大學生土木工程專業(yè)實習總結(jié)

1、大學生土木工程專業(yè)實習總結(jié)為期 9 天的上海畢業(yè)設(shè)計調(diào)研之旅結(jié)束了，從每個土木人都向往崇拜的同濟大學，到正 在建設(shè)的中歐大廈、 上海鐵路調(diào)度中心， 到上海大學、 上海外國語大學、 同濟大學嘉定校區(qū)， 再到世博園之中國國家館、人民廣場、陸家嘴等等，這一路走來，真的是大開眼界，受益匪 淺，不僅見識到了繁華而又有節(jié)奏的大上海， 各種奇異高樓拔地而起 百樓爭鳴的上海灘 更是讓我深深感受到 “不是做不到， 只是想不到 ”的建筑藝術(shù)設(shè)計信念， 還有建筑與結(jié)構(gòu)體型 的完美配合。此次上海畢業(yè)設(shè)計調(diào)研之旅， 對我們所研究設(shè)計的課題具有重大的借鑒作用和指導意 義，畢業(yè)設(shè)計貫通整個本科四年所有專業(yè)知識， 將平時所學

2、的零散知識點第一次完完整整的 串聯(lián)起來，第一次讓我們最真實的體會結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法和過程，對本專業(yè)學生今后的工作、 生活和繼續(xù)深造具有深遠的影響。 而這次實習過程中， 通過深入施工現(xiàn)場， 接觸實際建筑工 程，深入各個建筑的內(nèi)部設(shè)計， 不僅可以使我們鞏固和加深所學的有關(guān)專業(yè)課程知識， 做到 理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力。更重要的是，身為結(jié)構(gòu)專 業(yè)的學生， 我們在建筑學方面的概念相對較為薄弱， 而此次實習使我們對實際建筑工程有著 更加深刻和細致的感官體會， 通過比較， 我們可以在現(xiàn)有與自己的設(shè)計當中取長補短， 借鑒 他人的先進設(shè)計思想和經(jīng)驗， 以進一步啟發(fā)我們的建筑設(shè)計理念

3、， 激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感。 這 無疑為我們接下來的畢業(yè)設(shè)計做好了更多的鋪墊， 幫助我們更好的去完成本科階段的最后一 個學習任務(wù)，也是最重要的任務(wù)。下面我通過結(jié)構(gòu)和建筑兩個大的方面談?wù)勎以谶@次畢業(yè)實習的收獲：一、結(jié)構(gòu)方面1、結(jié)構(gòu)選型由于在本次實習過程中參觀了好幾個大學校區(qū)，而校園里更多的是多層建筑， 對于多層建筑， 采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要和功能需要，而且相對而言經(jīng)濟性好， 如上海大學圖書館就是一個地面七層框架結(jié)構(gòu)， 大廳前側(cè)是圓形巨柱， 其余為邊長一米多的方形柱， 以 形成一個大跨度結(jié)構(gòu)，不僅美觀大方，又能充分滿足功能要求。在百樓爭鳴的大上海， 高層建筑在這快金貴的土地上則扮演了非常重要的角

4、色， 而框 架-剪力墻結(jié)構(gòu)是目前在高層建筑結(jié)構(gòu)選型中最常用的形式，因為是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu) 的有機結(jié)合?？蚣芙Y(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的使用空間，以滿足不同建筑功能的要求 ; 剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度， 以減少結(jié)構(gòu)在風荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移， 有利 于提高結(jié)構(gòu)的抗震能力。如正在建設(shè)的中歐大廈、上海鐵路調(diào)度中心等等，都是利用框架 - 剪力墻的特點來滿足他們各自在功能上的需求。社會在進步，人往高處走，高樓大廈也一直都在高度上實現(xiàn)突破，從 284.60 米的明 天廣場，到 420.53 米的金茂大廈， 再到 492.00 米的環(huán)球金融中心， 還有正在投入建設(shè)的 632 米的上海中心，

5、上海一直都在向全世界詮釋著什么才是真正的摩天大廈大都市。 當然， 高度 越高，對建筑的整體剛度及抗側(cè)剛度的要求更高，而這些在結(jié)構(gòu)選型上則通過選擇框架-核心筒結(jié)構(gòu)、 筒中筒結(jié)構(gòu)等等結(jié)構(gòu)形式來滿足其抗風抗震的要求。 由于金茂大廈、 環(huán)球金融中 心之類的高樓大廈我們沒辦法近距離的去接觸觀察， 對其了解也較膚淺， 不過， 同濟大學的 圖書館則是名副其實的核心筒結(jié)構(gòu)， 它的兩棟 “筒狀 ”的樓是后來新建的， 為了不影響建造時 的圖書館使用， 采用了預應(yīng)力懸挑結(jié)構(gòu)， 在某個角度看， 大樓是懸在空中的，核心受力構(gòu)件 是當中的核心筒，周圍都是懸挑的，以滿足圖書館功能的需要。2、結(jié)構(gòu)布置(1)、平面布置 結(jié)構(gòu)的

6、平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。 從抗震 角度看， 最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近， 以減小結(jié)構(gòu) 的扭轉(zhuǎn)反應(yīng)。 上海地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為 7 度，因此建筑物是需要考慮抗震要求的， 而 在實際中很多的高層建筑的建筑平面都并不規(guī)整， 不滿足平面布置的要求。 但是結(jié)構(gòu)設(shè)計者 通過靈活的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置， 將不規(guī)則的建筑平面分割成多個規(guī)則的平面， 從而使各個單 獨的分體系滿足了抗震要求。在抗震地區(qū)設(shè)縫應(yīng)為防震縫， 平面形狀復雜時， 用防震縫劃分成較規(guī)則、 簡單的單元。 但對高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設(shè)縫， 是在需要分區(qū)一般也只設(shè)后澆帶， 如中歐大

7、廈就設(shè)了后澆帶， 需要注意的是后澆帶的混凝土標號要高些，且后澆帶只能在梁板澆搗完 30 天后進行。(2)、豎向布置豎向布置的要求是：結(jié)構(gòu)沿豎向 (鉛直方向 )應(yīng)盡可能規(guī)則均勻且少變化，避免有較大 的外挑和內(nèi)收， 結(jié)構(gòu)的承載能力和剛度宜自下而上逐漸的減小， 避免抗側(cè)力結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度 和承載力突變。 金茂大廈的主體結(jié)構(gòu)層高變化多， 還存在墻體收分和體型變化。 共有 3.2 米、 4 米、 5.2 米等共 8 種高度， 53 層以上取消了原有的井字型內(nèi)剪力墻，墻體厚度由 850 毫米 逐步分四次收分至 450 毫米， 從而使結(jié)構(gòu)自重及結(jié)構(gòu)剛度自下而上逐步減小， 以滿足承載能 力及抗側(cè)要求。而環(huán)球金融

8、中心的結(jié)構(gòu)類型為混合結(jié)構(gòu)，核心筒在79 層以下采用鋼筋混凝 土剪力墻， 79 層以上則采用鋼支撐體系 ;巨型斜撐、伸臂采用鋼管混凝土：帶狀桁架采用鋼 桁架：巨型柱采用型鋼混凝土 ；混凝土強度等級的變化 15層采用C60混凝土強度等級，6 7 層采用 C50 混凝土強度等級， 8 層以上采用 C40 混凝土強度等級，沿結(jié)構(gòu)高度方向每 12 層設(shè)置一個帶狀桁架把外圍柱子的荷載傳遞給巨型柱，從而來滿足豎向布置的要求。二、建筑方面1 、門廳由于在前一周半的建筑設(shè)計中，我感覺到個人對門廳的設(shè)計概念的認識還比 較膚淺， 所以此次上海之行我對許多建筑的門廳進行了比較細致的觀察。 在建筑概念上， 門 廳是在建

9、筑物的主要出入口處起內(nèi)外過度、 集散人流作用的交通樞紐， 因此導向性明確是門 廳最重要的特點及要求， 比如同濟大學圖書館，它的門廳比較寬敞開闊，一進大門，就可以 看到兩部敞露的樓梯，還有一個進入主樓的大通道，讓人感覺到其功能分明；如果說一個建筑的立面效果是整棟建筑物的整體造型的的第一印象， 那么一個好的門廳就是此棟建筑的第 二印象， 就如上海大學圖書館， 整體立面看起來是一個半卷的書卷， 首先讓人對這個建筑產(chǎn) 生了感官上的好感， 而走進它的大門， 給人印象最深的就是屹立在眼前的幾根巨柱， 立刻給 人一種雄渾有力的感覺。2、立面設(shè)計立面是一座建筑的表觀體現(xiàn)，它不僅可以反映出建筑的風格和建筑的使

10、用性質(zhì)， 還可以反映出建筑物的內(nèi)部空間及其組織情況， 以及基地環(huán)境和建筑規(guī)劃的總體要 求。因此在進行尺度與比例設(shè)計時， 在滿足功能、 結(jié)構(gòu)等要求的基礎(chǔ)上，從整體到局部的比 例，從大的方面到細部的比例， 進行反復推敲，使各部分都具有良好的比例關(guān)系， 以求得立 面的和諧統(tǒng)一。在立面處理中，可巧妙地利用虛實的對比關(guān)系來豐富建筑立面；可借助于凹凸的對比來豐富建筑立面，增強建筑物的體積感 ；還可借助色彩與質(zhì)感的互相交織穿插形成 韻律美的圖案，運用色彩和質(zhì)感的對比，使建筑立面富有變化、更加生動。例如明天廣場， 其大樓線條硬朗明快， 外型十分前衛(wèi)， 就像太空時代的巨型火箭。 雄偉的大樓主要分為兩部 分，下部是用作辦公樓， 外型較復雜多變。 上部四方立面的位置是旅館部分， 外觀簡約平實， 使大樓形造強列的對比效果， 卻又協(xié)調(diào)和諧。 尖頂樓塔是整個建筑物的焦點， 由四枝三角支 柱組成，中空的部分下有一個巨型的圓球,雄奇無比，在市區(qū)里各處均可望見塔樓獨特的峰頂。經(jīng)過這次實習， 不僅開拓了我的視野， 使我對當代建筑有了更深的了解和認識， 將很 好的幫助我更好的完成接下去的