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文檔簡介
1、自我鑒定后的實習報告通用 _活是短暫的,但感觸是很深的,收獲也是很多的。通過實習自我鑒定可以能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,為此我們要做好總結,寫好自我鑒定。?下面是為大家的自我鑒定后的實習報告五篇五篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習! 短時間的 _活結束了,實習使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,這些知識和道理,將會伴隨我走過以后的路。讓我在應對困難的時候不再畏懼,勇于克服。 實習期間,我主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自我的眼界。 我先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。經過學習書面材料和與各部室
2、人員的交流,我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務工作。這種進取主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。 我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作提議,能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、 _思考、綜合分析,靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。 工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地 _開展工作的思維;具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自我的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真
3、敬業(yè),工作職責心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情景下,加時加班、保質保量完成工作任務。 生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規(guī)章,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。 _活雖然結束了,可是應對以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自我的未來打拼出一片精彩!僅有不斷開拓進取,才能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中“長風破浪會有時,直掛云帆擠滄海。” 秋風徐徐,眨眼也是十月份,自從去年離開學校到_公司實習到此刻已經有一年的時間了,在這個期間,我學到了很多東西,讓我收獲頗多。下頭就是我的實習鑒定。一年的實習過
4、程,我不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自我,異常是想我這樣剛離開學校的實踐本事差,更需要經過多做事情來積累經驗。而實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠進取就可能沒有事情做,所以平時我主動爭取多做事,這樣多積累多提高。 在工作中我能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時能主動要求布置工作,做到主動學習,在工作中,我不允許自我絲毫的馬虎,嚴謹認真我時刻牢記。 在時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)提高的動力。我進取響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升本事,以廣博的社會知識拓展視野。 實習期很快過去了,是開端
5、也是結束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。感激單位 _和部門 _以及 _們對我的支持和幫忙。 “理論是灰色的,生活之樹常青”,僅有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值.也僅有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是經過實踐活動來實現(xiàn)的,也僅有經過實踐才能鍛煉人的品質,展現(xiàn)人的意志。 實習使我學習的理論知識能夠和動手本事很好的結合融化,是我大學歷程十分寶貴的經驗,我會好好鑒定,幫忙我更好的完成學業(yè),為走出社會做更好的基礎。 兩個月瞬息即過,鑒定自我表現(xiàn),有欣慰也有不足。
6、 認識并融入這個團隊,一向是這兩個月對自我的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間里,在 _和同事的指導下,向行業(yè)學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自我的弱處兩個月瞬息即過,鑒定自我表現(xiàn),有欣慰也有不足。 認識并融入這個團隊,一向是這兩個月對自我的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間里,在 _和同事的指導下,向行業(yè)學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自我的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。 在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷提高,
7、踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一齊完成集團 _干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥 _事業(yè)部期間,負責文件取放,并與同事一齊編寫單元20_年度戰(zhàn)略規(guī)劃。經過踏踏實實的做事,讓自我有了提高的機會,也讓自我 _到自我的價值所在。 來_見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改善的地方。相信,經過踏踏實實做事,謙虛低調做人,并在 _和同事的幫忙下,自我會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發(fā)展貢獻自我的力量!和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。 在學習中做事。
8、任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷提高,踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一齊完成集團 _干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥 _事業(yè)部期間,負責文件取放,并與同事一齊編寫單元20_年度戰(zhàn)略規(guī)劃。經過踏踏實實的做事,讓自我有了提高的機會,也讓自我 _到自我的價值所在。 來_見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改善的地方。相信,經過踏踏實實做事,謙虛低調做人,并在 _和同事的幫忙下,自我會在_得到很好的成長,也會為大_的發(fā)
9、展貢獻自我的力量! 一個月的實習期即將結束,在這一個月里我學到了很多學校里沒有的東西,得到了同事們很大的幫忙。 首先,我十分注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著公司的情景,較好的融入到了本人們的這個團隊中。 其次,在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事 _自我的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經理,同時提出自我 _供給參考。 為以后的工作供給便利,我努力學習,工作主要有:采購核對前期的應付賬款余額,并對賬袋進行了分類,根據(jù)核對后的應付賬款余額重新建產新賬,并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明
10、細賬,建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運費的登記工作。 為了盡快的熟悉公司情景,我不斷的對工作進行改善,構成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時,將當期該處理的單據(jù)進行相應的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準確,影響了報表的可信度,可是在這個過程中已經積累了一些經驗,在以后的工作中會做的更好。在一個月的間,我能夠進取、主動、熟練的完成自我的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并進取全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調。 在以后的工作中我會一如繼往,在相處中,我與人為善,在工作中,我力求 _。并且不斷的提升自我的業(yè)務水平及綜合素質,為公司的發(fā)展盡自我的一份力量。 認識并融入這
11、個團隊,學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。 在這三個月實習里面,在 _和同事的指導下,向行業(yè)學習知識,向同事請教經驗,傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自我的弱處。 實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞,有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想進取上進,理解本事和 _本事強,有很強的團隊精神和團體榮譽感。做事認真負責,有很強的職責心。有強烈的上進心、事業(yè)心,有很強的對環(huán)境的適應本事,能很快融入團體。 在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作提議,能夠虛心聽取。在時間緊迫
12、的情景下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,我嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題,進取問同事,在同事的熱心幫忙下,問題很快就解決了,這簡短的 _活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經驗累積,對于往后邁出社會還是不夠的。 經過實習我明白到:工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中,如何去堅持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的本事要求有這樣的觀
13、點:要有與別人溝通、交流的本事以及與人合作的本事。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,我牢記一個規(guī)則:我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出此刻自我的協(xié)助下同時也從中受益的情景,反過來看,自我本身受益其中,這是保證自我成功的最重要的因素之一。 我相信經過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起夢想的風帆,駛向成功的彼岸。 經過短短一星期的計算機實訓,我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也
14、意識到自我在計算機上還有許多不足。 教師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在教師精心的指導下我已把E_ _l,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!此刻我們已步入大學,經過半年的在校學習,對電腦還只是初步的認識和理解,但在這學期期間,一向忙于理論知識的學習,沒能有機會放開課本,真正切身 _計算機魅力,所以在實訓之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但經過這次實訓,我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!據(jù)我了解,大多數(shù)同學都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學的計算機知識滲透較少,之前都是教師操作為主。此次實訓就不一樣了,同學們都
15、作了充分準備,在活動中同學們都提前來到教室上課,每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有姚遠教師和滕曉煥教師,在實訓中也分別給予了我們指導,并且做詳細的講解,這次實訓活動十分成功,除了各位同學的充分準備,還要感激學院和食品系的各位 _及專業(yè)教師,沒有他們做出努力,給學生手操的平臺。 經過這次實訓,我們對電腦有了更深刻的認識,做 _一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質,健康的體魄,還要有超強的電腦操作本事,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名食品專業(yè)學生來說,必須有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個重點來抓! 然而
16、,在我參加培訓的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自我錯了,此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的,實用性不強,并且那時學的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的資料最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經常用到的。參加培訓的第一課時,我就專心致志地聽講,把學習資料與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行比較,感覺學習效果很好,受益匪淺。異常是E_CEL的學習,因為平時用得比較少,掌握的也不多,不想去進一步的學習,所以對E_CEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。經過次培訓,使我的E_CIL的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制
17、作,原先從沒有制作過,經過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經基本上掌握。此刻想起來這種培訓是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。 正因為學習上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付,不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在,在學習上的動力就不足了。經過這次培訓,我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學習,不斷的充電,也僅有不斷的學習、充電,才能提高自已的工作本事。古人云,“活到老、學到老”,這句話是很有道理的。 電腦培訓暫告一個段落,閑暇
18、之余,我開始靜靜地長思。由于學校的信任,我從上學期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我明白自已離“出色”還有很大的一段距離,離學校對我的期望還相去甚遠。固然有本事、水平、經驗、性格等原因,可是最重要的原因還是思想上的對學習不重視,導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性,要求工作人員思維嚴密、靈活應付,要能夠迅速理解 _的意圖,沉著應對復雜的局面,這樣才不致于在完成工作時,總是手忙腳亂、丟三落四。經過這次培訓,我認識到僅有沉下身來,靜下心來認真學習,踏實做事,多用心,多動腦,才能讓工作有好的起色。為事業(yè)奉獻我微薄的一份力量 社會的競爭是激烈的,我想我們應當好好把握住大學學習的時間,充實、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭取做一名出色的現(xiàn)代人! 2_年_月9日至_月30日,我在_市第六中學_班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本資料包括兩部分:課堂、工作。在原任指導教師武教師和班主任_教師的耐心指導、幫忙下,我較好地完成了教育實習任務。 實習期間,在_教師的指導和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學資料能當堂消化、鞏固,教學重點突出
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