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1、申報(bào)優(yōu)秀團(tuán)支部材料九年一班時(shí)光如水,歲月如流,曾經(jīng)稚嫩的張張臉龐,被故事里的春華 秋實(shí)裝點(diǎn)上了少許成熟。年輕的九年級(jí)一班也在不懈努力,茁壯成 長(zhǎng)。在這兩年多的中學(xué)生活里,我們緊緊團(tuán)結(jié),積極向上,親如一 家,珍惜著每一刻的時(shí)光。在全班同學(xué)的共同努力下,在班干部齊 心協(xié)助下,我們班在道德品質(zhì)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面均取得了一定的成 績(jī),各項(xiàng)工作都走在學(xué)校的前沿。班級(jí)概況:全班總?cè)藬?shù) 28 人,其中男生 13人、女生 15 人。一、班集體的思想建設(shè) 一個(gè)人的創(chuàng)新是有限的,一個(gè)集體的創(chuàng)新則是不可估量的。在 班上,團(tuán)支部與班主任配合,整體把握班級(jí)思想動(dòng)態(tài),協(xié)助班委開 展各項(xiàng)活動(dòng),結(jié)合班會(huì)開展了各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。從九

2、年級(jí)剛開學(xué)時(shí)的 “感恩教師、銘記師愛”,到國(guó)慶 59 周年時(shí)的“紀(jì)念開國(guó)元?jiǎng)住保?再到第二學(xué)期開學(xué)時(shí)的“牢記歷史、勿忘國(guó)恥”;“雷鋒在我們身 邊”等活動(dòng)讓全班同學(xué)的心靈得到升華,進(jìn)一步引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生向團(tuán) 組織靠攏。我班在校團(tuán)支部的積極引導(dǎo)和培養(yǎng)下,已有 24 人加入 共青團(tuán)組織,我們班時(shí)刻走在積極向團(tuán)組織靠攏的前列。上學(xué)期三 名同學(xué)被評(píng)為市級(jí)文明生。二、班集體的組織建設(shè)無(wú)規(guī)矩不成方圓,九年一班優(yōu)秀的根本原因是擁有適宜的班級(jí) 管理制度。(一)班委團(tuán)支部從選舉到任命都實(shí)施了公平、公開、公正的 民主制度。先由同學(xué)自我推薦,后在選舉大會(huì)上做競(jìng)職演講,最后 由同學(xué)以不記名投票方式選舉,當(dāng)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)票數(shù),宣布結(jié)

3、果。這樣建 立強(qiáng)有力的、全班同學(xué)信任的班委團(tuán)支部核心,同時(shí)注重班委團(tuán)支 部工作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,發(fā)揮班委團(tuán)支部的骨干核心作用:定期召開班 委團(tuán)支部會(huì)議,及時(shí)總結(jié)成績(jī)與不足,實(shí)行班委團(tuán)支部工作高效有 序化。(二)參考中學(xué)生日常行為規(guī)范 ,從學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生 活入手,健全班規(guī),實(shí)行班級(jí)的自我管理。如:班級(jí)公正真實(shí)的考 勤記錄及及時(shí)的與家長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)、班級(jí)衛(wèi)生管理與組長(zhǎng)評(píng)價(jià)、學(xué)生 日常行為習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)、服裝發(fā)型管理、自行車擺放等都是結(jié)合全 班同學(xué)意見共同整理出的班規(guī)。九年級(jí)以來(lái)參加的學(xué)校周評(píng)比,班級(jí)成績(jī)一直處于前列。三、優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)建設(shè)班集體的優(yōu)秀主要體現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)上。建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),營(yíng) 造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,

4、是班級(jí)建設(shè)的重中之重。自我班成立以來(lái),始終 狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。(1)我班嚴(yán)格按照校紀(jì)班規(guī)執(zhí)行考勤制度、遵守課堂紀(jì)律,督促學(xué)習(xí),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,及時(shí)調(diào)整部分學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。(2)嚴(yán)肅考紀(jì)??硷L(fēng)不正則學(xué)風(fēng)不純,在強(qiáng)調(diào)考紀(jì)考風(fēng)的同 時(shí)與部分學(xué)生溝通學(xué)習(xí)上的困難,適時(shí)適量的解決他們學(xué)習(xí)的反感 情緒,防患于未然。(3)全班崇尚積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,與老師積極配合,保持課堂 氣氛活躍,協(xié)助老師完成教學(xué)工作。并獲得任課老師們的認(rèn)可。(4)堅(jiān)持由點(diǎn)及面,由面到點(diǎn)的學(xué)風(fēng)建設(shè),注重發(fā)展先進(jìn)個(gè) 人,利用座位優(yōu)勢(shì),及時(shí)調(diào)整成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生位置帶動(dòng)周圍的同學(xué), 最終實(shí)現(xiàn)提高班級(jí)整體的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的目的。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛 圍。(5)

5、專門開設(shè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),利用陳鏡等學(xué)生的學(xué)習(xí)心得 體會(huì),調(diào)動(dòng)全班的學(xué)習(xí)積極性。(6)考慮到個(gè)人的學(xué)習(xí)興趣愛好不同,我們?cè)O(shè)立了學(xué)習(xí)小組 并設(shè)立小組長(zhǎng),機(jī)動(dòng)學(xué)習(xí)。良好的學(xué)風(fēng)帶來(lái)了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),交通征文班級(jí)多人次獲 獎(jiǎng),歷次考試中班級(jí)成績(jī)均位列同類校前茅。四、生活、文體活動(dòng)、文體活動(dòng)作為班級(jí)的強(qiáng)項(xiàng),集中、具體地體現(xiàn)我們班的頑強(qiáng)拼 搏,銳意進(jìn)取的班風(fēng)、班貌。蘇婷同學(xué)憑借一己之力勇奪南開區(qū)歌 唱比賽二等獎(jiǎng)。元旦聯(lián)歡班級(jí)大合唱超越夢(mèng)想得到師生好評(píng)。 在校課間操比賽中獲得了一等獎(jiǎng)等每一次的比賽都充分地展現(xiàn)出我 班的班級(jí)凝聚力。在全班同學(xué)的熱心支持參與及班團(tuán)干的積極組織 下,我們努力為每一個(gè)同學(xué)提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓每一位同學(xué)都 過(guò)得精彩充實(shí)。五、社會(huì)實(shí)踐我班班委團(tuán)支部認(rèn)真領(lǐng)會(huì)校德育處精神,號(hào)召同學(xué)們積極參加 暑假及寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谏鐓^(qū)了解了社會(huì)的一角,這為 他們幾年后得成才奠定了基礎(chǔ)。每到全班同學(xué)假期歸,班委都舉行 社會(huì)實(shí)踐交流會(huì),驗(yàn)收成果,交流經(jīng)驗(yàn),受到家長(zhǎng)和同學(xué)的廣泛好 評(píng)。時(shí)間見證了每個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng),

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