2020-2021學(xué)年度英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃(最新版

1、2020.2021學(xué)年度英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃（最新版）Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems,analyze problems and solve problems more quickly.（工作計(jì)劃）部門(mén)：姓名：日期：本文檔文字可以自由修改工作計(jì)劃| Work Plan工作計(jì)劃2020-2021學(xué)年度英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃（最新版）導(dǎo)語(yǔ)：工作計(jì)劃是我們完成工作任務(wù)的重要保障，制訂工作計(jì)劃不光是為了很 好地完成工作，其實(shí)經(jīng)常制訂工作計(jì)劃可以更快地提高個(gè)人工作能力、管

2、理水 平、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校總體工作計(jì)劃為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為 目標(biāo)，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、 合作意識(shí)、充分發(fā)揮各自的職能作用，以新課程改革為契機(jī)，以 更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生 的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目的，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提 高我校英語(yǔ)教研組教學(xué)教研工作水平。二、工作重點(diǎn)本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改 完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，第1頁(yè)工作計(jì)劃| Work Plan 工作計(jì)劃組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng)，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變

3、教學(xué)觀 念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)o本學(xué)期我們?nèi)w英語(yǔ)教師繼 續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活 動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。 要求教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生 的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培 養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。突出以教學(xué)為中心，努力提高課堂教學(xué)效益，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò) 程的管理，向教研要質(zhì)量。三、具體措施：(-)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)1、英語(yǔ)組的活動(dòng)改變單一的聽(tīng)課和評(píng)課形式,增加教研組 學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)悟新 課標(biāo)中的

4、教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，靈活的課程體系， 多元、開(kāi)放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個(gè)性需求，關(guān)注學(xué)第2頁(yè)工作計(jì)劃| Work Plan工作計(jì)劃生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái)。努力 將新觀念、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí) 踐相結(jié)合。明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。真正的開(kāi)展好 活動(dòng),讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。2、組織本教研組教師撰寫(xiě)論文。全體英語(yǔ)老師要通過(guò)理論 學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)外語(yǔ)教育教學(xué)論文。 開(kāi)展教研組的聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)，而且緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專 題，重視對(duì)師生

5、關(guān)系的研究，重視對(duì)學(xué)生的研究，因?yàn)閷W(xué)生是研 究的重點(diǎn)，是教學(xué)中的主體。在評(píng)課和說(shuō)課中，要以學(xué)生的主體 作用為重點(diǎn)，以合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性為重點(diǎn)。（二）狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革。1、進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研 組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型，加強(qiáng)檢查督促，使 學(xué)習(xí)落實(shí)常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。2、加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)工作計(jì)劃量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措 施。為此，教研組要積極組織集體備課，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、 有實(shí)效。各備課組要集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生，進(jìn)度, 研究教學(xué)方法，安排及教學(xué)資料要一

6、致。每周至少活動(dòng)一次，時(shí) 間固定，要有活動(dòng)記錄。每次活動(dòng)要定中心發(fā)言人，定活動(dòng)主題, 不走形式，不敷衍了事，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問(wèn)題，努力提高 課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。O每位教師要按照教學(xué)常規(guī)完成每一 件工作，規(guī)范我們的教學(xué)行為，要向課堂45分鐘要質(zhì)量。3、抓好查缺補(bǔ)漏工作。本學(xué)期根據(jù)英語(yǔ)教學(xué)的要求，教師 要及早摸清情況，根據(jù)我校的實(shí)際，采取切實(shí)有效的措施，抓好 各級(jí)的教學(xué)工作。組織好英語(yǔ)課外小組活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)。做好每 次檢測(cè)時(shí)命題雙向分析和補(bǔ)缺、補(bǔ)差，對(duì)同學(xué)的成績(jī)跟蹤，加強(qiáng) 檢測(cè)命題分析的研討和落實(shí)。從中及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，對(duì) 教學(xué)和命題進(jìn)行調(diào)整。根據(jù)學(xué)校的教學(xué)評(píng)價(jià)和質(zhì)量保障體系，以 達(dá)

7、到自我診斷、自我調(diào)解、自主發(fā)展的目的。在英語(yǔ)教師中提倡 精講精練、因材施教。工作計(jì)劃4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作 用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活 動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開(kāi)課、示范課，考查 課和匯報(bào)課,使本教研組全體英語(yǔ)教師共同參與，共同提高，人 人受益。本學(xué)期各備課組組長(zhǎng)及教研組長(zhǎng)將進(jìn)行不定期檢查教師 備課與上課及作業(yè)批改、訂正反饋情況。教研活動(dòng)工作安排表第一周：貫徹校教研組長(zhǎng)會(huì)議精神。第二周：各備課組活動(dòng)討論新學(xué)期計(jì)劃、進(jìn)度、公開(kāi)課等事 直。第三周：開(kāi)展尊師重教活動(dòng)第四周業(yè)務(wù)自修第五周：了解學(xué)情，形成良好學(xué)風(fēng)第六周：取經(jīng)學(xué)習(xí)第七周：月考一第八周：月考總結(jié)，教學(xué)研討工作計(jì)劃第九周：新課標(biāo)學(xué)習(xí)第十周:前半學(xué)期教研工作總結(jié)第十一周:新教師考查，匯報(bào)課第十二周：教研活動(dòng)第十三周：英語(yǔ)教學(xué)階段小結(jié)第十四周：月