xx鄉(xiāng)中心學校XX年德育工作計劃

1、羅鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心學校 XX年德育工作計劃新的一年，面對學校德育工作的新形勢、新任務和新要求，我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十六大、六屆五中全會精神，全面落實黨的教育方針，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為 重點，以思想道德建設為基礎，以青少年身心健康全面發(fā)展 為目標，堅持解放思想，以人為本，與時俱進，努力提高政 治思想道德建設的針對性、實效性，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展 的社會主義合格建設者和可靠接班人。新的一年，我中心校 德育工作重點如下:、進一步完善德育工作的保障機制。堅持“育人為本，德育為先”，切實把德育放在學校工作的首位，以基礎教育課程改革實驗為契機，以學生全 面發(fā)

2、展為目標，以高度的緊迫感和責任心， 全面貫徹落實中 共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建 設的若干意見精神，不斷完善德育工作的保障機制，把加 強未成年人思想道德建設工作落到實處。1、加強德育隊伍建設。一支敬業(yè)愛崗、廉潔奉獻的德育隊伍是落實德育工作的根本保證。各校要認真貫徹教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見，充分發(fā)揮“關工委”和“家長學校”的作用，按照政治強、業(yè)務精、作風正的要求，整合資源，努力建設好“五種”德育隊伍， 即：一支號召力強、政治素質高的領導者隊伍，一支為人師 表、熱心育人的學校思想道德教育工作者隊伍，一支形象良 好、素質較高的各類校外輔導員隊伍，一支熟悉孩子、德

3、藝 雙馨的青少年文藝工作者隊伍，一支關心孩子、德高望重的“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）工 作隊伍，努力形成多支兼結合、素質較高、人數(shù)眾多、結構 合理、各司其職、覆蓋面廣的德育工作隊伍。2、加強德育課程建設。要把德育改革與課程改革緊密結合起來，以新課程改革為契機，激活教學，優(yōu)化課堂， 使每一堂課都成為德育的有機組成部分，使每一個老師都成 為德育工作者。一是要通過開展研討活動、論文評選、案例 交流等，推動學校品德課程的有效實施，提高品德課程教學是各學科的教學過程要注意滲透德育因素，形成教育合力。3、加強德育基地和德育制度建設。各校應充分發(fā)揮學校德育基地、勞動基地的作用，經常組織

4、學生參加德育 實踐活動。要結合本校實際，形成具有自己特色的德育工作 制度，讓學校德育工作制度化、特色化。、創(chuàng)新德育載體，提高德育工作水平。在新的歷史條件下，學校德育工作要與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新德育載體，經常組織開展有效的德育實踐活動，進一步提高學校德育工作能力和水平。1、大力開展弘揚和培育民族精神活動。各校要堅持突出重點、體現(xiàn)特色的原則，以學生為主體、重在實踐的 原則，貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，學生、社會、 家庭相結合的原則。要以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng) 美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，以豐富多彩的社會實踐活動為 教育的主要形式，充分挖掘和利用本地體現(xiàn)民族精神的各種 資源，以學

5、生最關心的問題入手，協(xié)調各方面力量，形成合 力。各校要繼續(xù)充分開發(fā)利用并有機地納入弘揚中華民族扌 神的軌道，賦予新的時代內涵，培育以愛國主義為核心的團 結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。2、加強誠信教育。各校要繼續(xù)組織師生學習中央、省有關文件的精神和公民道德建設實施綱要，加強第5頁共7頁教師職業(yè)道德教育和學生誠實守信教育，要將誠信教育作為 思想道德建設的重要內容，滲透到課堂教學的各個環(huán)節(jié)，弓 導教師要誠信執(zhí)教、文明育人，堅持為人師表；引導學生誠 實做人、誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人、富 有同情心，樂于助人，嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，做一個好學生、好孩子、好公民

6、。3、加強學校心理健康教育。各校要繼續(xù)認真貫徹教育部關于加強中小學心理健康教育的若干意見，根據 學生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律，全面實施小學生心理健康教育。要將心理健康教育全面滲透和融合到學校教育的全過 程中。班主任、輔導員和思想品德教師，要自覺地使教育教 學活動和德育工作成為有助于提高學生心理素質的載體。學 科教師要充分利用和挖掘學科中的特色和優(yōu)勢，滲透心理教 育因素，使學生在潛移默化中發(fā)揮心理潛能。要加強心理健 康教育專項課題研究，開展多種形式的研討活動，如課題展 示、專題研討、案例會診、教研沙龍等，力求在范圍上進行 拓展、形式上有所創(chuàng)新，努力提高學校心理健康教育的科學 性、規(guī)范性和實效性。

7、4、加強文明行為習慣養(yǎng)成教育和法紀教育。要認真貫徹落實教育改革部新修訂頒布發(fā)的小學生守則、小 學生日常行為規(guī)范的具體要求，把重點放在對學生文明行 為習慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復訓練，通過嚴格的訓 練和管理，養(yǎng)成在不同場合應具有的行為習慣。各校要建立 健全日常行為習慣檢查、考核機制，通過文明學校、文明班 級、文明學生評比等活動，使人人形成遵守行為規(guī)范的良好 風氣。5、廣泛開展“四五”普法教育，積極開展各種法制教育活動。完善法制副校長工作制度，構建學校、家庭、 社會“三結合”的青少年學生法制教育網絡。6、抓好抓緊安全教育。繼續(xù)加強安全知識的宣講教育，用好小學生安全教育讀本，提高安全意識。簽訂有

8、關責任書，規(guī)范安全制度，落實好安全措施，確保學生上F學安全。加強教師值日護導工作，提高值日教師責任感， 讓學生在校園內進行安全、文明的有益活動，積極創(chuàng)建“平 安校園”。、創(chuàng)新德育方法，提高德育完善實效。1、創(chuàng)新德育教育方法。學校和教師要通過對話、演講、體驗等不同方式，增進孩子對知識的了解、對生活的 品味、對社會的認識。2、促進德育生活化。要提高學校德育工作實效，就要促進學校德育生活化，引導學校德育自主化，促進學生 發(fā)展個性化。各校不能單純以文化成績好差衡量學生優(yōu)劣， 不單純以升學率高低衡量學校教學水平高低，為過重的學生 負擔“松綁”，讓孩子騰出時間參加富有趣味、增加益智的 文體或科技活動，參加

9、有益身心、陶冶情操的夏令營、社會 調查等活動，努力把德育的過程還給學生， 使學生自我教育， 讓他們快樂成長。四、創(chuàng)新德育網絡，形成德育合力。抓好德育工作，學校、家庭、社會是最重要的三個環(huán)節(jié)。課堂教學、校園生活、家庭生活、社會生活中，無 不蘊含著德育的因素。要拓寬德育渠道，努力形成由學校輻 射家庭、延伸至社會的“三結合”德育網絡，把各方面的工 作全面帶動起來。各校要充分發(fā)揮“關工委”和“家長學校的作用，繼續(xù)開展“百場報告進學?！被顒雍陀^看“優(yōu)秀愛 國主義影片”活動，推進學校、家庭、社會齊抓共管，形成 德育工作網絡。附：月活動工作安排表。羅鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心學校二 00六年二月XX年月活動工作安排表 月份主要工作安排月1、上學期德育工作總結;2、小學生守則、規(guī)范教育;3、組織師生參加有益的社會活動。三月1、組織學生開展學雷鋒活動;2、開展環(huán)保教育，組織植樹活動。四月1、日常行為養(yǎng)成教育、安全教育;2、開展師德師風建活動。五月1、開展愛國主義教育活動;2、紀念“五一”國際勞動節(jié);3、心理健康教育活動。六月1、慶?！傲弧眱和?jié)活動;2、誠信教育及安全教育;3、師德演講活動，評選羅