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1、精品文檔八年級(jí)英語備課組下學(xué)期工作計(jì)劃教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求,并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的 一些具體要求,下面是由整理的“八年級(jí)英語備課組下學(xué)期 工作計(jì)劃”,僅供參考,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家 有所幫助。八年級(jí)英語備課組下學(xué)期工作計(jì)劃(一)一、現(xiàn)狀分析我們初二年級(jí)共6個(gè)班,共有英語老師 3位。在下學(xué)期 的工作中,備課組的老師們將會(huì)齊心協(xié)力,認(rèn)真反思過去經(jīng) 驗(yàn)的成功與不足,制定行之有效的計(jì)劃,爭(zhēng)取在本學(xué)期提高 課堂教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣和水平。二、工作目標(biāo)1 .在初二階段的日常教學(xué)過程中注重基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練,強(qiáng)化聽說讀背練習(xí),重點(diǎn)落實(shí)合

2、格率和優(yōu)秀率的提高問題。2 .積極參與英語組內(nèi)培訓(xùn), 提高老師業(yè)務(wù)水平從而全面 提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。3 .開展各類與英語有關(guān)的活動(dòng), 在培養(yǎng)學(xué)生興趣的同時(shí) 增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的能力。三、工作重點(diǎn)1 .繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。有了內(nèi)在的動(dòng)力,學(xué) 生能夠主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)英語,而不是靠老師來逼著學(xué)。2 .繼續(xù)堅(jiān)持每單集體備課,發(fā)揮集體智慧,認(rèn)真鉆研教 材,改進(jìn)教法,提高課堂效率。初二英語組教師將珍惜每周備課時(shí)間,共同研究教法, 經(jīng)常性進(jìn)行組內(nèi)互聽互評(píng),不斷提升自身業(yè)務(wù)水平。針對(duì)新 教材的特點(diǎn),備課組全體成員要做到精心備課,吃透教材, 根據(jù)每個(gè)單元各自特征和學(xué)生的實(shí)際能力,制定由不同教學(xué)設(shè)計(jì)

3、方案和任務(wù)單,以此促進(jìn)學(xué)生的積極性。在平時(shí)的常規(guī) 課堂教學(xué)時(shí),力求教學(xué)明確目標(biāo),突由重點(diǎn),抓住關(guān)鍵點(diǎn)和 難點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性。3 .針對(duì)學(xué)生英語學(xué)習(xí)“兩極分化”現(xiàn)象,我們將采取如 下措施:(1)結(jié)合各班實(shí)際,仔細(xì)研究教材,制定切實(shí)可行的 教學(xué)方法。特別注意面向全體,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)密度、深度、 廣度,提由的問題要注意深淺結(jié)合、因人而異,增強(qiáng)學(xué)生學(xué) 習(xí)英語的信心,順利完成教學(xué)計(jì)劃。(2)對(duì)待每一位學(xué)生都滿腔熱情、一視同仁,為每位 學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)習(xí)困難生要加倍關(guān)心、特殊愛護(hù),耐 心輔導(dǎo)差生,耐心解答他們學(xué)習(xí)疑難問題,使之掌握有效的 學(xué)習(xí)策略。讓每位學(xué)生真正感到教師是她們的知

4、音,產(chǎn)生親 近感,有利于師生間的情感交流、教學(xué)和諧。(3)嘗試分層教學(xué)??梢試L試分班分層或班內(nèi)分層等 形式實(shí)施分層教學(xué)。 針對(duì)不同層次的同學(xué)確立不同的教學(xué)目_02歡迎下載精品文檔標(biāo),采用不同的教學(xué)方法,既要照顧到優(yōu)秀學(xué)生“吃不飽” 的現(xiàn)象,又可以解決一般學(xué)生“吃不了”的問題,促使每一 個(gè)學(xué)生能發(fā)揮由最佳水平。我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致,多溝通,多研究,重探索, 重實(shí)效的原則,在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下,由色地完 成初二英語組備課任務(wù)。八年級(jí)英語備課組下學(xué)期工作計(jì)劃(二)一、指導(dǎo)思想圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育、教學(xué)制度和要求,以“優(yōu)化教學(xué),減負(fù)增效”為工 作主題,聚焦常

5、態(tài)課堂,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,全面提高英語 教學(xué)質(zhì)量,全力推進(jìn)小組合作教學(xué),提高整個(gè)英語組的業(yè)務(wù) 水平。二、工作目標(biāo)1 .配合學(xué)校及教務(wù)處組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng), 組織老師上觀摩課、 示范課,通過聽課、評(píng)課、研討等形式, 做好課后反思,使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。2 .本學(xué)期將加大力度落實(shí)集體備課制度,旨在通過集體備課,讓教師們更好地掌握課程重點(diǎn),了解教學(xué)難點(diǎn),形成 較完整的備課教案。3 .加強(qiáng)閱讀教學(xué),適當(dāng)補(bǔ)充閱讀材料,注意讓學(xué)生在閱 讀中慢慢體會(huì)到樂趣,在穩(wěn)固現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。三、具體措施:(一)教師方面:1、全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常

6、規(guī)要求, 并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中 的一些具體要求,使教師明確認(rèn)識(shí),并且能有章可循,有規(guī) 可依。在教學(xué)過程中,即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、 輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)中,以制度為準(zhǔn)則,對(duì)照檢查,嚴(yán)格執(zhí)行。2、加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)。嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一 規(guī)定進(jìn)行集體備課。每周二下午,定好具體地點(diǎn)和中心發(fā)言 人。做到活動(dòng)有充實(shí)內(nèi)容,每次集體備課都由指定老師作話 題發(fā)言,指由每個(gè)話題的重點(diǎn)、難點(diǎn)及如何突生、突破的方 法,再由備課組全體老師集體討論、改進(jìn),力求精益求精, 最終形成一個(gè)較好的、統(tǒng)一的方案。備課組要做到“五個(gè)統(tǒng) 一”,統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢測(cè)、統(tǒng)一作業(yè)及通過各

7、種方式對(duì)學(xué)生做由統(tǒng)一的評(píng)價(jià),及時(shí)了解反饋,及時(shí)調(diào)整改 進(jìn),以提高集體備課的質(zhì)量。通過集體備課、課堂教學(xué)、課 外輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差等多種形式爭(zhēng)取整體取得較好的成績(jī)。3、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。組織教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理 論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件。4、定期組織教學(xué)研究活動(dòng),組織相應(yīng)的公開課、示范 課,通過研討、觀摩、評(píng)議等形式,使全體英語教師能夠共同提高,人人受益。四、工作安排:九月份:1、開學(xué)初教研組計(jì)劃討論,教案,導(dǎo)學(xué)案檢 查。2、繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。3.校名優(yōu)教師展示課。十月份:1.新形勢(shì)下如何有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量研討。2、如何上好小組合作課研討。3、組織學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽。十一月份:1

8、、做好期中測(cè)試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,迎接考 試。2.期中考試的總結(jié)和分析。十二月份:1、初二學(xué)生組織閱讀能力競(jìng)賽。2、青年教師小組合作教學(xué)模式的展評(píng)課。元月份:1、期末測(cè)試的復(fù)習(xí)工作,迎接考試。2.期末考試的總結(jié)和分析。3.備課組工作總結(jié)八年級(jí)英語備課組下學(xué)期工作計(jì)劃(三)初二年級(jí)英語備課組共 8位老師,我們是一支年輕而充 滿活力的團(tuán)隊(duì);是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取的隊(duì)伍。我們結(jié)合學(xué)校教務(wù) 處工作要求,通過討論制定學(xué)期備課組教學(xué)工作計(jì)劃,明確 備課組的任務(wù),統(tǒng)籌計(jì)劃,協(xié)調(diào)安排,正常有序地開展英語5歡迎下載精品文檔教學(xué)、教研活動(dòng),努力提高學(xué)生的英語水平。我們的具體做法如下:一、制定學(xué)計(jì)劃,集體備課開學(xué)的第一周備課組

9、學(xué)習(xí)時(shí),我們共同討論新學(xué)期的工作計(jì)劃,明確各自的工作內(nèi)容:1、每?jī)晌换蛉焕蠋熃M成一個(gè)小組,每一小組主備三或四個(gè)模塊的教學(xué)內(nèi)容課件,另外提供這個(gè)模塊的學(xué)生預(yù)習(xí)學(xué)案和基礎(chǔ)考試試卷,達(dá)到資源共享。2、備課組每位老師在教學(xué)開放周上一節(jié)公開課或做一 個(gè)講座。本學(xué)期打算開課的老師有金冬雙,陳雅荷,金淑,傅國(guó)香,黃曉微,夏露露;做講座的為盛愛蓮和陳素琴。3、備課組老師積極聽課,評(píng)課。通過多聽課,評(píng)課,我們組老師很的快成長(zhǎng)起來,成為學(xué)校英語組的骨干。二、研究課標(biāo),積極探討教法初二全組成員都能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語教學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),在教學(xué)中以課標(biāo)為主,浸透相關(guān)中考知識(shí)點(diǎn), 有張有縮, 教學(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格。通

10、過對(duì)于中考動(dòng)向的探究 學(xué)習(xí),掌握中考的大方向,在初二就積極為初三中考打下堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ);從現(xiàn)在的初三英語中考成績(jī)想到我們這屆學(xué)生的 狀況,我們組里的老師常一起共同商討如何搞好明年的英語 中考,集體備課時(shí),我們達(dá)成共識(shí):1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),和 2016年的中考說明。弄清楚課標(biāo)詞和2016浙江省中考說明對(duì)英語單詞的要求。找由他們 的異同之處。2、注重課堂教學(xué)的實(shí)效性。關(guān)注課堂上各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié) 的有效開展。研究課堂上目標(biāo)語言的輸入方式對(duì)輸生方式的 影響。3、明確每節(jié)課的重點(diǎn),容量不能大,本堂課的內(nèi)容最 好當(dāng)堂課消化。組內(nèi)教師充分利用多媒體教學(xué),運(yùn)用課件拓 展學(xué)生的課外知識(shí)。我們?cè)谑褂谜n件之前通常先進(jìn)行集體討 論與研究,對(duì)所用的課件也常加以不同程度的修改,添加一 些具有自己教學(xué)特色的內(nèi)容,使共性與個(gè)性達(dá)到完美的統(tǒng)o三、關(guān)注學(xué)生,加強(qiáng)與學(xué)生的交流,做到師生共同進(jìn)步1、我們學(xué)校提生的課堂有效性教學(xué)理念的第一條是關(guān) 注學(xué)生的求知需求,升學(xué)需求,和情感需求。我想這其實(shí)就 是要求我們老師要加強(qiáng)和學(xué)生交流,注意了解學(xué)生,傾聽學(xué) 生,讓學(xué)生都動(dòng)起來。我們備課組堅(jiān)持早讀,利用點(diǎn)讀筆帶 領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行朗讀。培養(yǎng)學(xué)生的語音語調(diào)。 本著對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé), 對(duì)教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,課下耐心地找學(xué)生談,及時(shí)了解學(xué)生

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