朗誦社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

1、朗誦社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃黃塔小學(xué)朗誦社團(tuán)（低年級(jí)）活動(dòng)方案為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，加大校園文化建設(shè)的力度，營(yíng)造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平，根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我特制定計(jì)劃如下：一、活動(dòng)目的：1通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣；培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生 留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。2、把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué) 生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。3、健全組織，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。4、深化素質(zhì)教育，通過(guò)朗誦詩(shī)社開(kāi)展的表

2、演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生 全面發(fā) 展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。二、社團(tuán)活動(dòng)宗旨1 、傳承中華文化。通過(guò)誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生感受到民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，儒家 思想博大精深，從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水，獲得古圣先賢的智慧之光。2 、陶冶性情品德。與圣賢為友，與經(jīng)典同行，美文美心，嘉言懿行。在熟 讀成誦之中潛移默化，培養(yǎng)開(kāi)朗豁達(dá)的性情，自信自強(qiáng)的人格，和善誠(chéng)信的品質(zhì)。3 、推進(jìn)素質(zhì)教育。讀經(jīng)誦典，培育心靈，吸取營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)發(fā)心智，使學(xué)生道德、文 化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高；豐富“重德崇智、和諧發(fā)展、體驗(yàn) 成長(zhǎng)”的辦學(xué) 思想；營(yíng)造儒雅高潔的校園文化。三、活動(dòng)內(nèi)容1、每位同學(xué)認(rèn)真收

3、集自己喜歡的文章，并要談?wù)勛约合矚g的原因。朗誦社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃2、組織學(xué)生將收集到的文章相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；3、朗讀比賽排練。4、在六一匯演中，拿出朗誦表演的節(jié)目四、活動(dòng)要求及措施1按時(shí)參加，遵守紀(jì)律，不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。2、每次活動(dòng)要求學(xué)生能掌握本節(jié)課內(nèi)容。3、學(xué)生掌握朗誦的技巧后，定期開(kāi)展朗誦比賽，讓社員互相學(xué)習(xí)，提高自己的 朗誦能力。五、活動(dòng)時(shí)間：每周三下午第三節(jié)六、社團(tuán)組織：輔導(dǎo)老師：薛利納社團(tuán)社長(zhǎng)：劉銘鑫社團(tuán)成員：低年級(jí)熱愛(ài)朗誦的同學(xué)七、具體安排：第一周：組建詩(shī)歌朗誦社團(tuán)。閱讀引導(dǎo)教你怎么去讀書(shū)。第二周：朗誦技巧及訓(xùn)練。第三周：結(jié)合學(xué)校參經(jīng)典閱活動(dòng)契機(jī)，引領(lǐng)社員廣泛閱讀經(jīng)典書(shū)籍。第四周：繞 口令比賽第五周：講座：什么是朗誦？（朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作？怎樣選擇朗誦材料？）朗誦社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃第六周：朗誦的基本表達(dá)手段。第七、八周：朗誦比賽。第九周：根據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂(lè)。第十、 周：寓言故事小表演第十二周：總結(jié)收