連鑄連軋卷取機(jī)助卷輥的液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)手冊(cè)_第1頁(yè)
連鑄連軋卷取機(jī)助卷輥的液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)手冊(cè)_第2頁(yè)
連鑄連軋卷取機(jī)助卷輥的液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)手冊(cè)_第3頁(yè)
連鑄連軋卷取機(jī)助卷輥的液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)手冊(cè)_第4頁(yè)
連鑄連軋卷取機(jī)助卷輥的液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)手冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、內(nèi)蒙古科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目申報(bào)表學(xué)院:機(jī)械工程 學(xué)院時(shí)間:2008年12月26日教師姓名譚心職稱講師學(xué)位碩士題 目 情 況題目連鑄連軋卷取機(jī)助卷輥的液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)專業(yè)方向流體傳動(dòng)與控制題目來(lái)源實(shí)際工程項(xiàng)目科研課題 教學(xué)模擬題目其它題目類型工程設(shè)計(jì)型 科學(xué)研究型 調(diào)研綜述型 其它類型設(shè)計(jì)、卷取是連鑄連軋生產(chǎn)線中的一道工序,助卷輥是卷取機(jī)的輔助設(shè)備,它的作用 是促使帶鋼在卷筒上成形。此次設(shè)計(jì)的助卷輥參照包鋼薄板廠引進(jìn)德國(guó)SMC公司的進(jìn)口設(shè)備,設(shè) 計(jì)中需要對(duì)國(guó)外資料消化、吸收,并有所改進(jìn)。具體元成:a:總體方案設(shè)計(jì)b:閥站設(shè)計(jì)研究?jī)?nèi)容c:伺服液壓缸設(shè)計(jì)容d:系統(tǒng)性能驗(yàn)算目 標(biāo) 和 要 求1完成

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)并交實(shí)習(xí)報(bào)告。2. 專題外文資料翻譯5000以上印刷符號(hào)。3. 完成與設(shè)計(jì)題目相關(guān)的專題小論文撰寫(xiě)工作,題目自定不少于3000漢字,要求打印。4. 設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū),不少于15000漢字。設(shè)計(jì)、計(jì)算應(yīng)有一疋量的計(jì)算機(jī)內(nèi)谷(附 程序及結(jié)果),要求打印。5. 制圖(折合6-7張甲1)其中CAD制圖不少于30%,要求有一張手工繪圖(A1)。特 色該裝置能夠從實(shí)際情況出發(fā)有機(jī)地結(jié)合各種傳動(dòng)形式充分發(fā)揮液壓傳動(dòng)優(yōu)點(diǎn), 系統(tǒng)功率大,流 量、壓力范圍大,自動(dòng)化程度高,使用了精度高的伺服閥、伺服缸 等,實(shí)現(xiàn)了咼性 能的助卷輥?zhàn)詣?dòng)跳步控制(AJC),不僅能以較低的速度卷曲具有較 高的熱強(qiáng)度的帶 鋼,而且能

3、在較高的速度下卷曲窄薄等具有較低屈服強(qiáng)度的帶鋼。 全部選用進(jìn)口液 壓元件,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、操作簡(jiǎn)單,該系統(tǒng)完全符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)計(jì)、研究時(shí)間14周上機(jī)時(shí)數(shù)40實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)0實(shí)習(xí)、調(diào)研時(shí)間3周實(shí)習(xí)、調(diào)研地 占包鋼薄板廠學(xué)院審核意見(jiàn)負(fù)責(zé)人簽字:08年 12 月 28日內(nèi)蒙古科技大學(xué)本科 生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)手冊(cè)題 目:連鑄連 軋卷取機(jī)助卷輥的液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)生姓名:于振平學(xué)號(hào):200540401234專業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化班級(jí):機(jī)械05-2指導(dǎo)教師:譚心手冊(cè)目錄 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)及指導(dǎo)書(shū) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過(guò)程檢查記錄 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)表 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱教師評(píng)價(jià)表 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄

4、表答 辯委員會(huì)決議書(shū)3畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)及指導(dǎo)書(shū)題目連鑄連軋卷取機(jī)助卷輥的液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)題目來(lái)源實(shí)際工程項(xiàng)目科研課題 教學(xué)模擬題目其它題目類型工程設(shè)計(jì)型 科學(xué)研究型 調(diào)研綜述型 其它類型、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)(包括對(duì)工程圖紙的具體要求)及設(shè)計(jì)參數(shù)卷取是連鑄連軋生產(chǎn)線中的一道工序,助卷輥是卷取機(jī)的輔助設(shè)備,它的作用是促使帶鋼在卷筒上成形。此次設(shè)計(jì)的助卷輥參照包鋼薄板廠引進(jìn)德國(guó)SMC公司的進(jìn)口設(shè)備,采用伺服裝置,可完成高性能的助卷輥?zhàn)詣?dòng)跳步控制,設(shè)計(jì)中需要對(duì)國(guó)外資料消化、吸收,并有所改進(jìn)。(一)、論證、調(diào)研 明確該軋機(jī)卷取機(jī)的助卷輥的工作原理 熟悉助卷輥液壓系統(tǒng)的基本組成、工作原理 吃透現(xiàn)有圖紙,

5、并對(duì)其進(jìn)行轉(zhuǎn)換(符合 GB制圖要求)(二)、需完成的任務(wù)1. 基本技術(shù)要求:最大卷重:28t卷取機(jī)最大速度:15m/s 板帶厚度:最大20mma. 助卷輥:380mrK 1700mn$昆身長(zhǎng)度 助卷輥液壓缸速度:150mm/s 帶卷直徑:1000 - 1950mmb. 液壓驅(qū)動(dòng)所完成的各項(xiàng)動(dòng)作2. 液壓部分基本組成:a. 動(dòng)力單元:液壓站蓄能器站b. 系統(tǒng)回路:控制閥組液壓缸組3. 需完成的內(nèi)容系統(tǒng)回路的設(shè)計(jì)、液壓系統(tǒng)的整體裝配(三)、設(shè)十計(jì)算(完成與之設(shè)計(jì)相一致的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)一份)1. 根據(jù)需完成的各項(xiàng)動(dòng)作,進(jìn)行液壓 系統(tǒng)總體方案的選擇和確定;2. 根據(jù)負(fù)載,計(jì)算出系統(tǒng)所需的最大 壓力、流量;

6、3. 液壓缸的設(shè)計(jì)及校核;4. 液壓元件的選擇;5. 集成閥塊的設(shè)計(jì);6. 液壓裝置的總體設(shè)計(jì);7. 液壓系統(tǒng)的性能驗(yàn)算,如壓力損失、發(fā)熱升溫的驗(yàn)算; (注:伺服閥的原理及選擇、伺服缸的設(shè)計(jì))(四)、需完成的圖紙(6-7張甲1,手工繪制一張)助卷輥液壓系統(tǒng)原理圖(A0) 助卷輥閥站裝配圖(A0) 液壓缸裝配圖(A1) 集成閥塊圖(A0)(五)、使用及維護(hù)4(六)、總結(jié)二、專題部分要求1、完成與設(shè)計(jì)相關(guān)的外文翻譯一篇(不少于5000印刷字符)。1、完成與設(shè)計(jì)相關(guān)的專題小論文一篇(不少于3000字)。三、本題目的重點(diǎn)和難點(diǎn)以及與同組其它學(xué)生所做題目的關(guān)系難點(diǎn):新題目,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少,資料缺乏,且多為外

7、文資料,需要消化、吸收。重點(diǎn):液壓回路的方案設(shè)計(jì),理論計(jì)算。聯(lián)系:一人一題,獨(dú)自完成設(shè)計(jì)四、可行方案的篩選方法提要用比較簡(jiǎn)單的方法進(jìn)行初步篩選,采用權(quán)重總和計(jì)分排序法進(jìn)行篩選和排序。五、指導(dǎo)方式和工作進(jìn)度要求指導(dǎo)方式:設(shè)計(jì)教室定點(diǎn)指導(dǎo)和通訊工具、網(wǎng)上指導(dǎo)。進(jìn)度:1-3周畢業(yè)實(shí)習(xí)、資料整理、調(diào)研,提交實(shí)習(xí)報(bào)告,完成 5000以上外文印 刷符號(hào)的翻譯工作及與設(shè)計(jì)題目相關(guān)的專題小論文的構(gòu)思起草工作。416周完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)規(guī)定的內(nèi)容:設(shè)計(jì)計(jì)算、完 成機(jī)械制圖、撰寫(xiě) 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)及小論文。17周反復(fù)檢查、提出問(wèn)題、整理資料、準(zhǔn)備答辯。六、與本設(shè)計(jì)題目相關(guān)的理論知識(shí)(包括新知識(shí))提要理論力學(xué)、材料力學(xué)、

8、流體力學(xué)、工程材料、機(jī)械制圖、液壓傳動(dòng)、液壓系統(tǒng)的整體方案設(shè) 計(jì)方法、機(jī)電液的一體化設(shè)計(jì)等。七、建議參考資料及使用方法機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)、液理本回路知識(shí)、液J傳動(dòng)系統(tǒng)、液皿程手冊(cè)、英漢 機(jī)械制造詞典、力d樂(lè)產(chǎn)品樣本、西德福產(chǎn)品樣本、華彳液壓產(chǎn)品樣本八、答辯之前學(xué)生應(yīng)作的準(zhǔn)備工作提要1.逐項(xiàng)檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)所要求材料的完整性。2設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)按要求書(shū)寫(xiě)或打印在設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)用紙上,并裝訂成冊(cè),認(rèn)真校對(duì)圖紙有無(wú)錯(cuò)誤。3. 認(rèn)真消化說(shuō)明書(shū)、圖紙所表達(dá)的內(nèi)容,特別是重點(diǎn)、難點(diǎn)部分。4. 仔細(xì)整理設(shè)計(jì)思路,并寫(xiě)出答辯提綱。注:本表內(nèi)容可根據(jù)題目特點(diǎn)和要求選取,表格可續(xù)頁(yè)指導(dǎo)教師簽字:譚心任務(wù)下達(dá)時(shí)間2009年1月

9、10日學(xué)生簽字:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過(guò)程檢查記錄學(xué)生姓名于振平班級(jí)機(jī) 05-2序 號(hào)檢查日期檢杳內(nèi)容完成情況指導(dǎo)記錄指導(dǎo)教 師簽字1月日2月日3月日4月日5月日6月日7月日8月日9月日10月日11月日12月日13月日14月日畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)表題目連鑄連軋卷取機(jī)助卷輥的液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)生姓名于振平評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)范圍得分優(yōu)秀(分?jǐn)?shù)上限90%)中等(分?jǐn)?shù)上限70%80%)過(guò)程學(xué)習(xí)態(tài)度工作認(rèn)真踏實(shí),作風(fēng) 嚴(yán)謹(jǐn), 遵守紀(jì)律,能按進(jìn)度要求圓 滿完成規(guī)定的任務(wù)。工作較認(rèn)真,遵守紀(jì)律,基 本能按進(jìn)度要求完成規(guī)定的 任務(wù)。05分吉考核工作能力在查閱文獻(xiàn)、調(diào)研論 證、知 識(shí)獲取、方案設(shè)計(jì)、方案實(shí) 施等

10、工作中有較強(qiáng)的 獨(dú)立工 作能力和一定的創(chuàng)新意識(shí)。在指導(dǎo)教師的具體指導(dǎo)下能 夠完成查閱文獻(xiàn)、調(diào)研論證、 知識(shí)獲取、方案設(shè)計(jì)、方案 實(shí)施等工作。05分設(shè)計(jì)工作量圓滿完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的任務(wù)完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的任務(wù)05分摘要及 文獻(xiàn)調(diào)研摘要及外文資料翻譯準(zhǔn)確, 文字流暢,符合規(guī)定內(nèi)容及 字?jǐn)?shù)要求;文獻(xiàn)調(diào)研充分、 針對(duì)性強(qiáng)。摘要及外文資料翻譯基本正 確,文字通順,基本 符合規(guī) 定內(nèi)容及字?jǐn)?shù)要求; 文獻(xiàn)調(diào) 研基本滿足要求。03分完成質(zhì)量立論科學(xué)合理,論證、計(jì)算、 分析和實(shí)驗(yàn)正確、嚴(yán) 密,結(jié) 論合理,圖紙完備、整潔、 正確立論、論證、計(jì)算、 分析和 實(shí)驗(yàn)基本正確;結(jié)論 合理, 圖紙完備,基本正確07分讖寫(xiě)文范考論

11、文或說(shuō)明書(shū)結(jié)構(gòu)完整、條 理清晰、文字通順、圖表清 亍核論述嚴(yán)謹(jǐn)、符合 技術(shù)用語(yǔ)要求、符號(hào)統(tǒng)一、編號(hào)齊 全、版面工整論文或說(shuō)明書(shū)完整、 有條理、 文字通順、圖表清楚、論述 基本正確、基本符合技術(shù)用 語(yǔ)要求、版面工整05分綜合能力能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能 解決設(shè)計(jì)(論文)中的實(shí)際 問(wèn)題,對(duì)某些問(wèn)題的 分析有 獨(dú)立見(jiàn)解,有一定創(chuàng) 新內(nèi)容能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能解 決設(shè)計(jì)(論文)中的實(shí)際問(wèn) 題05分合計(jì)035 分評(píng)語(yǔ):指導(dǎo)教師:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱教師評(píng)價(jià)表題目連鑄連軋卷取機(jī)助卷輥的液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)生姓名于振平序 號(hào)評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)范圍得分優(yōu)秀(分?jǐn)?shù)上限90%)中等(分?jǐn)?shù)上限70%80%)1工作量圓滿

12、完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的任務(wù)完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的任務(wù)05分2摘要及 文獻(xiàn)調(diào)研摘要及外文資料翻譯準(zhǔn)確, 文字流暢,符合規(guī)定內(nèi)容及 字?jǐn)?shù)要求;文獻(xiàn)調(diào)研充分、 針對(duì)性強(qiáng)。摘要及外文資料翻譯基本正 確,文字通順,基本 符合規(guī) 定內(nèi)容及字?jǐn)?shù)要求;文獻(xiàn)調(diào) 研基本滿足要求。03分3兀成質(zhì)量立論科學(xué)合理,論證、計(jì)算、 分析和實(shí)驗(yàn)正確、嚴(yán) 密,結(jié) 論合理,圖紙完備、整潔、 正確立論、論證、計(jì)算、分析和 實(shí)驗(yàn)基本正確;結(jié)論 合理, 圖紙完備,基本正確07分4撰寫(xiě)規(guī)范論文或說(shuō)明書(shū)結(jié)構(gòu)完整、條 理清晰、文字通順、圖表清 楚、論述嚴(yán)謹(jǐn)、符合 技術(shù)用 語(yǔ)要求、符號(hào)統(tǒng)一、編號(hào)齊 全、版面工整論文或說(shuō)明書(shū)完整、有條理、 文字通順、圖表清

13、楚、論述 基本正確、基本符合技術(shù)用 語(yǔ)要求、版面工整05分5綜合能力能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能 解決設(shè)計(jì)(論文)中的實(shí)際 問(wèn)題,對(duì)某些問(wèn)題的分析有 獨(dú)立見(jiàn)解,有一疋的創(chuàng)新內(nèi) 容能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能解 決設(shè)計(jì)(論文)中的實(shí)際問(wèn) 題05分合計(jì)0-25 分評(píng)語(yǔ):評(píng)閱教師:年月日畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯申請(qǐng)表學(xué)生姓名于振平專業(yè)班級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化05-2班指導(dǎo)教師譚心題目連鑄連軋卷取機(jī)助卷輥的液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文任務(wù)完成情況答辯報(bào)告準(zhǔn)備情況 學(xué)生簽字:年月日學(xué)生預(yù)答辯情況和教師指導(dǎo)建議:學(xué)生對(duì)預(yù)答辯中教師指導(dǎo)建議的執(zhí)行情況:指導(dǎo)教師審定意見(jiàn): 意答辯 口推遲答辯 指導(dǎo)教師簽字:年月日13畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄表題目連鑄連軋卷取機(jī)助卷輥的液壓評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)優(yōu)秀( 分?jǐn)?shù)上限90%)自述思路清晰,語(yǔ)言表達(dá) 準(zhǔn)確,概念 清楚,論點(diǎn)正確,分 析歸納邏輯 嚴(yán)密,有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)特見(jiàn)解。資料資料齊全,符合學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)范化要求。答辯能正確回答所提出的 問(wèn)題,概念 清楚,對(duì)相關(guān)知識(shí)有深入的理解, 有理論根據(jù),有獨(dú)立見(jiàn)解。評(píng)委姓名評(píng)分答辯紀(jì)要:答辯組秘書(shū)(簽字):年月日壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)生姓名于振平標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)范圍中等(分?jǐn)?shù)上限70%80%)思路、語(yǔ)言表達(dá)、概 念基本清楚, 論點(diǎn)正確,分析歸納合理。015 分資料齊全,基本符合學(xué)校畢業(yè)設(shè) 計(jì)(論文)規(guī)范化要求。07分回答問(wèn)題基本正確,概念基本清

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論