XX年終個(gè)人總結(jié)

1、XX年終個(gè)人總結(jié)工作總結(jié)1二十一世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)不斷更新的社會(huì)1,因此，不僅需要教師掌握必要的知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段， 起到優(yōu)化教學(xué)過程增強(qiáng)教學(xué)效果的作用。一、利用電教手段創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境和氣氛，加強(qiáng)學(xué)生的美 術(shù)體驗(yàn)電教媒體將圖、文、聲像，按不同需要 XX，顯示與重放 的功能，在欣賞課中表現(xiàn)得非常明顯。美術(shù)欣賞教學(xué)具有認(rèn) 識(shí)、教育、審美三個(gè)主要功能。是提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的重要 途徑。按照傳統(tǒng)的教學(xué)方法，教師只能通過幻燈片和口頭講 解來完成引導(dǎo)學(xué)生欣賞作品的突出美點(diǎn)，體會(huì)作者的創(chuàng)作意 圖，進(jìn)行多維的和有效的審美評(píng)價(jià)等一系列教學(xué)任務(wù)。但是 任何的作品和欣賞者之間都存在著時(shí)間，地區(qū)，民族，文化，

2、習(xí)慣和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的差別，特別是對(duì)于現(xiàn)代派發(fā)作品。由于他 們所使用的繪畫語言超出常人的現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)和欣賞習(xí)慣，使學(xué) 生難以理解作品所表達(dá)的思想。為了解決這一教學(xué)難題啊， 采用錄象教學(xué)來營造作品欣賞的情境和氣氛。如在欣賞立體 派畫家畢加索的油畫作品格爾尼卡時(shí)，學(xué)生感到不可理 解這種表象形式。為了引導(dǎo)學(xué)生讀懂畫家在表現(xiàn)什么，深刻 體會(huì)作品的內(nèi)涵，啊首先利用幻燈機(jī)將作品投到幕布上。讓學(xué)生認(rèn)真觀察，然后播放課前XX的錄象資料德國空軍轟炸西班牙的小鎮(zhèn)格爾尼卡的暴行。通過觀看錄象，拉近了學(xué)生 與作品的距離，使他們?cè)谝欢ǔ潭壬献x懂這幅作品。二、借助微機(jī)講授技法，提高課堂教學(xué)效益美術(shù)課中有很多知識(shí)比較抽象，學(xué)生不容易

3、理解，但如今電腦有很多軟件如，flash5 ， microsoftpowerpoint 等可以制成各中課件。如形態(tài)的分析與構(gòu)成一課，關(guān)于表現(xiàn) 方法的教授，我利用photoshop和flash制作了三角形、形、 方形的平移、分析，自由組合的過程，使學(xué)生一目了然，輕 松掌握。利用電腦教學(xué)不僅形象、直觀，更容易激發(fā)學(xué)生的興趣，激起創(chuàng)造欲望。在漫畫一課中我利用flash制作各種動(dòng)畫效果，并加入生動(dòng)活潑的音樂，使學(xué)生置身與漫畫的世界，有一種想畫的沖動(dòng)。三、學(xué)生利用微機(jī)，設(shè)計(jì)創(chuàng)作更加簡單容易好的設(shè)計(jì)構(gòu)思需要高品質(zhì)的制作來表現(xiàn)。學(xué)生在設(shè)計(jì)制 作中常常面臨著實(shí)際制作的效果同預(yù)先設(shè)想不同的情況，這 樣就不得不重

4、作。隨著電腦技術(shù)的發(fā)展，制圖軟件具有設(shè)施 齊全的工具庫和屏幕預(yù)視功能，學(xué)生利用微機(jī)來進(jìn)行美術(shù)的 設(shè)計(jì)是一種快捷高效的方法。在圖案課中，應(yīng)用工具面 板和色彩面板，利用復(fù)制和添色功能來設(shè)計(jì)理想的圖案。當(dāng) 顏色感覺不舒服時(shí)可更換顏色，為學(xué)生的設(shè)計(jì)提供了更大的 選擇余地和更廣闊的想象空間。四、利用網(wǎng)絡(luò)師生共同點(diǎn)評(píng)修改作品，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的良 性互動(dòng)要想取得良好的教學(xué)效果，必須及時(shí)注意學(xué)生反饋的信 息，并根據(jù)反饋的信息及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，做到教師 和學(xué)生的雙向交流實(shí)現(xiàn)教和學(xué)的良性互動(dòng)。點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作品，是學(xué)生進(jìn)行交流、檢驗(yàn)教學(xué)成果的重 要手段。校內(nèi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建立，將使學(xué)生能夠在計(jì)算機(jī)里 更直接的觀察、分

5、析、修改別人的作品，發(fā)揮了學(xué)生參與教 學(xué)的積極性。電腦媒體的出現(xiàn)為美術(shù)教學(xué)增添了新的火力，為教與學(xué) 創(chuàng)造了許多方便條件，受到廣大師生的歡迎。只要我們不斷 探索，認(rèn)真鉆研，就能夠?yàn)槊佬g(shù)教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻(xiàn)。工作總結(jié)2時(shí)光荏苒，忙碌中 XX年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。最近 段時(shí)間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能 發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進(jìn)行年終盤點(diǎn)。的確，我們?cè)谶^去 的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一 年即將開始我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧 上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面 我就把XX年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。師德表現(xiàn)關(guān)心集體，以校為家。

6、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組 織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。 配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工 作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí) 參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。 本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng) 對(duì)我們說過：“雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)學(xué)生，他們的能 力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美 的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是 不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆?是良心活，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量！ ”我認(rèn)同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的

7、花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一 個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑 臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“趙老師，如果能每一天每一節(jié)課 都是你給我們上課那該多好呀 ！”聽到孩子這樣的話我所有 的付出都值得！二、教育、教學(xué)工作為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢下的教育工 作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我 繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作， 認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎(jiǎng) 的賽課活動(dòng)，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教 師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格

8、、 深受學(xué)生喜歡的公開課跳起舞，為本年度的教學(xué)工作添 上了一個(gè)美麗的音符。學(xué)校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認(rèn)真 學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的 做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的 生活更加充實(shí)。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材， 撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。學(xué)校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生，我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富 有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為 講文明、懂禮貌的學(xué)生。我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn)，今年 編排的舞蹈好運(yùn)來獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演

9、的一一 等獎(jiǎng)，我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第xx屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參加黑龍江省督 導(dǎo)評(píng)估檢查的活動(dòng)中，孩子們的表演打動(dòng)了在場的所有領(lǐng) 導(dǎo)，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡 會(huì)上，舞蹈好運(yùn)來代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的 領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊(duì)55 周年，團(tuán)省委在黑龍江省電視臺(tái)籌備了一場題為：民族精神 代代傳的晚會(huì)，我校舞蹈隊(duì)也光榮地被邀請(qǐng)表演創(chuàng)作歌舞美麗的鮮花獻(xiàn)給你，整個(gè)舞蹈從排練到演出只有七天時(shí) 間，而且恰巧趕上十一長假，我和孩子們放棄了休息時(shí)間， 每天早早來到學(xué)校進(jìn)行排練，功夫不負(fù)有心人，在節(jié)目預(yù)檢 的時(shí)候我們就受

10、到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)導(dǎo)演的高度贊揚(yáng)， 說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會(huì)氣氛” 10月22日晚會(huì)在黑龍江省電視臺(tái)播出，效果非常好，坐在 家里，通過電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕 上的時(shí)候，我相信每一個(gè)復(fù)華人的心情都會(huì)無比的激動(dòng)。為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí)，我放 棄個(gè)人休息時(shí)間外出進(jìn)修，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到 了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書，這時(shí)的我 站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們?cè)谖业恼n堂上 學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過時(shí)的，我也不是在吃自己的老底兒，而 是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上 涌動(dòng).我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情

11、的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地 使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對(duì)學(xué)校 對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。 XX年是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、 快樂著、進(jìn)步著，即將到來的XX年我同樣會(huì)用心去面對(duì)， 用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。XX精心整理了，望給大家?guī)韼椭?！工作總結(jié)1二十一世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)不斷更新的社會(huì)1,因此，不僅需要教師掌握必要的知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段， 起到優(yōu)化教學(xué)過程增強(qiáng)教學(xué)效果的作用。一、利用電教手段創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境和氣氛，加強(qiáng)學(xué)生的美 術(shù)體驗(yàn)電教媒體將圖、文、聲像，按不同需要XX，顯示與重放的功能，在欣賞課中表現(xiàn)得非常

12、明顯。美術(shù)欣賞教學(xué)具有認(rèn) 識(shí)、教育、審美三個(gè)主要功能。是提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的重要 途徑。按照傳統(tǒng)的教學(xué)方法，教師只能通過幻燈片和口頭講 解來完成引導(dǎo)學(xué)生欣賞作品的突出美點(diǎn)，體會(huì)作者的創(chuàng)作意 圖，進(jìn)行多維的和有效的審美評(píng)價(jià)等一系列教學(xué)任務(wù)。但是 任何的作品和欣賞者之間都存在著時(shí)間，地區(qū)，民族，文化，習(xí)慣和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的差別，特別是對(duì)于現(xiàn)代派發(fā)作品。由于他 們所使用的繪畫語言超出常人的現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)和欣賞習(xí)慣，使學(xué) 生難以理解作品所表達(dá)的思想。為了解決這一教學(xué)難題啊， 采用錄象教學(xué)來營造作品欣賞的情境和氣氛。如在欣賞立體 派畫家畢加索的油畫作品格爾尼卡時(shí)，學(xué)生感到不可理 解這種表象形式。為了引導(dǎo)學(xué)生讀懂畫家在

13、表現(xiàn)什么，深刻 體會(huì)作品的內(nèi)涵，啊首先利用幻燈機(jī)將作品投到幕布上。讓學(xué)生認(rèn)真觀察，然后播放課前XX的錄象資料德國空軍轟炸西班牙的小鎮(zhèn)格爾尼卡的暴行。通過觀看錄象，拉近了學(xué)生 與作品的距離，使他們?cè)谝欢ǔ潭壬献x懂這幅作品。二、借助微機(jī)講授技法，提高課堂教學(xué)效益美術(shù)課中有很多知識(shí)比較抽象，學(xué)生不容易理解，但如今電腦有很多軟件如，flash5 ， microsoftpowerpoint 等可以制成各中課件。如形態(tài)的分析與構(gòu)成一課，關(guān)于表現(xiàn) 方法的教授，我利用photoshop和flash制作了三角形、形、 方形的平移、分析，自由組合的過程，使學(xué)生一目了然，輕 松掌握。利用電腦教學(xué)不僅形象、直觀，更容

14、易激發(fā)學(xué)生的興趣，激起創(chuàng)造欲望。在漫畫一課中我利用flash制作各種動(dòng)畫效果，并加入生動(dòng)活潑的音樂，使學(xué)生置身與漫畫的世界，有一種想畫的沖動(dòng)。三、學(xué)生利用微機(jī)，設(shè)計(jì)創(chuàng)作更加簡單容易好的設(shè)計(jì)構(gòu)思需要高品質(zhì)的制作來表現(xiàn)。學(xué)生在設(shè)計(jì)制 作中常常面臨著實(shí)際制作的效果同預(yù)先設(shè)想不同的情況，這 樣就不得不重作。隨著電腦技術(shù)的發(fā)展，制圖軟件具有設(shè)施 齊全的工具庫和屏幕預(yù)視功能，學(xué)生利用微機(jī)來進(jìn)行美術(shù)的 設(shè)計(jì)是一種快捷高效的方法。在圖案課中，應(yīng)用工具面 板和色彩面板，利用復(fù)制和添色功能來設(shè)計(jì)理想的圖案。當(dāng) 顏色感覺不舒服時(shí)可更換顏色，為學(xué)生的設(shè)計(jì)提供了更大的 選擇余地和更廣闊的想象空間。四、利用網(wǎng)絡(luò)師生共同點(diǎn)

15、評(píng)修改作品，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的良 性互動(dòng)要想取得良好的教學(xué)效果，必須及時(shí)注意學(xué)生反饋的信 息，并根據(jù)反饋的信息及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，做到教師 和學(xué)生的雙向交流實(shí)現(xiàn)教和學(xué)的良性互動(dòng)。點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作品，是學(xué)生進(jìn)行交流、檢驗(yàn)教學(xué)成果的重 要手段。校內(nèi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建立，將使學(xué)生能夠在計(jì)算機(jī)里 更直接的觀察、分析、修改別人的作品，發(fā)揮了學(xué)生參與教 學(xué)的積極性。電腦媒體的出現(xiàn)為美術(shù)教學(xué)增添了新的火力，為教與學(xué) 創(chuàng)造了許多方便條件，受到廣大師生的歡迎。只要我們不斷 探索，認(rèn)真鉆研，就能夠?yàn)槊佬g(shù)教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻(xiàn)。工作總結(jié)2時(shí)光荏苒，忙碌中 XX年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。最近 段時(shí)間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽

16、廣播我們都能 發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進(jìn)行年終盤點(diǎn)。的確，我們?cè)谶^去 的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一 年即將開始我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧 上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面 我就把XX年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。師德表現(xiàn)關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組 織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。 配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工 作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí) 參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。 本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得王校長曾

17、經(jīng) 對(duì)我們說過：“雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)學(xué)生，他們的能 力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美 的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是 不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆?是良心活，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量！ ”我認(rèn)同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一 個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑 臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“趙老師，如果能每一天每一節(jié)課 都是你給我們上課那該多好呀 ！”聽到孩子這樣的話我所有 的付出都值得！二、教育、教學(xué)工作為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢下的教育工 作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的

18、培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我 繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作， 認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎(jiǎng) 的賽課活動(dòng)，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教 師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、 深受學(xué)生喜歡的公開課跳起舞，為本年度的教學(xué)工作添 上了一個(gè)美麗的音符。學(xué)校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認(rèn)真 學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的 做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的 生活更加充實(shí)。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材， 撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。學(xué)校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生，我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富 有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為 講文明、懂禮貌的學(xué)生。我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn)，今年 編排的舞蹈好運(yùn)來獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一一 等獎(jiǎng)，我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第xx屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參加黑龍江省督 導(dǎo)評(píng)估檢查的活動(dòng)中，孩子們的表演打動(dòng)了在場的所有領(lǐng) 導(dǎo)，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡 會(huì)上