2021年小班游戲教案：墊子游戲

1、幼兒園教案2021年小班游戲教案：墊子游戲幼兒園名稱：XXXX班級：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年小班游戲教案：墊子游戲小班游戲活動墊子游戲教案主要包含了設(shè)計(jì)說明，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，在玩耍中鼓勵幼兒大膽探索多種游戲方法，培養(yǎng)幼兒合作交往意識，體會游戲的樂趣。適合幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來看看小班游戲墊子游戲教案吧。幼兒園小班游戲教案：墊子游戲設(shè)計(jì)說明：深秋之際，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，老師的椅子墊又粉墨登場了，孩子們對漂亮的墊子投去好奇的眼光，小施老師還常常拿墊子逗孩子們玩，若得小家伙們歡呼雀躍的。閑暇時(shí)候，孩子們時(shí)不時(shí)地聚在一起研究著墊子上的卡通圖案

2、，也有調(diào)皮的孩子把它當(dāng)玩物。我看在眼里，心想這墊子軟軟的，又漂亮又輕巧，倒也蠻適合孩子擺弄的，加上它好象特別安全，何不讓孩子大玩一場呢！正所謂課程來源于生活，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于動腦，生活中一些東西可隨時(shí)融入孩子的學(xué)習(xí)游戲之中！墊子是一種常見的家居用品，孩子觸手可及并不陌生，符合孩子的生活經(jīng)驗(yàn)。對于這樣一種親切的玩物，孩子們定會被它的漂亮、舒適、安全所迷倒，也一定能自由自在地去擺弄，去探索！活動目標(biāo)：1、在玩耍中鼓勵幼兒大膽探索多種游戲方法2、培養(yǎng)幼兒合作交往意識，體會游戲的樂趣活動準(zhǔn)備：1、場地布置：鋪好地毯2、墊子若干、輔助音樂磁帶設(shè)計(jì)活動過程：一、情景導(dǎo)入：師：寶寶，現(xiàn)在的天氣冷不冷呀

3、？所以寶寶上幼兒園的時(shí)候，小手要戴什么了？小頭呢？可是小屁股傷心地說：我坐在涼涼的小板凳上，冷得我直發(fā)抖，誰來幫幫我呀！小朋友你們有什么好方法，可以幫助小屁股不怕冷嗎？（幼兒自由回答）（墊子表演：嗨，大家好，我就是墊子寶寶，今天，我與好朋友一起來幫助你們，想不想試一試呀？二、感知沙發(fā)墊1、幼兒人手一只墊子，說說墊子給自己的感覺怎樣？師引導(dǎo)孩子坐一坐、壓一壓、拍一拍等來感知墊子的質(zhì)感等（暖暖的、軟軟的、很舒服）2、試一試墊子的其他用途（靠、抱、躺等）3、請幼兒說說你拿到的是什么樣的墊子？師：沙發(fā)墊漂亮嗎？你覺得什么地方漂亮呢？（啟發(fā)幼兒從形狀、顏色、卡通圖案、面料等多方面觀察比較）三、墊子游戲：（墊子表演：剛才，你們和我抱呀、靠呀、躺呀，多親熱！想不想和我一起玩呀？那怎么玩呢？）（幼兒泛談）1、 幼兒伴隨音樂進(jìn)行墊子游戲（1）鼓勵幼兒大膽嘗試多種方法，（或滾、或堆高、或跳、或夾、或拋、或蹦）師引導(dǎo)幼兒或一人單獨(dú)游戲，或鼓勵和好朋友一起合作游戲（2）鼓勵幼兒互相介紹、學(xué)習(xí)游戲方法 師引導(dǎo)幼兒 猴子學(xué)樣：瞧：xx小朋友玩的真有趣，你們能學(xué)一學(xué)嗎？ 讓能力強(qiáng)的幼兒主動介紹自己的玩法2、墊子律動（墊子表演：寶寶們，和你們一起游戲可真開心，我真想跳個舞了！）師引導(dǎo)幼兒一起編墊子律動（可把幼兒的玩法隨意編入律動：如模仿小司機(jī)、戴帽子、背書包、模仿小動物等）四、延伸