大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沙龍班級活動策劃書

1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沙龍班級活動策劃書 一、活動背景： 隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就 業(yè)形勢FI趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)己經(jīng)不是一個新 鮮的話題，但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)卻依然是一個新的觀念。長期以來，大學(xué)生畢業(yè) 后往往只習(xí)慣被動的去求職，而很少想到主動去創(chuàng)業(yè)，不少畢業(yè)生在找不到滿 意的工作后，才會考慮創(chuàng)業(yè)，以至于形成了無業(yè)才創(chuàng)業(yè)的認識。 為了鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，各界政府先后出臺了一系列政策來扶持大學(xué)生 自主創(chuàng)業(yè)，幾乎把產(chǎn)業(yè)門檻降到了有史以來的最低限度。高校也正在積極整合 校內(nèi)部門資源，為畢業(yè)生提供形式多樣的、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育，并對自主創(chuàng) 業(yè)的學(xué)生在政

2、策、經(jīng)費、項目等方面提供更大的支持力度。在經(jīng)濟形勢較為嚴(yán) 峻的形勢下，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無疑是為自己的就業(yè)贏得主動權(quán)。 二、活動目的： 本次主題沙龍旨在培養(yǎng)我班在校學(xué)生銳意進取，奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意 識。通過舉行沙龍的方式來點燃我班在校學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢想之火；提升 學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志，從而使其真正的走上勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)之 路 三、沙龍主題：創(chuàng)業(yè)點亮人生之路 四、沙龍開展時間及地點：xx年口月22日一教室 五、沙龍負責(zé)人及主要參與者； 主辦方：商學(xué)院市場營銷091班團支部 活動參與者：營銷091班全體同學(xué) 負責(zé)人：楊棟偉胡文靜 布置會場：全體班干部 六、沙龍內(nèi)容： 2、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)篇

3、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是的民族騰飛的希望，通過學(xué)習(xí)成功人士的動人經(jīng)歷、感人精 神、崇高理念，來激發(fā)自身的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，為社會的發(fā)展、為國家的未來 貢獻出自己的一份力量。 方式：以放映視頻講座形式為主，以注解感受、講授心得為輔 視頻安排：我能創(chuàng)未來中國青年創(chuàng)業(yè)行動； 我能創(chuàng)未來牛根生答網(wǎng)友提問 馬云創(chuàng)業(yè)演講 俞敏洪創(chuàng)業(yè)演講 馬云牛根生俞敏洪-我能創(chuàng)未來 2、情景互動篇 將所學(xué)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)心得擺在臺上來分享，讓每個人都有一個新的進步， 做膽大、心細、有準(zhǔn)備的大學(xué)生，環(huán)節(jié)為一個消化性的過程，讓班級的每個成 員帶著收獲悅納自我，欣賞自我的心情學(xué)會整合對自我有用的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的信 息，增進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的自信力。 1、談

4、談進入大學(xué)的感受和對創(chuàng)業(yè)方面知識的了解； 2、交流一下創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟； 3、相互交流自我知道的成功的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方式、過程, 以及感人至深的可貴精神。 七、沙龍流程 1、前期策劃、準(zhǔn)備班委對每個同學(xué)進行創(chuàng)業(yè)知識問答及了解 2、入場在主題曲在路上的背景音樂下有秩序的進場 3、嘉賓發(fā)言； 4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻（時間大約為45分鐘）； 5、學(xué)生互動交流談一談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和弊端； 6、娛樂表演； 7、總結(jié)發(fā)言由團總支學(xué)生會干部對本次沙龍作簡單總結(jié)和點評； 8、退場 八、預(yù)想效果： 豐富多彩的文體活動，不僅豐富了同學(xué)們的文化生活，而且能陶冶同學(xué)們 的情操，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。積極組織同學(xué)參加活動，使同學(xué)們樂得其所， 從中受益，讓同學(xué)們在創(chuàng)業(yè)沙龍中對創(chuàng)業(yè)正真的有所認識和了解。讓新生在大