下,從各個方面我班走在全年級的最前面,雖然還有很多地方的做得不夠完美,但我們越來越好!,我們的努力您的關(guān)愛孩子的成功,9,任課巔峰團隊,語文老師:劉艷青,10,任課巔峰團隊,數(shù)學(xué)老師:宋寶河,11,任課巔峰團隊,外語老師:魏振燕,12,任課巔峰團隊,物理老師:雷化彬,13,任課巔峰團隊,生物老師:徐學(xué)祥,14,任課巔峰團隊,政治老師:閆立娟,15,任課巔峰團隊,歷史老師:商和勝,16,任課巔峰團隊,地理老師:李新蓮,17,班 長 姚晨曉 許萬良學(xué)習(xí)委員 王宇航團 支 書 劉書喆體育委員 郭誠誠 薛超娟衛(wèi)生委員 張 彤組
3、織委員 李 哲宣傳委員 王兆勇生活委員 荊 浩文娛委員 黃可馨,30班 常務(wù)委 員會,18,學(xué)科班長名單,語文 王文玲 荊浩 陳思婷 數(shù)學(xué) 許萬良 婁桐 外語 欒彥 辛昊天 物理 張帆 翁鵬維 化學(xué) 任越 孟琳 生物 宋兆波 政治 崔樂樂 歷史 杜亞楠 地理 李健,19,學(xué)習(xí)小組(動車組)名單,第一小組:MelluHeaven軍團 組長 荊浩 第二小組:王者之尊 組長 張慧敏 第三小組:眼鏡蛇 組長 王文玲 第四小組:HS.NO.1 組長 郭振 第五小組:烽火少年 組長 孫家齊 第六小組:王者聯(lián)盟 組長 張帆 第七小組: NO.1 style 組長 任華杰 第八小組:追擊者 組長 劉越 第九小
4、組:火力全開 組長 郭誠誠,20,四、30班級風(fēng)采,21,三十班(冠軍班)口號,我為勝利而來 成功非我莫屬,22,三十班(冠軍班)班級公章,23,軍訓(xùn)風(fēng)采,軍訓(xùn)匯操表演優(yōu)勝獎,24,廣播體操比武,25,期中考試優(yōu)勝班級,26,五、期中考試匯報,27,姓名 班級名次 年級名次 任華杰 1 1 王宇航 2 4 張慧敏 2 4 郭振 4 8 郭誠誠 5 9 張帆 6 12 朱天擇 7 14 王文玲 8 15 姚晨曉 9 19 翁子安 10 20,班級精英榜,28,成績進步英雄榜,姓名 進步名次 于曉琪 276 黃可馨 224 任 越 204 董 政 169 林夢琪 167 王 浩 121 姚晨曉 9
5、1 仇伯玨 81 張千波 79 宗安琪 44,29,單科狀元榜,語文 郭 振 124 數(shù)學(xué) 張 帆 133 英語 欒 彥 137 物理 王宇航 100 化學(xué) 郭誠誠 99 生物 朱天擇 99 政治 朱天擇 103 歷史 郭 振 94 地理 任華杰 100 地理 聶昕曉 100,30,1、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法還有待進一步摸索和改進;改悶頭單打獨斗為合作互助,共同進步 2、個別學(xué)生的自制力和自主學(xué)習(xí)能力需進一步提高;我們規(guī)定:通校生回家至少學(xué)到十一點,要有計劃,有針對性,要雷打不動,要學(xué)會堅持 3、兩極分化的苗頭已初步顯露出來,有些同學(xué)存在輕敵思想,低估了實驗班部分有實力、勤奮刻苦同學(xué)的沖擊,導(dǎo)致名
6、次大幅下滑,長此以往,信心受挫 4、部分心理素質(zhì)有待提高,面對失敗有些同學(xué)解脫不出來,自信心產(chǎn)生動搖;相信自己才是自己的救世主,把遺憾留給對手。 5、一些有不良習(xí)慣的學(xué)生蠢蠢欲動,存在不安分思想,不能回避的問題,31,六、教師代表發(fā)言,語文老師:劉艷青,32,七、學(xué)生代表發(fā)言,宋金鑫同學(xué),任華杰同學(xué),33,八、家長代表發(fā)言,發(fā)言者:王宇航的奶奶,發(fā)言者:黃可馨的媽媽,34,九、與家長的交流,35,最好不要對孩子說下面十句話,1. 你為什么就不能夠象- 孩子被對比,很可能增加他們本能的敵對情緒,甚至耿耿于懷. 應(yīng)該向孩子講清楚你的具體要求.重點放在你希望他改變的不良行為上. 2. 你怎么這么不懂
7、事 被話刺傷的孩子只會心生叛逆,把事情弄得更糟. 要和顏悅色,耐心講理,才能達到預(yù)期的目的. 3. 你簡直笨到家了 這話只能使他們的心靈受到極大傷害.有的因此產(chǎn)生自卑感,不求上進. 家長正面積極的鼓勵和卓有成效的幫助,才是讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣和掌握生活本領(lǐng)的根本方法. 4. 走開,能不能讓我安靜一會兒 會使他們覺得自己是多余的人,產(chǎn)生無以名狀的孤獨感. 倘若你的確想獨自呆一會兒,可以耐心向孩子解釋:我很樂意與你在一起,只不過現(xiàn)在太忙,請原諒. 5. 少啰嗦,閉嘴 孩子會認為父母對我的意見一點也不重視.長此下去,孩子會變得毫無主見,依賴性極強,把自己看 成一個無足輕重的人.,36,最好不要對孩子說
8、下面十句話,6. 老老實實去做,不然- 空洞的威脅最終將損害家長的威信.孩子反而會繼續(xù)自己的不良行為.瞧你怎么辦. 最好辦法是根據(jù)實際情況選擇具體的償罰手段. 7. 媽媽求你了 教育最怕出現(xiàn)獎勵不管用,懲罰不能使.孩子軟硬不吃,但千萬別說媽媽求你了.說這話就意味著父母繳械投降,孩子會從心里更加篾視你 8. 我沒本事 和孩子談話時把自己的自卑感表露無遺.絕大多數(shù)孩子的自卑感是由家長誘發(fā)的. 父母如果能堅定自信,樂觀向上,那么孩子對未來也是充滿信心的. 9. 揍死你 當你說這話時,表明你再也拿不出什么好辦法了.這是一句根本無法兌現(xiàn)的大話.孩子并不會因此而停止他的活動. 10. 你滾吧,想去哪里去哪
9、里 最后通牒式的話讓孩子沒法應(yīng)對,他雖然不想離家出走,但更不想就此低頭.任性的孩子可能會逞一回英雄,真的離家出走了.,37,最不應(yīng)該對父母說的十句話好兒女!,父母一輩子把我們培養(yǎng)成人不容易!我們絕不應(yīng)該對他們說出以下的十句話: 1、好了,好了,知道,真羅嗦! 2、有事嗎,沒事?那掛了啊。 (父母打電話,也許只想說說話,我們能否理解他們的用意,不要匆忙掛了電話?) 3、說了你也不懂,別問了! 4、跟你說了多少次不要你做,做又做不好。 (一些他們已經(jīng)力不能及的事,我們因為關(guān)心而制止,但這樣讓他們覺得自己很無用) 5、你們那一套,早就過時了。(父母的建議,也許不能起到作用,可我們是否能換一種回應(yīng)的方
10、式?),38,6、叫你別收拾我的房間,你看,東西找都找不到! (自己的房間還是自己收拾好,不收拾,也不要拂了父母的好意) 7、我要吃什么我知道,別夾了! (盼著我們回家的父母總想把所有關(guān)心融在特意做的菜里,我們默默領(lǐng)情就好) 8、說了別吃這些剩菜了,怎么老不聽?。?(他們一輩子的節(jié)約習(xí)慣,很難改,讓他們每次盡量少做點菜就好) 9、我自己有分寸,不要老說了,煩不煩? 10、這些東西說了不要了,堆在這里做什么啊! (他們總想把跟我們成長有關(guān)的東西都收藏起來,也許占滿房間,多年后,看到自己還是嬰兒時的小棉襖,難道不是很驚喜嗎?) 相信很多人都或多或少的說了這10句中的一句或幾句,但請體諒我們的爸爸媽媽,作為子女,我們都不要再說這樣的話,人生很短,一定要珍惜你身邊的親人,朋友。不要等到一切都無法挽回了,你才知道這些人對你是多么的重要,善待生命,孝敬爸爸媽媽,要知道,不管你做錯了什么,爸爸媽媽都會原諒你的,家,才是你永久的港灣!,最不應(yīng)該對父母說的十句話好兒女,39,與家長一起共勉,家長要與時俱進,不斷學(xué)習(xí),家長是永不退休的班主任 對孩子最好的教育是父母身體力行,行勝于言 教育孩子先做人,學(xué)會看別人的優(yōu)點,學(xué)會寬容別人,學(xué)會孝敬父母 積極引導(dǎo)孩子面
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