黃道婆教學(xué)設(shè)計(jì) 教案教學(xué)教案設(shè)計(jì)(五年級(jí)下冊(cè))

1、黃道婆教學(xué)設(shè)計(jì) 教案 教學(xué)教案設(shè)計(jì)(S版五年級(jí)下冊(cè)) 核心提示：教學(xué)目標(biāo)：1能正確流利地朗讀課文，了解我國(guó)歷史上的巾幗英杰黃道婆對(duì)我國(guó)紡織業(yè)的偉大貢獻(xiàn)及她勇于革新、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。2.認(rèn)識(shí)“媳、軋、卉、贏、祠”5個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“謠、筒、媳、虐、累教學(xué)目標(biāo)：1能正確流利地朗讀課文，了解我國(guó)歷史上的巾幗英杰黃道婆對(duì)我國(guó)紡織業(yè)的偉大貢獻(xiàn)及她勇于革新、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。2.認(rèn)識(shí)“媳、軋、卉、贏、祠”5個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“謠、筒、媳、虐、累、州、憔、悴、套、效、率、踏、卉”3個(gè)生字，掌握“歌謠、虐待、勞累、憔悴、效率、花卉、贏得、舉目無(wú)親、衣食無(wú)憂、百感交集、潛心研究、應(yīng)運(yùn)而生”等詞語(yǔ)，理解“衣衫襤褸、烏泥涇布、

2、衣被天下”等詞語(yǔ)。 3.學(xué)習(xí)作者是怎樣抓住典型事例來(lái)表現(xiàn)人物精神的。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)歷史上的巾幗英杰黃道婆對(duì)我國(guó)紡織業(yè)的偉大貢獻(xiàn)及她勇于革新、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者是怎樣抓住典型事例來(lái)表現(xiàn)人物精神的。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1認(rèn)識(shí)“媳、軋、卉、贏、祠”5個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“謠、筒、媳、虐、累、州、憔、悴、套、效、率、踏、卉”3個(gè)生字，掌握“歌謠、虐待、勞累、憔悴、效率、花卉、贏得、舉目無(wú)親、衣食無(wú)憂、百感交集、潛心研究、應(yīng)運(yùn)而生”等詞語(yǔ)，理解“衣衫襤褸、烏泥涇布、衣被天下”等詞語(yǔ)。2能正確流利地朗讀課文。3了解文章主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)概括文章主要內(nèi)容的方法。教學(xué)重點(diǎn)：1能正確流利地

3、朗讀課文。2了解文章主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)概括文章主要內(nèi)容的方法。教學(xué)難點(diǎn)：了解文章主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)概括文章主要內(nèi)容的方法。教學(xué)過(guò)程：一、預(yù)習(xí)準(zhǔn)備出示 (預(yù)習(xí)題)：1你認(rèn)為黃道婆是怎樣的一個(gè)人，舉例說(shuō)明。2全文寫(xiě)了黃道婆的幾件事？二、初讀課文，讀通讀順1自由讀書(shū)，把詞語(yǔ)讀正確，句子都通順。2檢查詞語(yǔ)（1）聽(tīng)寫(xiě)虐待漂泊思念傳授歌謠研究創(chuàng)造推動(dòng)認(rèn)真贏得（2）訂正3默讀課文，從聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)中選擇幾個(gè)詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)文章講了什么事？三、理清文章結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)概括主要內(nèi)容1讀課文，試著給文章分段，并說(shuō)說(shuō)每段的段意。2把段意連起來(lái)讀讀，這就是文章的主要內(nèi)容。出示：黃道婆是中國(guó)歷史上著名的“棉神”。黃道婆不堪忍受封建家庭的壓迫而

4、流落崖州，并向當(dāng)?shù)氐睦枳迦藢W(xué)習(xí)植棉方法和紡織技術(shù)。黃道婆向父老鄉(xiāng)親們傳授植棉技術(shù)和改革紡織生產(chǎn)工具。黃道婆去世后，人們對(duì)她的功績(jī)的追念。 （1）讀讀這段話，有沒(méi)有問(wèn)題，想想怎樣修改，就簡(jiǎn)練通順了。（2）學(xué)生分組討論修改主要內(nèi)容。出示 (修改后的主要內(nèi)容)：黃道婆是中國(guó)歷史上著名的“棉神”。她不堪忍受封建家庭的壓迫而流落崖州，并向當(dāng)?shù)氐睦枳迦藢W(xué)習(xí)植棉方法和紡織技術(shù)，隨后她回到家鄉(xiāng)，向父老鄉(xiāng)親們傳授植棉技術(shù)和改革紡織生產(chǎn)工具。黃道婆去世后，人們很懷念她的功績(jī)。（3）誰(shuí)能總結(jié)出連接段意歸納主要內(nèi)容的方法。（重復(fù)的刪去，?嗦的地方要用詞語(yǔ)概括。缺少連接詞的地方加連接詞。）3本文主要寫(xiě)誰(shuí)？她做了什么事情？（黃道婆在崖州學(xué)習(xí)植棉方法和紡織技術(shù)，并回鄉(xiāng)教給家鄉(xiāng)的人民。）4討論一下，學(xué)會(huì)了幾種歸納主要內(nèi)容的方法？5討論結(jié)果（1）連段意，歸納文章主要內(nèi)容。（2）抓主要人物的主要事件歸納主要內(nèi)容。四、交流有關(guān)黃道婆的資料出示：黃道婆（約1254？）又名黃婆。我國(guó)元代著名的棉紡織技術(shù)家。松江烏泥涇鎮(zhèn)（今上?？h華涇鎮(zhèn)）人。出身貧苦，小時(shí)為童養(yǎng)媳，不堪虐待，逃離家鄉(xiāng)后流落到崖州（今海南省的三亞市），向黎族人民學(xué)得紡織技術(shù)。12951296年間，她返回家鄉(xiāng)，著手改革紡織生產(chǎn)工具，創(chuàng)造了軋花車、彈花弓、紡車，改革了織機(jī)，提高了生產(chǎn)效率。她熱心地把紡織技術(shù)傳授給鄉(xiāng)人，促使松江一帶棉紡織業(yè)繁榮發(fā)展