家庭禮儀教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第3課交往禮儀家庭禮儀 教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)了解、掌握起居、飲食、出行往來(lái)等家庭方面的禮儀要求。2、能力目標(biāo)初步培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中踐行家庭生活禮儀要求的綜合能力，辨別基本禮儀要求的能力。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標(biāo)樹(shù)立講文明、懂禮儀的態(tài)度。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握基本的起居、飲食、出行往來(lái)等家庭方面的禮儀要求。 教學(xué)難點(diǎn)：辨別基本的家庭禮儀要求。三、教法和學(xué)法1 教法：?jiǎn)栴}教學(xué)法、情景教學(xué)法。2 學(xué)法：情感體驗(yàn)法、分組討論法、自主合作探究法。四、課時(shí)：2課時(shí)五、教學(xué)手段：多媒體六、教學(xué)過(guò)程(一) 經(jīng)典導(dǎo)入以朱子家訓(xùn)將視頻朗誦的方式呈現(xiàn)出來(lái)，從而引導(dǎo)出本課課題一一家 庭禮儀。(二

2、) 教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)一：知書(shū)達(dá)禮，文明起居1、禮儀體驗(yàn)我參與在班級(jí)開(kāi)展小記者現(xiàn)采訪(fǎng)活動(dòng)，由同學(xué)們充當(dāng)記者采訪(fǎng)班上同學(xué)。意在引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出生活起居方面的禮儀。2、禮儀裁判我來(lái)當(dāng)(1) 小華在家唱卡拉ok時(shí)，他大聲唱完一首又一首，卻不肯給別人唱一會(huì)， 并一直唱到深夜。你認(rèn)為小華的做法對(duì)嗎？如果你是他的同學(xué)， 你會(huì)怎樣勸說(shuō)他 呢？(2) 小明每天六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，先穿好衣服，然后把被子疊的整整齊齊，再去 洗臉?biāo)⒀莱栽绮?。你認(rèn)為小明做的好不好？好在哪里？3、起居禮儀我反思請(qǐng)同學(xué)們反思家庭起居中自己容易忽略的禮儀規(guī)范， 想一想如何改進(jìn)。在小 組內(nèi)與同學(xué)討論，交流。4、起居兒歌我來(lái)讀環(huán)節(jié)二：知書(shū)達(dá)禮，文明就餐1

3、、就餐禮儀我來(lái)說(shuō)請(qǐng)同學(xué)四人以小組為單位，小組討論交流，根據(jù)視頻中的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你所知道 的餐桌上有什么樣的禮儀規(guī)范（寫(xiě)在我們的小卡片上）。從而引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納就餐的禮儀。2、禮儀裁判我來(lái)當(dāng)展示六幅圖片，判斷圖中哪些行為注重了就餐禮儀？哪些不符合？并說(shuō)說(shuō)為 什么。3、禮儀體驗(yàn)我參與小品表演：全班請(qǐng)三組同學(xué)表演，每組四人，選定三組不同的就餐場(chǎng)景。表演完后請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)。4、禮儀故事我反思通過(guò)展示如此吃相的故事，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到飲食禮儀對(duì)一個(gè)人形象的重 要性，加深學(xué)生的理解。環(huán)節(jié)三：以禮相待，明禮踐行出示小明一天的場(chǎng)景，并以此分析：1、你們認(rèn)為小明做的對(duì)嗎？為什么？2、那如果你是小明，你該怎么做？同學(xué)們請(qǐng)你

4、們四人小組討論，如何做一個(gè)懂 家庭禮儀的好孩子？（以小品的形式表現(xiàn)出來(lái)）環(huán)節(jié)四：教師寄語(yǔ)文明禮儀似一縷春風(fēng)，哺育了你們，似陽(yáng)光雨露流進(jìn)孩子幼小的心田， 滋潤(rùn) 著你們茁壯成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。新人是美麗的，生命是美好，文明禮貌是 立足之本。老師真心希望你們這朵朵禮儀之花永遠(yuǎn)綻放！愛(ài)情的美妙，就在于人的多情和心甘情愿，在甜蜜的熱戀階段，全身心的投入和付出都無(wú)怨無(wú)悔。男人深情繾綣地對(duì)女人說(shuō)：我負(fù)責(zé)賺錢(qián)養(yǎng)家，你負(fù)責(zé)貌美如花?！蹦菚r(shí)那刻的話(huà)語(yǔ)，相信他是真心的，出自于肺腑之言。隨著感情在煙火生活中的磨礪，漸漸淡化或者冷卻，他對(duì)她越來(lái)越?jīng)]有之前的殷勤，越來(lái)越?jīng)]有之前的心甘情愿。工作的壓力，生活的瑣碎，讓他

5、感覺(jué)身邊的女人為何不能自食其力，為何像寄生蟲(chóng)一般依附著他，讓他感到壓抑和逃避。電視劇我的前半生里的羅子君就是最好的例子。貌美如花的她，嫁給深?lèi)?ài)她的陳俊生，聽(tīng)了他的情話(huà)我負(fù)責(zé)賺錢(qián)養(yǎng)家，你負(fù)責(zé)貌美如花”之后，立刻辭掉工作，專(zhuān)心在家做一個(gè)少奶奶，養(yǎng)尊處優(yōu)，每天把自己打扮的美美噠，只為了保持 貌美如花”給老公看。最后的結(jié)局不想而知，她的老公出軌了，理由是他太累了，他每天累死累活地工作，回家卻跟羅子君沒(méi)有共同語(yǔ)言，心里的苦悶無(wú)處安放，只能找一個(gè)靈魂知己。對(duì)于羅子君和陳俊生兩個(gè)人的婚姻，不能說(shuō)孰是孰非，最根本的癥結(jié)在于這句情話(huà)我負(fù)責(zé)賺錢(qián)養(yǎng)家，你負(fù)責(zé)貌美如花兩個(gè)人的婚姻在于共同成長(zhǎng)，共同支持，而不是把自己的一生寄托在另一個(gè)人的身上。不管是女人，還是男人，獨(dú)立的人格和獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)是必須的，只有自己獨(dú)立了，你才能獲得別人的尊重和愛(ài)護(hù)。好的婚姻，一定是三觀(guān)相同，家境匹配的兩個(gè)人在悠長(zhǎng)的歲月里，一起經(jīng)營(yíng)，一起成長(zhǎng)，相互陪伴，相互支持，才能攜手走得更遠(yuǎn)，共度一生。如果在婚姻里一方在進(jìn)步，而另一方在退步，或者停滯不前，久而久之，兩個(gè)