高一第二學期生物試題

1、汕頭林百欣中學2010-2011年度高一第二學期第二次月考生物試題 2011 4一、單項選擇題：本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題給出的四個選項中只有一個符合題目要求。1.變形蟲表面任何部位都能伸出偽足；人體內(nèi)的一些白細胞可以吞噬病菌和異物。上述生理過程的完成都依賴于細胞膜的a.選擇透過性 b.流動性 c.保護性 d.主動運輸2酒精對人的腦、心臟、血管和肝等器官都有一定的損害。人喝酒后，酒精以什么方式被消化道吸收? a自由擴散 b協(xié)助擴散 c主動運輸 d胞吞3甲()乙()兩種物質(zhì)在細胞膜兩側(cè)的分布情況如右圖(顆粒的多少表示濃度的高低)，在進行跨膜運輸時，下列說法正確的是 a乙進入細

2、胞一定有載體蛋白的參與 b乙運出細胞一定有載體蛋白的參與 c甲進入細胞一定需要能量 d甲運出細胞一定不需要能量4在煮過的和沒煮過的馬鈴薯片上分別滴幾滴過氧化氫。在馬鈴薯片x上出現(xiàn)泡沫，在馬鈴薯片y上沒有泡沫，以下哪一項是正確的解釋？a.x沒煮過，y煮過，因為過氧化氫只影響碳水化合物分解成單糖b.x煮過，y沒煮過，因為煮過的薯片中的酶能促進過氧化氫的合成c.x沒煮過，y煮過，因為過氧化氫能分解馬鈴薯片中的酶d.x沒煮過，y煮過，因為薯片中的酶促使過氧化氫分解，但該酶在高溫中又會失活5取3支試管分別加人等量淀粉酶溶液，分為a、b、c組，并分別調(diào)整到0、25、100，然后在每支試管中加人溫度分別為0

3、、25、100的等量淀粉溶液，保持各組溫度30分鐘后，繼續(xù)進行實驗。下列關(guān)于該實驗的說法合理的是a若向三支試管中各加入等量的碘液，試管內(nèi)液體顏色都可能出現(xiàn)藍色b若向三支試管中各加入等量的斐林試劑，水浴加熱一段時間，試管都不出現(xiàn)磚紅色沉淀c該實驗的對照組是a組，實驗組是b、c組d只要在0和100之間每隔10設(shè)置一個實驗組，就可確定該反應的最適溫度6將人體口腔上皮細胞轉(zhuǎn)移至不同濃度（i，ii，iii）的三種蔗糖溶液中，結(jié)果如右圖所示。這三種蔗糖溶液的濃度是 a、iiiiii b、iiiiiic、iiiiii d、iiiiii7將腸淀粉酶溶液的ph值由1.8調(diào)高至12的過程中,其催化活性表現(xiàn)為下圖的

4、(縱坐標代表催化活性,橫坐標代表ph值) 000014141414 a b c d8下列有關(guān)酶和atp的敘述，正確的是 aatp含有一個高能磷酸鍵 b酶通過提高化學反應的活化能加快生化反應速度 c低溫處理胰蛋白酶不影響它的活性和酶促反應速度 d線粒體中atp的形成過程一般伴隨著其他物質(zhì)的放能反應9紅細胞吸收無機鹽和葡萄糖的共同點是 a都可以從低濃度到高濃度 b都需要供應atp c都需要載體幫助 d既需要載體幫助又消耗能量10下圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收和的曲線。影響a、b兩點和b、c兩點吸收量不同的因素分別是 a載體數(shù)量、能量 b能量、載體數(shù)量 c載體數(shù)量、離子濃度 d能量

5、、離子濃度11鹽堿地栽種植物，其出苗率和成活率均較低，原因是a土壤溶液ph太小 b土壤中缺肥c土壤溶液的濃度高于植物細胞液濃度 d土壤溶液的濃度低于細胞液濃度12某同學用0.3gml的蔗糖溶液來處理某生物細胞，在操作步驟完全正確的情況下，細胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。試分析該同學所使用的實驗材料可能是 ： 根尖分生區(qū)細胞 動物細胞 死細胞 去除了細胞壁的植物細胞a. b. c. d.13、新生兒小腸上皮細胞通過消耗atp，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是 a.主動運輸、主動運輸 b.胞吞、主動運輸 c.主動運輸、胞吞 d.被動運輸、主動運輸14唾液淀粉酶

6、在人體小腸內(nèi)被徹底消化后，得到的物質(zhì)是a、氨基酸 b、二肽 c、多肽 d、葡萄糖15下列有關(guān)atp的敘述正確的是 atp是生物體內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì) atp的能量主要儲存在腺苷和磷酸之間的化學鍵中 atp的水解實際上是指atp分子中高能磷酸鍵的水解 atp在細胞內(nèi)的含量很少，但轉(zhuǎn)化很快 atp只能在線粒體中生成 atp是可以流通的“能量通貨” a b c d16關(guān)于atp與adp相互轉(zhuǎn)化的敘述正確的是： a.物質(zhì)和能量的變化是可逆的 b.物質(zhì)和能量的變化均不可逆 c.物質(zhì)變化可逆，能量變化不可逆 d.物質(zhì)變化不可逆，能量變化可逆17將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一個容器

7、內(nèi)，調(diào)整 ph 至 2.0 ，保存于 37 的水浴鍋中，過一段時間后，容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是 a. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 b. 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水c. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 d. 唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水時間細胞液濃度時間細胞液濃度時間細胞液濃度時間細胞液濃度18.在觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復原的實驗過程中，細胞液濃度的變化情況是 a b c d19進入冬眠的動物代謝極為緩慢，最根本的原因是 a. 體內(nèi)酶的活性低 b. 氣溫低 c. 進食少 d. 耗能少20在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如下圖。若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度

8、溶液中，則該蘿卜條的質(zhì)量將a不變 b增大 c減小 d先增后減二、雙項選擇題：本大題共5小題，共15分。每小題給出的四個選項中，有兩個選項符合題目要求，每題3分，全選對者得3分，只選1個且正確得1.5分1下列因素中，能通過影響酶活性進而影響化學反應速率的有a溫度 bph值 c底物濃度 d酶濃度2已知酶能催化物質(zhì)的分解。下列有關(guān)混合液的檢測實驗中，結(jié)果正確的是選項有關(guān)物質(zhì)所用試劑顏色反應a淀粉和淀粉酶混合液碘液藍色b蛋白質(zhì)與蛋白酶混合液雙縮脲試劑紫色c蔗糖和淀粉酶混合液斐林試劑磚紅色d脂肪與蛋白酶混合液蘇丹iv染液紅色3.將一洋蔥細胞放入大于該細胞細胞液濃度的kno3,溶液中，一段時間后在顯微鏡下

9、發(fā)現(xiàn)該細胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因可能是a 是根尖分生區(qū)細胞 b大量吸水 c質(zhì)壁分離又復原 d大量失水4如圖表示的是滲透作用的實驗裝置，當漏斗內(nèi)蔗糖液的液面不再上升時，下列敘述正確的是a裝置內(nèi)的水分和蔗糖分子的擴散作用停止b半透膜兩側(cè)的水分子仍然存在擴散作用c長頸漏斗內(nèi)溶液的濃度大于燒杯內(nèi)的濃度d長頸漏斗內(nèi)溶液的濃度等于燒杯內(nèi)的濃度5.腎小管上皮細胞對原尿中的葡萄糖、無機鹽等有很強的吸收能力，與其功能相適應，在細胞內(nèi)含有較多的細胞器是a 核糖體 b 線粒體 c 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) d 高爾基體三、非選擇題：本題共5大題，除注明外，每空1分共45分。1下圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖。請據(jù)圖回答：(6分) （1）

10、代表水進入細胞內(nèi)的過程是圖中編號 。葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號 。 （2）細胞膜上具有識別作用的結(jié)構(gòu)是由圖中的 （填標號）參與組成的。 （3）若此細胞為癌細胞的細胞膜，則膜上含量變化較大的是（填標號） 。 （4）在ae的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖?。 （5）構(gòu)成細胞膜的成分中，與細胞膜功能復雜程度成正相關(guān)關(guān)系的物質(zhì)標號是 。細胞壁2(13分) 右圖是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式 圖，請據(jù)圖回答：（1）如果將該細胞放入30的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)細胞壁與 分離的現(xiàn)象。（2）若該細胞是植物根尖分生區(qū)細胞，則該細胞沒有的結(jié)構(gòu)是 和 。（3）提供細胞能量的“動力工廠”為 _。（4）細胞內(nèi)表

11、面積最大的膜結(jié)構(gòu)是 _。（5）成熟的植物細胞通過 作用吸收或失去水分，其必須具備兩個條件：a、具有半透膜； b、 和 之間具有濃度差。(6)細胞進行生命活動所需要的能量主要由 供給，該結(jié)構(gòu)能利用細胞內(nèi)提供能量的主要物質(zhì)是 。（7）細胞內(nèi)具有雙膜結(jié)構(gòu)的有 、 、 3（12分）下列a、b、c三圖依次表示酶濃度一定時，反應速度和反應物濃度、溫度、ph的關(guān)系。請根據(jù)圖回答下列問題：（1）圖a中，反應物達到某一濃度時，反應速度不再上升，其原因是： 。（2）圖b中，a點所對應的溫度稱 。（3）圖b中，a點到b點曲線急劇下降，其原因是 。（4）將裝有酶與反應物的甲乙兩試管分別放入12和75水浴鍋中，20分鐘

12、后取出轉(zhuǎn)入37的水浴鍋中保溫，兩試管內(nèi)反應分別應為：甲 。乙 。（5）圖c表示了 催化反應的速度變化曲線。a、唾液淀粉酶 b、胃蛋白酶 c、胰蛋白酶 d、植物淀粉酶4（4分）atp是生物體內(nèi)的高能化合物。人和動物的生命活動所需要的atp主要通過_作用釋放的能量來合成。植物體內(nèi)adp轉(zhuǎn)化成atp所需要的能量主要來自_作用和_作用。atp中的_鍵水解，釋放能量用于生命活動。5. （10分） h2o2常用于漂白，也用于清洗小的傷口；細胞在代謝過程中也會產(chǎn)生h2o2，它對細胞有毒害作用，但體內(nèi)有過氧化氫酶，能使其分解為無毒物質(zhì)。請分析下圖中的實驗，并回答有關(guān)問題：（1）在號試管中，最先產(chǎn)生氣泡的是試管

13、 ，單位時間內(nèi)產(chǎn)生氣泡最多的是試管 ；（2）在試管中，選用新鮮肝臟做實驗，是因為新鮮肝臟中（）。a.含過氧化氫多b.過氧化氫酶易揮發(fā) c.含酶的種類多d.過氧化氫酶多且活性強(3)在實驗中取新鮮肝臟,迅速剪碎投入試管中,剪碎的目的是（）。a.防止過氧化氫酶揮發(fā)b.防止過氧化氫酶分解c.防止細胞中過氧化氫酶的釋放d.使肝臟組織細胞破碎,過氧化氫酶與h2o2充分接觸(4)觀察實驗號試管,幾乎無氣泡產(chǎn)生的是 。（5）比較和號試管，所看到的現(xiàn)象說明： (2分)。（6）比較和號試管所看到的現(xiàn)象說明： (2分)。（7）在、試管中，除 號試管外，其他試管中所給的條件都有可能破壞h2o2酶的分子結(jié)構(gòu)，從而使其

14、失去活性。汕頭林百欣中學2010-2011年度高一第二學期第二次月考生物試題參考答案一、單項選擇題：本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題給出的四個選項中只有一個符合題目要求。題號12345678910答案abadabcdcb題號11121314151617181920答案cdbabcabab二、雙項選擇題：本大題共5小題，共15分。每小題給出的四個選項中，有兩個選項符合題目要求，每題3分，全選對者得3分，只選1個且正確得1.5分1 （ ab ） 2（ bd ） 3（ ac ） 4（ bc ） 5（ ab ）三、非選擇題：本題共5大題，45分1、（每空1分，共6分）（1）b a （2）c （3）c （4）bcd （5）a 2、（13分，每空1分）（1）1 原生質(zhì)層 （2）7 葉綠體 11 液泡（3） 6 線粒體 （4） 9 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) (5)滲透作用 細胞