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文檔簡介
1、畜禽養(yǎng)殖技術(shù)員教學(xué)實訓(xùn)計劃一、培訓(xùn)對象各類養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)村社會化服務(wù)組織和專業(yè)合作組織中從事畜禽養(yǎng) 殖的技術(shù)人員及適度規(guī)模畜禽養(yǎng)殖場技術(shù)人員和農(nóng)民。二、指導(dǎo)思想要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持 圍繞中心,服務(wù)大局,面向基層,服務(wù)農(nóng)民,注重實效的基本指導(dǎo)思 想,為培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民服務(wù),為建設(shè)社會主 義新農(nóng)村作出應(yīng)有的貢獻。三、培訓(xùn)目標(biāo)根據(jù)區(qū)域農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展要求,培養(yǎng)有一定政治覺悟,理解惠農(nóng)政 策,適應(yīng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)需要,具有綜合素質(zhì)和養(yǎng)殖崗位職業(yè)能 力,能勝任養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)等工作的應(yīng) 用型、實用型人才。四、教學(xué)大綱畜禽養(yǎng)殖技術(shù)員
2、培訓(xùn)原則上以 50人為一個標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)班,全程培 訓(xùn)時間為7天42個學(xué)時;可以分為三天理論,四天實踐進行操作, 具體培訓(xùn)內(nèi)容、課時分配安排如下:培訓(xùn)內(nèi)容及學(xué)時分配:序 號教學(xué) 模塊培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)學(xué)時計劃培訓(xùn) 時間培訓(xùn)老師合計理論實操1農(nóng)業(yè)農(nóng)村 公共知識農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策法規(guī) 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全 農(nóng)村消防安全 艾滋病防治知識宣傳332011 年 10月13日扌曰疋專業(yè) 教師2養(yǎng)殖技術(shù) 基礎(chǔ)講授動物營養(yǎng)與飼料、畜禽繁育 基礎(chǔ)、環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)和生態(tài)養(yǎng)殖 技術(shù)知識。4222011 年 10月13日扌曰疋專業(yè) 教師3動物疾病防治基礎(chǔ)講述解剖生理基礎(chǔ)、臨床診療基 礎(chǔ)、病理基礎(chǔ)、獸醫(yī)微生物與疾 病預(yù)防和藥物應(yīng)用基礎(chǔ)等知識。42
3、22011 年 10月14日扌曰疋專業(yè) 教師4規(guī)模養(yǎng)豬 技術(shù)講述豬的特性,豬的品種及利用, 種豬選育,豬的營養(yǎng)與飼料,豬 的人工授精技術(shù),種豬飼養(yǎng)管理, 仔豬的培育,肉豬飼養(yǎng)管理和豬 舍的環(huán)境管理,規(guī)?;i場的規(guī) 劃與組織等。8442011 年 10月14日、15日扌曰疋專業(yè) 教師5規(guī)模養(yǎng)禽 技術(shù)講述雞的營養(yǎng)及飼料配合,雞的 繁育,雞的孵化技術(shù),蛋雞飼養(yǎng) 管理,肉雞飼養(yǎng)管理,規(guī)?;B(yǎng) 禽的規(guī)劃與組織等。8442011 年 10月16日扌曰疋專業(yè) 教師6經(jīng)濟動物生產(chǎn)技術(shù)講授本地動物生產(chǎn)特性,繁育、 飼養(yǎng)管理及環(huán)境控制技術(shù)。222011 年 10月17日扌曰疋專業(yè) 教師7豬病防治 技術(shù)主要講授豬病
4、預(yù)防、豬病診療方 法,豬傳染病、豬寄生蟲病、豬 普通病的防治技術(shù)等。8262011 年 10月17日、18日扌曰疋專業(yè) 教師8禽病防治 技術(shù)講授禽病預(yù)防、診療方法、禽類 傳染病、普通病、寄生蟲病的防 治等。5232011 年 10月19日扌曰疋專業(yè) 教師合計421824五、知識與技能要求掌握養(yǎng)豬技術(shù)、養(yǎng)禽技術(shù)和特種經(jīng)濟動物生產(chǎn)技術(shù)所必需的基本 理論、專業(yè)知識和技能。能夠承擔(dān)豬、禽和特種經(jīng)濟動物生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作,具備解決養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)實際問題和畜牧科技推廣的能力六、培訓(xùn)實施與考試1、培訓(xùn)方式與要求:培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和分散自學(xué)相結(jié)合的方式。集中培訓(xùn)利用課堂講授、多媒體展示、實驗操
5、作、現(xiàn)場參觀等方 式開展;分散自學(xué)是學(xué)員以培訓(xùn)大綱和講義為依據(jù),結(jié)合理論和現(xiàn)場教學(xué)的體會,在工作崗位上針對臨床情況進行討論分析的學(xué)習(xí)方式。培訓(xùn)以具備一定教學(xué)、實踐條件的培訓(xùn)基地為依托,圍繞動物疫病防 治過程中的主要技術(shù),由長期從事動物養(yǎng)殖、疾病防治教學(xué)、科研和 社會服務(wù)工作的教師,以平實易懂的語言,采取面對面、互動式等方 法對學(xué)員進行行之有效的培訓(xùn),切實保證質(zhì)量。2、培訓(xùn)時間:根據(jù)規(guī)范的要求,按照學(xué)員具體的工作崗位,適當(dāng)調(diào)整安排相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)時。每期培訓(xùn)天數(shù)7天(含理論教學(xué)、實踐 操作及考試)。3、培訓(xùn)教材:各地可根據(jù)本規(guī)范要求,結(jié)合本地實際,選用相應(yīng)的培訓(xùn)教材。4、考試:培訓(xùn)結(jié)束后,應(yīng)對學(xué)員的學(xué)習(xí)效果進行考核,檢查教學(xué)質(zhì) 量和評定學(xué)員的學(xué)習(xí)成績。8、這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批忍不斷
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