人教部編版四年級(jí)語文下冊(cè)《第5單元16 海上日出》精品PPT優(yōu)質(zhì)公開課件

1、第一課時(shí)第一課時(shí) 第二課時(shí)第二課時(shí) 語文 四年級(jí) 下冊(cè) 平原日出平原日出 這些圖片記錄了人們?cè)诟呱?、平原這些圖片記錄了人們?cè)诟呱健⑵皆吹降娜粘雒谰?，看到的日出美景?但只是一剎那的景象。那么每天太陽是怎么升起來的，升起時(shí)但只是一剎那的景象。那么每天太陽是怎么升起來的，升起時(shí) 的景色是怎樣變化的，我們就不能看到了。巴金先生乘船去巴的景色是怎樣變化的，我們就不能看到了。巴金先生乘船去巴 黎，在海上航行的那些日子里，常常早起觀看日出，并把看到黎，在海上航行的那些日子里，常常早起觀看日出，并把看到 的景象寫下來寄給了他的哥哥們，讓他們一起領(lǐng)略這壯觀的景的景象寫下來寄給了他的哥哥們，讓他們一起領(lǐng)略這壯

2、觀的景 象。今天，我們也一起來領(lǐng)略這海上日出的偉大奇觀吧！象。今天，我們也一起來領(lǐng)略這海上日出的偉大奇觀吧！ 第一課時(shí)第一課時(shí) 巴金巴金，原名原名李芾甘。中李芾甘。中 國作家、翻譯家、國作家、翻譯家、社會(huì)活動(dòng)家。社會(huì)活動(dòng)家。 1923 1923年巴金離家赴上海、年巴金離家赴上海、 南京等地求學(xué)，從此開始了他南京等地求學(xué)，從此開始了他 長達(dá)半個(gè)世紀(jì)的文學(xué)創(chuàng)作生涯。長達(dá)半個(gè)世紀(jì)的文學(xué)創(chuàng)作生涯。 代表作品：代表作品：家家寒夜寒夜 隨想錄隨想錄等。等。 巴金巴金19271927年到法國留學(xué)，年到法國留學(xué)，19281928 年底回國。年底回國。19271927年年1 1月，巴金從上月，巴金從上 海乘船趕

3、巴黎留學(xué)，他把旅程見聞海乘船趕巴黎留學(xué)，他把旅程見聞 整理成整理成海行雜記海行雜記3939篇篇，海上海上 日出日出就是其中一篇。就是其中一篇。 kuhch xing 擴(kuò)擴(kuò)大大重重荷荷剎剎那那鑲鑲嵌嵌 朗讀課文朗讀課文 掃清障礙掃清障礙 荷荷 多音字多音字 太陽好像負(fù)著重太陽好像負(fù)著重荷荷似的一步一步，慢似的一步一步，慢 慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云 霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯邸Ｏ?，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。 h 綠葉綠葉叢中，一枝枝叢中，一枝枝荷荷花亭亭玉立，花亭亭玉立， 像嬌羞的少女像嬌羞的少女，微微，微微含笑。含笑。 h kuf

4、n n ch ln zjn t xing 紫紫爛爛僅僅鑲鑲替替 范范 努努 剎剎擴(kuò)擴(kuò) 左右左右 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)上下上下 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu) 擴(kuò)擴(kuò)鑲鑲替替爛爛 范范努努 剎剎紫紫僅僅 加一加加一加：奴+力努 換一換：換一換： 攔-扌+火=爛 嘆-口+亻=僅 識(shí)字方法識(shí)字方法 看圖識(shí)字：紫 紫色：中國傳統(tǒng)里紫色是 尊貴的顏色，如：北京故 宮又叫“紫禁城”。 字理識(shí)字： 擴(kuò) 會(huì)意會(huì)意字，表示放大，長大。組詞：擴(kuò)大、擴(kuò)展字，表示放大，長大。組詞：擴(kuò)大、擴(kuò)展 范范 重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo) fn “氵氵”在在“艸艸”的的下面。下面。 字義：范本字義：范本指一種草（見指一種草（見 說文說文），現(xiàn)多用作姓氏），現(xiàn)多

5、用作姓氏。本。本 指出行前祭路神的儀節(jié)，古代文指出行前祭路神的儀節(jié)，古代文 獻(xiàn)中多用來表示模子、法則。獻(xiàn)中多用來表示模子、法則。 鑲鑲 此處是此處是三橫。三橫。 組組詞：詞：鑲鑲嵌嵌 鑲鑲邊邊 鑲鑲牙牙 xing 識(shí)識(shí)字字游戲游戲 重荷重荷 擴(kuò)大擴(kuò)大 乘船看日出乘船看日出 剎那剎那 鑲邊鑲邊 代替代替 燦爛燦爛 重荷：重荷：過重的過重的負(fù)荷。負(fù)荷。本課本課 指太陽升起時(shí)非常費(fèi)力。指太陽升起時(shí)非常費(fèi)力。 承受承受壓力的壓力的重荷重荷，噴，噴 水池才噴射出銀花朵朵。水池才噴射出銀花朵朵。 一剎那一剎那：十分短促的時(shí)間十分短促的時(shí)間 內(nèi)內(nèi)。本課指初升的太陽一本課指初升的太陽一 下子發(fā)出亮光。下子發(fā)出

6、亮光。 海鷗從海鷗從云端俯沖下來，在云端俯沖下來，在 接近水面的接近水面的一剎那一剎那，突然像羽，突然像羽 毛一樣輕盈地飄落。毛一樣輕盈地飄落。 奇觀：奇觀：奇特而又少見奇特而又少見的事物的事物 或或難得看到的壯麗難得看到的壯麗景象。景象。本本 文指海上日出非常壯觀文指海上日出非常壯觀。 我在我在泰山頂上看到的日泰山頂上看到的日 出出真是真是偉大偉大的的奇觀奇觀。 整體感知整體感知 下面表格里的空白處你會(huì)填嗎？默讀下面表格里的空白處你會(huì)填嗎？默讀 課文，填一填吧！課文，填一填吧！ 時(shí)間時(shí)間地點(diǎn)地點(diǎn)人物人物事件事件 早晨早晨海上海上巴金巴金看日出看日出 自由自由讀課文讀課文，圈畫出表現(xiàn)太陽變化的

7、詞語，說說，圈畫出表現(xiàn)太陽變化的詞語，說說 作者是按什么順序?qū)懞Ｉ先粘龅木跋蟮?。作者是按什么順序?qū)懞Ｉ先粘龅木跋蟮摹?第第3 3自然段：小半邊臉自然段：小半邊臉 努力上升努力上升 沖破了云霞沖破了云霞 跳出了海面跳出了海面 奪目的亮光奪目的亮光 第第4 4自然段：直射到水面上自然段：直射到水面上 燦爛的亮光燦爛的亮光 第第5 5自然段：沖出重圍自然段：沖出重圍 作者是按照早晨太陽變化的順序來寫作者是按照早晨太陽變化的順序來寫的的 巴金爺爺在海上看日出有什么感受呢？你巴金爺爺在海上看日出有什么感受呢？你 能從文中找出一句話來概括嗎？能從文中找出一句話來概括嗎？ 這這不是很偉大不是很偉大的奇觀嗎？

8、的奇觀嗎？ 巴金爺爺為什么有這樣的感受呢？日出時(shí)的景象巴金爺爺為什么有這樣的感受呢？日出時(shí)的景象 是怎樣的呢？下節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)！是怎樣的呢？下節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)！ 一一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”“”。 重荷（重荷（h h） 剎那（剎那（sh ch） 紫色（紫色（c z） 鑲嵌（鑲嵌（xing rng） . . 課堂演練課堂演練 . . . . . 二、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。二、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。 擴(kuò)大擴(kuò)大 加強(qiáng)加強(qiáng) 沖出沖出 重圍重圍 范圍范圍 亮光亮光 三、你來結(jié)合課文內(nèi)容擴(kuò)充一下課三、你來結(jié)合課文內(nèi)容擴(kuò)充一下課 題吧！題吧！ 字

9、詞聽寫字詞聽寫 誰？誰？什么時(shí)間？什么時(shí)間？看怎樣的日出？看怎樣的日出？ 課堂感想 1、這節(jié)課你有什么收獲？ 2、這節(jié)課還有什么疑惑？ 說出來和大家一起交流吧！ 謝謝觀賞！ 再見！ 上節(jié)課，我們知道了作者上節(jié)課，我們知道了作者 在海上看日出，并發(fā)出了在海上看日出，并發(fā)出了“很偉很偉 大的奇觀大的奇觀”的感慨。這節(jié)課讓我的感慨。這節(jié)課讓我 們?cè)俅巫哌M(jìn)課文，一起去感受海們?cè)俅巫哌M(jìn)課文，一起去感受海 上日出這一偉大奇觀。上日出這一偉大奇觀。 第二課時(shí) 朗讀課文第朗讀課文第1 1、2 2自然段，說說自然段，說說 日出前的景象是怎樣的日出前的景象是怎樣的？ 互動(dòng)課堂互動(dòng)課堂 為了看日出，我常常早起。那時(shí)

10、天還沒有大亮，為了看日出，我常常早起。那時(shí)天還沒有大亮， 周圍非常清靜，船上只有機(jī)器的響聲。周圍非常清靜，船上只有機(jī)器的響聲。 天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了 一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。 我知道太陽要從東邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。我知道太陽要從東邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。 日出前日出前 轉(zhuǎn)眼間轉(zhuǎn)眼間 一剎那一剎那 一瞬間一瞬間 剎那間剎那間 一眨眼一眨眼 眨眼間眨眼間 詞語詞語積累積累（表示時(shí)間短的詞語）（表示時(shí)間短的詞語） 默讀課文。說說海上日出的景象。默讀

11、課文。說說海上日出的景象。 （課后課后第第1 1題題） 果然果然，過了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽的小，過了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽的小 半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽太陽好好像像負(fù)著重荷負(fù)著重荷 似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖 破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯燮屏嗽葡?，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。一。一 剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光， 射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然

12、有了光彩。 ：顏色：顏色 ：光亮：光亮 ：動(dòng)態(tài)：動(dòng)態(tài) 日出時(shí)的景象真是太美了，讓我們一起結(jié)合日出時(shí)的景象真是太美了，讓我們一起結(jié)合 圖片來欣賞欣賞吧！圖片來欣賞欣賞吧！ 小半邊小半邊臉臉 沒有亮光沒有亮光 努力上升努力上升 沖破云霞沖破云霞 跳出了海面跳出了海面 發(fā)出奪目的亮光發(fā)出奪目的亮光 云云片也突然有了光彩片也突然有了光彩 光彩光彩 光芒光芒 亮光亮光 （ ）奪目）奪目 （ ）萬丈萬丈 透出透出（ ） 光彩光彩 光芒光芒 亮光亮光 詞語辨析詞語辨析 讀句子，注意加點(diǎn)的部分，想想這樣寫讀句子，注意加點(diǎn)的部分，想想這樣寫 有什么好處。有什么好處。（課后第（課后第2 2題）題） 太陽好像太陽好

13、像負(fù)著重荷負(fù)著重荷似的一似的一步一步一步步, ,慢慢地慢慢地努努力力 上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了 海面，顏色紅得非?？蓯邸：Ｃ?，顏色紅得非?？蓯邸?. . . . . . . . . . 這這幾個(gè)詞語把太陽擬人化，具體描述太陽如何上升，生動(dòng)幾個(gè)詞語把太陽擬人化，具體描述太陽如何上升，生動(dòng) 逼真，努力體現(xiàn)出來太陽的上升的緩慢，沖破強(qiáng)調(diào)出太陽上升逼真，努力體現(xiàn)出來太陽的上升的緩慢，沖破強(qiáng)調(diào)出太陽上升 時(shí)的艱辛。跳出了給人一種欣喜之感。讓人讀起來有一種時(shí)的艱辛。跳出了給人一種欣喜之感。讓人讀起來有一種壯觀、壯觀、 真切的感覺真切的感覺, ,也

14、體會(huì)到太陽頑強(qiáng)的生命力和勢(shì)不可擋也體會(huì)到太陽頑強(qiáng)的生命力和勢(shì)不可擋的威力。的威力。 努力上升努力上升 沖破了云霞沖破了云霞 跳出了海面跳出了海面 剛剛開始時(shí)，天空開始時(shí)，天空是（是（ ）。）。轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)眼 間，間，出現(xiàn)了（出現(xiàn)了（ ）。）。過了一會(huì)兒，太過了一會(huì)兒，太 陽只露出陽只露出了（了（ ）臉）臉 ，呈現(xiàn)出（，呈現(xiàn)出（ ）色，）色， 卻沒有（卻沒有（ ）。）。然后然后太陽一步步，慢慢地太陽一步步，慢慢地 （ ）。）。最后，太陽最后，太陽終于（終于（ ），）， 完全（完全（ ），顏色顏色由（由（ ）變成）變成 了光芒萬丈了光芒萬丈，四周，四周的云片也的云片也被照得燦爛。被照得燦爛。 你來用下面

15、的句式說說日出時(shí)的景象吧！你來用下面的句式說說日出時(shí)的景象吧！ 一片淺藍(lán)一片淺藍(lán) 一道紅霞一道紅霞 小半邊小半邊 亮光亮光 紅紅 努力上升努力上升沖破云霞沖破云霞 跳出了海面跳出了海面深紅深紅 有云時(shí)的海上日出又是怎樣的景象？有云時(shí)的海上日出又是怎樣的景象？ 有時(shí)有時(shí)太陽走進(jìn)了云堆里，它的光線卻從云里射下太陽走進(jìn)了云堆里，它的光線卻從云里射下 來，直射到水面上。這時(shí)候要分辨出哪里是水，哪里來，直射到水面上。這時(shí)候要分辨出哪里是水，哪里 是天，倒也不容易，因?yàn)槲揖椭豢匆娨黄瑺N爛的亮光。是天，倒也不容易，因?yàn)槲揖椭豢匆娨黄瑺N爛的亮光。 陽光陽光由上而下地由上而下地“直射直射”到水面，水面就把光線由

16、下而到水面，水面就把光線由下而 上地反射上天，這樣天光，水光融為一體，水天一色，所以上地反射上天，這樣天光，水光融為一體，水天一色，所以 “很難分辨出哪里是水，哪里是很難分辨出哪里是水，哪里是天天”。 有云時(shí)的海上日出有云時(shí)的海上日出 天邊有黑云時(shí)的海上日出又是怎樣的景象？天邊有黑云時(shí)的海上日出又是怎樣的景象？ 有時(shí)有時(shí)天邊有黑云，而且云片很厚，太陽出來，人天邊有黑云，而且云片很厚，太陽出來，人 眼還看不見。然而太陽在黑云里放射的光芒，透過黑眼還看不見。然而太陽在黑云里放射的光芒，透過黑 云的重圍，替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。后來太陽才云的重圍，替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。后來太陽才 慢慢地沖出重

17、圍。出現(xiàn)在天空，甚至把黑云也染成了慢慢地沖出重圍。出現(xiàn)在天空，甚至把黑云也染成了 紫色或者紅色。這時(shí)候發(fā)亮的不僅是太陽、云和海水，紫色或者紅色。這時(shí)候發(fā)亮的不僅是太陽、云和海水， 連我自己也成了光亮的了。連我自己也成了光亮的了。 在黑云在黑云后面后面- -給給黑云黑云鑲邊鑲邊- -沖出重圍沖出重圍- -給黑云染色給黑云染色 對(duì)比讀一讀，哪個(gè)句子更好？對(duì)比讀一讀，哪個(gè)句子更好？ 1.1.然而然而太陽在黑云里放射的光芒，太陽在黑云里放射的光芒，透透過黑云的重過黑云的重 圍，替黑云圍，替黑云鑲鑲了一道發(fā)光的金邊了一道發(fā)光的金邊。 1 1句好，更能體現(xiàn)黑句好，更能體現(xiàn)黑云背后的太陽要沖破黑云的云背后的

18、太陽要沖破黑云的 勢(shì)力，其威力勢(shì)不可擋。勢(shì)力，其威力勢(shì)不可擋。 2.2.然而太陽在黑云里放射的光芒，透過黑云的重然而太陽在黑云里放射的光芒，透過黑云的重 圍，替黑云圍，替黑云描描了一道發(fā)光的金邊。了一道發(fā)光的金邊。 把物體嵌入另一物體內(nèi)或圍在另一物體的邊緣把物體嵌入另一物體內(nèi)或圍在另一物體的邊緣 太陽光給黑云勾畫了一道邊太陽光給黑云勾畫了一道邊 這這句話可以把句話可以把“染成染成”改為改為“涂成涂成”嗎？為嗎？為 什么？什么？ 后來后來太陽才慢慢地沖出重圍，出現(xiàn)在天空，甚至太陽才慢慢地沖出重圍，出現(xiàn)在天空，甚至 把黑云也把黑云也染成染成了紫色或者紅色了紫色或者紅色。 不不可以，可以，“染成染成

19、”是用染料著色，寫出了天空是用染料著色，寫出了天空 的云彩在太陽光的映照下慢慢變化的過程，而的云彩在太陽光的映照下慢慢變化的過程，而“涂涂 成成”速度之快讓人感覺不到云彩是慢慢變化的。速度之快讓人感覺不到云彩是慢慢變化的。 有黑云時(shí)的海上日出有黑云時(shí)的海上日出 晴天時(shí)的海上日出，走進(jìn)云堆中的海上日 出，有黑云時(shí)的海上日出這景象真是讓人 陶醉，難怪作者發(fā)出這樣的感嘆： 這不是很偉大的奇觀嗎？這不是很偉大的奇觀嗎？反問句 反問句式，語氣強(qiáng)烈，更能表達(dá)作者贊美大自 然、熱愛大自然的感情。 這是很偉大的奇觀。這是很偉大的奇觀。 這句這句話還可話還可 以怎樣說？以怎樣說？ 有興趣的同學(xué)可以去看看日出，結(jié)

20、合自己的體 會(huì)，說說課文描寫日出的精彩之處。 （課后選做題）課后選做題） “好像負(fù)著好像負(fù)著重荷重荷”“”“努力上升努力上升”“”“沖破沖破”“”“跳出跳出” 第一處精彩：擬人第一處精彩：擬人 生動(dòng)生動(dòng)形象地寫出形象地寫出了太陽升起時(shí)的緩慢和艱辛。了太陽升起時(shí)的緩慢和艱辛。 從從色彩變化、亮光變化、動(dòng)態(tài)變化色彩變化、亮光變化、動(dòng)態(tài)變化上描寫了海上描寫了海 上上日出日出的景象。的景象。 第二處精彩：層次分明，刻畫細(xì)膩第二處精彩：層次分明，刻畫細(xì)膩 “鑲鑲”“”“染染”等動(dòng)詞等動(dòng)詞 第三處精彩：動(dòng)詞運(yùn)用第三處精彩：動(dòng)詞運(yùn)用 豐富了太陽的形象，給讀者留下了想象空間豐富了太陽的形象，給讀者留下了想象空

21、間 觀察提示：顏色、動(dòng)態(tài)、光亮等。觀察提示：顏色、動(dòng)態(tài)、光亮等。 在作者筆下的海上日出輝煌、壯觀！小朋友們， 你仔細(xì)觀察過日出嗎？你來寫一寫你身邊的日出吧， 注意抓住日出時(shí)周圍景物的特點(diǎn)。 小練筆（課后選做題）課后選做題） 順序提示：日出變化順序、時(shí)間順序順序提示：日出變化順序、時(shí)間順序 修辭提示：運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法修辭提示：運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法 結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理 海海 上上 日日 出出 日出前日出前 日出時(shí)日出時(shí) 日出后日出后 晴天日出晴天日出 厚厚云日出云日出 薄薄云日出云日出 偉偉 大大 的的 奇奇 觀觀 有云日出有云日出 主題概括主題概括 本文按照本文按照 順序，描寫了順序，

22、描寫了 、 、 的景象，重點(diǎn)寫了的景象，重點(diǎn)寫了 和和 兩種天氣兩種天氣 下的日出，表達(dá)了作者下的日出，表達(dá)了作者 和和 的思想感情。的思想感情。 時(shí)間時(shí)間日出前日出前日出時(shí)日出時(shí) 日出后日出后晴天晴天有云有云 熱愛大自然熱愛大自然 追求光明追求光明 拓展延伸拓展延伸 描寫日出的詩句描寫日出的詩句 日出江花紅勝火日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。，春來江水綠如藍(lán)。 唐唐 白居易白居易憶江南憶江南 海日生殘夜，江春入舊年。海日生殘夜，江春入舊年。 唐唐 王灣王灣次北固山下次北固山下 東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。 唐唐 劉禹錫劉禹錫竹枝詞竹枝詞 晨登日觀峰，海水黃金熔。晨登日觀峰，海水黃金熔。 宋宋 梅堯臣梅堯臣登泰山日觀峰登泰山日觀峰 課堂演練課堂演練 一、照樣子，寫出一、照樣子，寫出表示