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1、大學(xué)生金錢觀調(diào)查報告摘要: 由于社會形態(tài)、 經(jīng)濟(jì)制度、 歷史文化的發(fā)展變化, 家庭來源差異, 個人價值觀的差異, 部分大學(xué)生拜金,金錢觀扭曲, 大學(xué)生之間存在嚴(yán)重的攀比, 大學(xué)生應(yīng)正確的認(rèn)識金錢,提 升自己的道德, 有利于大學(xué)生朝著積極向上的方向發(fā)展, 有利于精神文明的建設(shè)、 營造良好 的社會和諧氛圍。關(guān)鍵字:大學(xué)生、金錢觀、拜金一、大學(xué)生金錢觀的現(xiàn)狀(1)部分大學(xué)生拜金,金錢觀扭曲“畢業(yè)就嫁人,要嫁就嫁有錢人。 ”“找工作看錢途 ?!边@些流行在校園里的口頭禪, 讓不少人感慨大學(xué)生越來越 “拜金”。 在現(xiàn)如今拜金主義盛行的時代, 出現(xiàn)了寧可在寶馬車 里哭也不在自行車上笑的馬諾,出現(xiàn)了北京愛情中
2、拋棄愛情,選擇金錢的楊紫曦。其實 這些只是影視作品中拜金主義的鳳毛麟角, 影視作品不僅是現(xiàn)實生活的反應(yīng), 更對現(xiàn)實生活 產(chǎn)生影響, 使得拜金主義在社會中蔓延, 很多人正在受拜金主義的侵害, 尤其是我們大學(xué)生。(2)大學(xué)生之間存在嚴(yán)重的攀比現(xiàn)在在大學(xué)中常會聽到這樣的對話: “沒錢了”,“借唄!還不了再說” 。也常可以看到 成群的學(xué)生去高檔飯店,即使 在校園內(nèi),也可看到,稚嫩的孩子,手里叼的煙,口里喝著 酒。桌上還有大魚大肉。這樣的消費,可能是普通學(xué)生一星期的飯錢 。走在步行街上,可 以看到大學(xué)生們在盡情的購物, 一件襯衫幾百,只要合身就買下。 可遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母, 一個 月也許只賺幾件襯衫。 “提
3、前消費”在大學(xué)也很普遍。沒錢只向家里要的,也很多。這都 是大學(xué)生的攀比現(xiàn)象。二、造成此現(xiàn)狀的原因(1) 社會形態(tài)、經(jīng)濟(jì)制度、歷史文化的發(fā)展變化 首先,就是我們中國的背景決定的。我們父母那一帶,吃了很多苦,經(jīng)歷了六零年代。他不愿我們吃苦,同時不愿我們浪費的心情決定這種價值觀。 一方面, 他們只要有錢, 就會 盡量滿足我們的需要,上大學(xué)后面對我們的大手大腳,就會縱容我們, 認(rèn)為我們一個人,不 愿我們吃苦。伸手就給錢。另一方面,父母在我們小時候時,怕我們亂花錢,就很少讓我們 長官, 一上大學(xué),突然有很多錢,很多學(xué)生都無法控制。 隨著改革開放的深入和社會主義市 場經(jīng)濟(jì)的建立和發(fā)展,出現(xiàn)了高收入階層,不
4、爆發(fā)者少者以高消費為榮,大肆揮霍,加之少 數(shù)輿論媒介的渲染和不正確引導(dǎo), 造成社會心態(tài)的躁動和失衡大學(xué)生們的價值觀念, 消費觀 念也受次沖擊和影響, 少數(shù)大學(xué)生不考慮自身的經(jīng)濟(jì)承受能力, 而追求超前消費。 在一些大 學(xué)生中,講虛榮,穿名牌,互相攀比,追求高檔消費成風(fēng),他們把高消費看作是一種排頭, 一種個人價值的體現(xiàn)。(2) 家庭來源差異城鄉(xiāng)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件差異,經(jīng)濟(jì)條件好的學(xué)生花錢大手大腳, 穿名牌、 用手機,貧困生 卻要靠到處打工維持學(xué)業(yè)和生活。 大學(xué)校園里日益突出的貧富差距現(xiàn)象給大學(xué)生心理成長造 成沖擊, 大學(xué)生虛榮心作怪 打腫臉充胖子。 一些剛畢業(yè)的大學(xué)生為自己的就業(yè)之路奔波著, 然而也有
5、那么一批忙得焦頭爛額的學(xué)生卻為比拼面子所累, 為了在同學(xué)聚會上風(fēng)光, 忙著租 借名牌衣服、 高檔汽車, 更有甚者連租借漂亮女友的帖子也發(fā)上了網(wǎng)站。 大學(xué)生相互攀比的 態(tài)勢已經(jīng)蔓延到了校外,而且愈演愈烈。(3)個人價值觀的差異目前,我國當(dāng)代大學(xué)生人生價值觀的主流是好的,是積極向上的。多數(shù)大學(xué)生能認(rèn)識到人的價值不僅包括社會對個人的尊重和滿足,而且也包括人對社會的責(zé)人和貢獻(xiàn)。然而,由于我國當(dāng)前正處以市 場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的初級階段,市場運作法規(guī)和秩序上不健全,加之各種不良思潮的沖擊,使部分大學(xué)生的人生價值觀向“自我”傾斜, 被“金錢”扭曲,對其人生價值 觀產(chǎn)生了嚴(yán)重的不良影響:重金錢實惠輕理想追求,重個人利
6、益輕集體利益,)重才能輕道德品質(zhì),重奢侈享受輕艱苦奮斗。三、解決大學(xué)生金錢觀扭曲的辦法(1)學(xué)校應(yīng)加強對大學(xué)生的教育(金錢觀、價值觀、世界觀)從小就加強教育,讓孩子知道錢的來之不易,即使是有錢的父母,也要鍛煉孩子的自理能力。大學(xué)期間,學(xué)校也應(yīng)該加強對大學(xué)生的教育。把消費觀念納入校風(fēng)教育與“兩課” 教學(xué)的范疇,大力倡導(dǎo)健康的消費觀念。如在人生目的、人生責(zé)任、人生價值的教學(xué)中滲透消費觀念的教育,強調(diào)適度消費,反對無度消費、高消費、超前消費,強調(diào)勤儉節(jié)約這一傳 統(tǒng)消費美德,幫助大學(xué)生正確處理經(jīng)濟(jì)能力與個人發(fā)展的關(guān)系、消費與節(jié)儉的關(guān)系、個人、 社會、家庭的關(guān)系等,使他們作為消費者,在消費行為中能夠具有
7、目的性和計劃性,學(xué)會科 學(xué)消費、理性消費,提高自身消費的合理性。無論是金錢觀,價值觀,世界觀的教育。針對 大學(xué)生金錢觀上出現(xiàn)的新的變化與趨勢,指出它們給高校思想政治工作提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)同時從金錢觀的歷史沿革以及當(dāng)代大學(xué)生價值觀念務(wù)實化、消費觀念更新以及經(jīng)濟(jì)自主上的嘗試幾個層面上剖析產(chǎn)生變化的原因.通過加強高校思想政治教育等,試圖從多方位引導(dǎo)和解決當(dāng)代大學(xué)生金錢觀上存在的新問題。(2)大學(xué)生應(yīng)正確的認(rèn)識金錢,提升自己的道德“作為大學(xué)生更應(yīng)該樹立正確的人生觀,做一個正直健康的人。只要做了對他人有意義、自己覺得有價值、為自己和他人帶來快樂的事就是成功。”這是青島科技大學(xué)的趙老師給當(dāng)代大學(xué)生的忠告。要想
8、解決掉過分虛榮心, 只有按部就班、腳踏實地地做自己力所能及的事,決不能好高騖遠(yuǎn)。現(xiàn)在大學(xué)生不應(yīng)該只求物質(zhì)上的享受,而應(yīng)放眼于未來,好好學(xué)習(xí),誠實做人才是長久之計。 當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹立崇高理想,追求內(nèi)心的真實的美,不圖虛名。只有拋棄掉你的虛榮心,心中始終保留著最純真的一個信念,才可以找到屬于自己的快樂。(3 )君子愛財,取之有道,且要學(xué)會理財有一個故事,一群遇到海難的水手,擠在一個小救生艇上,他們饑渴難耐,可是艇上 已經(jīng)沒有淡水了。周圍都是海水,一些人耐不住,低下頭喝起來,可海水含鹽量高,喝一升 海水就要排出兩升水, 這些常識水手們都知道, 但水手們還是飲鳩止渴, 最后得救的只有一 位水手,因為
9、他沒有喝海水,其他人早就因脫水而死。海水的誘惑是巨大的,可要付出的代 價更加慘痛。人不能受到金錢的擺布,成為金錢的奴隸,做貪欲的傀儡。否則,只會使你深 陷泥潭,難以自拔。金錢雖好,可要取之有道。關(guān)于理財,首先,家長應(yīng)當(dāng)學(xué)會提醒。開學(xué)前,當(dāng)把一大筆錢交給子女時,要先跟他講明,規(guī)定其每個月的消費額度。經(jīng)過提醒后,般的孩子都會謹(jǐn)慎地使用這筆錢。其次,教會簡單的記賬和編制預(yù)算。這是控制消費最有效的方法之一。有個記賬簿,就可以掌握自己的收支情況,看看哪些是不必要的支出,哪些是可以控制的支出,哪些是可有可無的支出,對癥下藥,對今后的開支做出必要的修改, 達(dá)到控制的目的。第三,學(xué)會使用銀行卡。由于學(xué)生的銀行
10、賬戶是以支付為主、儲蓄為輔,建議開立一個銀行卡賬戶,家長把學(xué)費和生活費陸續(xù)存入卡內(nèi)。四、樹立正確金錢觀的意義(1) 有利于大學(xué)生朝著積極向上的方向發(fā)展大學(xué)時期是人一生中最美好的時光之一,是大學(xué)生們掌握在未來社會謀生所需要的知識與技能的最佳時期,是他們的人生觀、價值觀和世界觀形成的關(guān)鍵時期。隨著大學(xué)的擴招, 大學(xué)生群體的人數(shù)越來越大,這個受過高等教育的龐大群體,毫無疑問是未來社會的中堅力量,在未來的社會里,他們身上所體現(xiàn)的人生觀、價值觀和世界觀不但是他們個人行為選擇 的依據(jù),更是其它社會階層的參照。在市場化的今天,金錢作為一個交換符號,具有重大意義,因此,如何看待金錢基本上反映了一個大學(xué)生的價值觀。在這種情況下,深入研究當(dāng)代大學(xué)生的金錢觀,可以更好的了解當(dāng)代大學(xué)生實際的思想狀況,從而為對大學(xué)生展開有針對性的思想教育提供一定的思路,引導(dǎo)大學(xué)生對金錢的正確認(rèn)識,樹立正確的人生觀和價值觀。 有利于大學(xué)生的發(fā)展。(2) 有利于精神文明的建設(shè)、營造良好的社
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