初二年級(jí)下冊(cè)物理試題及答案：第四單元測(cè)試題

1、初二年級(jí)下冊(cè)物理試題及答案： 第四單元測(cè)試題想要學(xué)好物理，一定要多做同步練習(xí)，以下所介紹的初二年級(jí)下冊(cè)物理試題及答案，主要是針對(duì)每一單元學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)鞏固自己所學(xué)過(guò)的內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!一、選擇題 ( 單選題，每小題3 分，共 36 分， )1、下列現(xiàn)象中，物體的質(zhì)量將發(fā)生改變的是( )A、鐵塊熔化成鐵水B 、一塊銅壓成銅片C、一塊木頭帶到宇宙飛船中，隨飛船升高D、粗糙的鋁錠被磨成光滑的圓柱體2、下列各組器件中，導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性最強(qiáng)的一組是( )A. 銅、不銹鋼B. 橡膠、塑料C. 銀、陶瓷 D. 銅、木塊3、對(duì)物理量的估測(cè)，是學(xué)好物理的基本功之一。下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是( )A .

2、 教學(xué)樓每一層的高度約為2.5m B . 一瓶普通礦泉水的質(zhì)量大約是50gC . 中學(xué)生正常步行的速度約為1.5 m/s D.你的身體密度約為 0.5103kg/m34、 密度知識(shí)與生活聯(lián)系非常緊密，下列關(guān)于密度的一些說(shuō)法中正確的是 ( )A.1kg 冰與 1kg 水的密度相等B . 乒乓球不慎被擠癟但無(wú)破損，球內(nèi)氣體密度變大C. 為減輕質(zhì)量，比賽用自行車采用強(qiáng)度高、密度大的材料制第 1頁(yè)造D. 節(jié)日放飛的氣球可以飄在空中，是因?yàn)闅馇騼?nèi)部氣體的密度比空氣大5、一架托盤天平游碼標(biāo)尺上的分度值是0.2g ，標(biāo)尺上的最大示數(shù)是5g。把天平放在水平臺(tái)上調(diào)好后，在天平的左盤放入被測(cè)物體，右盤放入一個(gè)5g

3、 的砝碼，橫梁指針指在分度盤中線的右邊 ; 從右盤取出5g 砝碼后，放入兩個(gè)2g 的砝碼，指針指在分度盤中線的左邊。要測(cè)出被測(cè)物體的質(zhì)量，應(yīng) ( )A. 將平衡螺母旋出B. 以 5g 和 4g 的平均值 4.5g 作為被測(cè)物體質(zhì)量C. 將平衡螺母旋進(jìn)D. 移動(dòng)游碼，使指針指在分度盤中線6、下列說(shuō)法正確的是( )A . 一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半B . 鐵的密度比鋁的密度大，表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量C . 銅的密度是8.9103kg/m3，表示 lm3 銅的質(zhì)量為8.9103kgD ，密度不同的兩個(gè)物體，其質(zhì)量一定不同7、用分子的知識(shí)對(duì)下列現(xiàn)象的解釋，正確的是( )A.

4、做飯時(shí)炊煙裊裊，是由于分子間存在斥力B. 一塊金屬很難被壓縮，是由于分子間沒(méi)有空隙C. 變癟的乒乓球放在熱水中鼓起來(lái)，是由于分子受熱變大第 2頁(yè)D. 房間放一箱蘋果，滿屋飄香，是由于分子做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)8、質(zhì)量為450kg 的冰完全熔化為水時(shí)，體積變化是：( )A、增大 4.5m3 B、減小 4.5m3 C、減小 0.05m3 D、增大 0.05m39 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得到了a、b、c 三個(gè)實(shí)心體的m V 圖象如圖所示，分析圖象可知( )A.a 物質(zhì)的密度最小B. a物質(zhì)的密度是c 的兩倍C.b 物質(zhì)的密度是1.0103kg/m3 D.同種物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量越大，密度越大10、關(guān)于粒子和宇宙的說(shuō)法正

5、確的是( )A. 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子說(shuō)明原子是可分的B. 掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)C. 大到天體、小到微觀粒子都在不停地運(yùn)動(dòng)，其中太陽(yáng)是宇宙的中心D. 把 10 毫升酒精和10 毫升水混合在一起，體積等于20 毫升11、把一塊金屬塊放入盛滿酒精的杯中時(shí)，從杯中溢出10克酒精 ( 酒精 =0.8 克/ 厘米 3) ，若將這塊金屬塊從酒精中取出放入盛滿水的杯中，則從水杯中溢出水的質(zhì)量 ( ). A. 大于 10 克 B. 小于 10 克 C. 等于 10 克 D. 無(wú)法確定12、用毛皮摩擦過(guò)的塑料尺能吸引紙屑，此現(xiàn)象說(shuō)明( )A. 毛皮有黏性B. 摩擦后的物體一定帶電C. 塑料尺

6、遇熱熔化D. 塑料尺帶電第 3頁(yè)二 . 填空題 ( 共 24 分 )13、 (2 分 ) 宇宙大千世界，從宏觀到微觀，從天體到原子，似乎都有那么多驚人的相同規(guī)律. 如圖所示，是太陽(yáng)系模擬圖，行星們?cè)诟髯缘墓潭ㄜ壍郎蠂@恒星太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)，這與的核式結(jié)構(gòu)模型十分相似，其中，原子核相當(dāng)于太陽(yáng)，繞核運(yùn)動(dòng)的就相當(dāng)于行星.14、 (3 分 )銀橋牛奶每盒中裝有的牛奶質(zhì)量約為275_( 填上合適的單位), 體積為 0.25_(填上合適的單位 ),由此可知 , 估算了牛奶的密度約為_kg/m3.15、 (2 分 ) 石墨烯是人類目前研制出的最薄、最堅(jiān)硬的納米材料，它還具有其他一些物理特性，作為單質(zhì)，它在室溫下傳遞

7、電子的速度比已知導(dǎo)體都快，說(shuō)明它的好。利用石墨稀可以加快用電器在工作時(shí)的散熱，這說(shuō)明它的導(dǎo)熱性( 選填強(qiáng)或弱 ).2-1-c-n16、 (4 分 ) 在一次礦業(yè)開采中，施工人員挖掘到一金屬塊，為鑒定其為何種物質(zhì)， 人們用天平測(cè)得其質(zhì)量為 290g，用排水法測(cè)得其體積是 15cm3，這種金屬的密度是 _ gcm3，合 kgm3.可以初步判斷這種物質(zhì)可能是 _ 。若將此物送到月球上，它的質(zhì)量是 _Kg。( 鋁 =2.7103 /m3，銅 = 8.9103/m3 ， 金=19.3103/m3)第 4頁(yè)17、 (4 分 ) 已知水 =1.0103 /m3，冰 =0.9103/m3。體積為 l m3 的

8、水全部凝固成冰后，冰的質(zhì)量為_。水凝固成冰后體積 _( 填變大、變小或不變) 。18、 (4 分 ) 小華有一枚質(zhì)量為3.1g 的金幣，經(jīng)查閱資料知，制作金幣所用材料的類別及密度如表所示黃金類別24K 黃金 22K 黃金 18K 黃金密度 (103kg/m3)19.2617.6515.4 5小華準(zhǔn)備用量筒測(cè)出該金幣的體積，計(jì)算出其密度，從而鑒別它的黃金類別. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華選用了一個(gè)能放入該金幣的量筒，其規(guī)格如圖所示.你認(rèn)為：通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，小華能否鑒別該金幣的黃金類別?( 選填是或不是 ).原因是。19、(5 分) 物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常需要進(jìn)行測(cè)量. 如圖所示， 甲圖石塊的體積是乙圖紙帶上BE兩點(diǎn)之間

9、的長(zhǎng)度是mm，丙圖是天平配套使用的砝碼盒，盒內(nèi)的砝碼有100g 一個(gè)、 50g 一個(gè)、 20g 兩個(gè)，剩下的砝碼是個(gè)和個(gè) ; 調(diào)節(jié)好天平后，將物體放在右盤，通過(guò)加減砝碼和移動(dòng)游碼使天平重新恢復(fù)了平衡，讀出砝碼和游碼示數(shù)之和為112g，則物體的實(shí)際質(zhì)量是g.甲三 . 探究或簡(jiǎn)答題 ( 每空 2 分， 20 題 10 分， 21 題 16 分，共第 5頁(yè)26 分)20、(10 分) 在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，小明找來(lái)大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn)(1) 圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯(cuò)誤是 .(2) 改正錯(cuò)誤后，小明正確操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖乙所示.分析圖象可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值 ( 選填相同或不同 ) ，物理學(xué)中將質(zhì)量與體積 的比值定義為密度，塑料的 密度為 kg/m3.往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為g ，若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3，則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為g.21、(16 分) 小明想知道醬油的密度， 于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：(1) 將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)， 要使橫梁平衡， 應(yīng)將平衡