分?jǐn)?shù)乘除法計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)（共5份）

1、分?jǐn)?shù)乘除法計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)1姓名： 一、直接寫出得數(shù) =1= = 0= = = 1010%= 12=1.8= = 60=二、看誰(shuí)算得又對(duì)又快 44 66 （）() （ + ） 141436（ ） (+)9+3.25.60.51.250% 2（ ）三、解方程 =308= 654.4=40（160%） 5 四、求下面各比的比值1052:87 467:46.7 :30：0.6 210：140 :五、化簡(jiǎn)下面各比65:13 123:3 1.1:114.9:0.7 ： 15:0.12六、列式計(jì)算14個(gè)的和除以，商是多少？2減去乘的積，差是多少？3一個(gè)數(shù)的 比它的 多 4，求這個(gè)數(shù)。4加上的和，等于一個(gè)數(shù)的

2、，這個(gè)數(shù)是多少？5比一個(gè)數(shù)多12%的數(shù)是112，這個(gè)數(shù)是多少？七、已知正方形的面積是9平方厘米，求陰影部分面積。分?jǐn)?shù)乘除法計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)2姓名： 一、直接寫出得數(shù) 6 (3)5=1 17 2.760%=9 -= = = = 1=二、看誰(shuí)算得又對(duì)又快 522 ()9.259.9+92.5% 36（-）3（） +三、解方程-=14 +=7-=2 -= 5+= 5 -x=45四、先化簡(jiǎn)比，再求比值25:40 0.7:9.8: 4:五、列式計(jì)算1、的減去除以的商，差是多少？ 2、18的除以的12倍，商是多少？ 3、一個(gè)數(shù)減去它的結(jié)果等于，求這個(gè)數(shù)。（用方程解）4、甲數(shù)是30的，乙數(shù)的是25，甲數(shù)是乙數(shù)

3、的百分之幾？5、與它倒數(shù)的和，除以與的積，商是多少？6、一個(gè)數(shù)的比它的多60，求這個(gè)數(shù)。7、一個(gè)數(shù)的2倍比30的40%少0.3，求這個(gè)數(shù)。（用方程解）六、求陰影部分面積（單位：cm）分?jǐn)?shù)乘除法計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)3姓名： 一、直接寫出得數(shù)= 22= 34= 25= = 8=1.2= 1= =26 = = = = = = =()2 = 200%= 7.50.253=二、看誰(shuí)算得又對(duì)又快621 1425% （）50%25%25% 12+12+ （-9）（+）（1-） 1()36（） 三、解方程-= 12= = =1512=1 （125%） =3.6四、先化簡(jiǎn)比，再求比值24：48 3.6 ：9 ： 2.

4、8：0.7 1：0.25五、列式計(jì)算1加上除以的商，所得的和乘，積是多少？2 45的20%減去除6的商，差是多少？318比一個(gè)數(shù)的12.5%少6，求這個(gè)數(shù)。445個(gè)的和減去0.4，再除以0.4，商是多少？5甲數(shù)的45%與乙數(shù)的相等，已知甲數(shù)是，乙數(shù)是多少？六、求陰影部分面積（單位：dm） 分?jǐn)?shù)乘除法計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)4姓名： 一、直接寫出得數(shù)= 8= =1= = +1.5=28= 5= 8=（）= = = = = 二、看誰(shuí)算得又對(duì)又快1 7 0.8 三、解方程 （3.2） 12-3.25=0.75 五、列式計(jì)算1一個(gè)數(shù)的加上得1，這個(gè)數(shù)是多少？2用1.4除以2.8的商，加上2.8乘0.5的積，和是

5、多少？3一個(gè)數(shù)的比16少7，這個(gè)數(shù)是多少？456一個(gè)數(shù)的40%加上0.16與25的積，和是10，這個(gè)數(shù)是多少？78的差，商是多少？9一個(gè)數(shù)的減少它的60%后，與120的倍同樣多，求這個(gè)數(shù)。（用方程解）六、求直角三角形中陰影部分面積：（單位：dm）分?jǐn)?shù)乘除法計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)5姓名： 一、口算：66+4.4= 4.59= 12.50.5= 00.72= 4-2.4=0.1258= 3.625%= 0.92= 0.230.1= 3 .5+4.2= 120%= 3225= 0.5： 852-98= 4.8-1.23-2.77= 1.253.225=1.29+（1.71-1.5）= （ ）2-23=1 二

6、、下面各題怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算：5.48+8.73+4.52+0.27 (6.3-6.30.9)6.39.259.9+92.5% （4.8-1.6+）75%1825%+6.3837%+0.373.62 (1514) (+ ) 三、解下列方程： 0.2-2.65=8 四、列式計(jì)算：200連續(xù)減去8個(gè)24后，再除64，商是多少？一個(gè)數(shù)是20的，這個(gè)數(shù)減去10的，差是多少？數(shù)A是60，數(shù)B的與數(shù)A的25%相等，數(shù)B是多少？一個(gè)數(shù)的是48，這個(gè)數(shù)比48的多多少？與 的和乘一個(gè)數(shù)，所得的積是 ,這個(gè)數(shù)是多少？ 與 的積比25的 少多少？甲乙兩數(shù)的比是3:4，乙數(shù)減甲數(shù)得10.5。乙數(shù)是多少？一個(gè)數(shù)的是24

7、 ，這個(gè)數(shù)的5%是多少 ？一個(gè)數(shù)的30%比4的倒數(shù)少，這個(gè)數(shù)是多少？（用方程解）五、（1）左下圖，已知梯形面積是72cm2（單位：cm）求陰影部分面積。（2）求左上圖面積。（單位：cm） 但具體落到實(shí)處應(yīng)該是一種尊重，一種接人待物的方式方法。和文化知識(shí)有關(guān)，但不是必然，主要來(lái)自家庭的影響和后天的修為。赫本被譽(yù)為女神，不僅僅因其貌美，貌美的很多，并不能被全世界的人記??；也不是因?yàn)閷W(xué)歷，比她學(xué)歷高的比比皆是。但她用她的一生詮釋了修養(yǎng)這個(gè)概念，她在遺言里這樣說(shuō)“若要優(yōu)美的嘴唇，就要講親切的話。手不僅能解決自身問(wèn)題還能幫助別人；腦不僅能原諒別人還可以讓自身不斷進(jìn)步。我們身上每個(gè)零件都有用處，那些喜歡到

8、處釋放物質(zhì)垃圾和精神垃圾的人都是不健全的?？催^(guò)很多父母抱怨自己的孩子不如旁人，那就看看自己是不是樣樣都行，孩子其實(shí)就是站在你面前的鏡子。在發(fā)成績(jī)單時(shí)，在開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，你惱怒了，你大打出手了，這恰恰暴露你精神世界的粗鄙。我倒是很感動(dòng)一句話”不需要你養(yǎng)老，只感謝讓我參與你的成長(zhǎng)?！叭粢蓯鄣难劬?，就要看到別人的好處；若要苗條的身材，就要把你的食物分享給饑餓的人。若要美麗的秀發(fā)，在于每天有孩子的手指穿過(guò)它；若要優(yōu)雅的姿態(tài)，走路時(shí)要記住行人不只你一個(gè)。人之所以為人，是必須充滿精力，自我悔改，自我反省，自我成長(zhǎng)；并非向人抱怨；當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，你可以求助于自己的雙手；在年老之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的雙手能解決很多難題，一只手用來(lái)幫助自己，另一只用來(lái)幫助別人。這就是對(duì)修養(yǎng)最好的解讀，也是做人的最