草房子讀書感受范文5篇

1、草房子讀書感受范文5篇 草房子讀書感受范文1 暑假期間，百無聊賴。忽想起劉教師曾向我推薦過著名兒童文學家曹文軒伯伯所寫的草房子，便央求父親給我捎一本回來。很快，我便和書中的一個名曰陸鶴的好友邂逅了?？墒?，我的這個“好友”確有美中不足的地方那便是他的“禿頂”，這就同動畫片熊出沒里的光頭強很相仿了，所以大家又都叫他“禿鶴”。 陸鶴在上三年級之前，很喜歡別人叫他“禿鶴”。只要一有人這樣喊他，他就蹦得老高，并愉快地答應一聲?？墒?，在三年級以后，他卻不允別人再這樣叫他，更不許撫摸他寶貴的光頭了。他開始對自我的光頭很在意，于是乎，他便買了一頂帽子戴在頭上。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來，他變得異常生氣。所以

2、決定報復一下桑桑爸爸所在的油麻地小學。在一次體操比賽中，他故意制造混亂，讓油麻地小學輸?shù)袅吮荣?。因為這事，同學們都不在理睬他了。他只得三番五次地討好同學，可是大家卻都不領情。直到之后的一場話劇比賽，劇中的主人公竟然是一個禿子。班級里除了禿鶴之外，再也找不出第二個禿頭來了。此時的禿鶴一心想為學校做點貢獻以彌補自我的過失。所以，這時他主動請纓，出演節(jié)目，教師和同學們紛紛表示贊同，這個話劇比賽在禿鶴的參與下最終圓滿成功了！ 其實，我覺得禿鶴是一個心理有缺陷的孩子。他之所以頭戴帽子，就是為了掩飾自我是光頭的這個小秘密。而那頂小帽子不就是他內(nèi)心的真實寫照嗎？他一心想借助帽子這個物件來把自我的生理缺陷掩蓋

3、掉，以求融入這個班團體。在草房子這本書中，我總結(jié)了好友“禿鶴”的以下幾個變化：其一、他出于恐懼的心理，害怕被人看到他的禿頭，故而戴帽子以求心安，認為他人不在嘲笑自我。其二、他在團體體操比賽時，為了一己之私利而報復全校師生，使學校丟了顏面和榮譽。他的內(nèi)心卻再一次陷入了沉思。其三、在大匯演中，他又挺身而出，自愿出演人人不愿扮演的主角“禿子”，最終贏得了師生們的高度贊揚。這三種變化，我覺得就是我們自身成長的心理過程。世上總有些人往往比我們想象的要更加善良、更有團體觀念和群體的榮譽感。但在一般情景下，我們卻早已看不到這些，我們只是基于自我的思維定勢，于無形之中將禿鶴這樣的“好人”忽略、歧視、隨后就將其

4、置之于死地而萬劫不復了。 但令我們欣喜的是，禿鶴好友憑借著自我的一番努力，最終為團體掙得了榮譽。盡管這種榮譽是以犧牲自我所換來的。禿鶴最怕大家看到他的禿頭，而他卻自告奮勇地承擔了他一生之中可能最不愿飾演的主角，內(nèi)心得需要多大的勇氣呀！然而，為了團體禿鶴兄不怕在大庭廣眾之下，明目張膽地充分暴露自我的缺陷，又是何等的氣魄啊！ 禿鶴就是這樣一個身體雖有微恙，但心靈依舊純美的陽光男孩。他勇于戰(zhàn)勝自我，克服種種困難，為團體、為學校終贏榮光，這不就是我們每個小學生所必備的心理素質(zhì)嗎？世上焉有完美之人呢？讓我們共同摒棄傲慢與偏見的心理，去發(fā)現(xiàn)蕓蕓眾生的優(yōu)點與長處吧。請與我一齊放聲贊美他人、謳歌生命吧！ 草房

5、子讀書感受范文2 我是城里的孩子，整日在嬌生慣養(yǎng)中度過，不了解外面的世界，甚至有一點小脾氣，總愛以自我為中心。讀了曹文軒的草房子后，我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。 桑桑是這個故事的主人公，他是一個調(diào)皮、善良、具有同情心的一個小男孩，他叫了許多和他年齡相仿的好朋友：文靜聰明的紙月、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重擔的細馬，個個都是勇敢的。 鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣，動不動就要打架，來回拋磚頭，在我看來十分危險，異常隨便，可是，所有的孩子都是那么純真，那么可愛。 用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜

6、靜的大河，一望無際的蘆葦蕩 純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅僅學習好，并且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個人，仿佛是真善美的化身。 陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自我的缺陷。但他從不放棄對自我尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭主角，并出色的完成了任務，讓同學和教師對他刮目相看。 杜小康家以往是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，可是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一齊到離家

7、很遠的大蘆蕩里去放鴨。 杜小康，他沒有自我憐憫自我，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，盡自我所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。 這就是人性之美散發(fā)出來的獨特力量，草房子用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷期望，微笑著去應對。 草房子，洗滌人們身心的書本。 草房子讀書感受范文3 最近，我利用空余時間讀完

8、了草房子這本書。草房子是著名作家曹文軒寫的，故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學里六年的生活，他和小伙伴們一齊經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。 故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學校長。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬-其中，我最喜歡的人物是桑桑，因為他總喜歡做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果當然是免不了受父母的一頓責罵；他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在學校里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴。他因為身體上的原因從小就禿頭，所以大

9、家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長，他的自尊心也越來越強，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最終掛在了旗桿上，讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中，陸鶴為了彌補他之前的過錯，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的主角，演得十分好，為學校、班級爭了光。 讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，進取歡樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫忙的精神值得我們。 草房子讀書感受范文4 品讀草房子，書中如詩如歌如畫的故事，讓我眼含熱淚，內(nèi)心震撼。作者曹文軒將滿懷的浪漫和悲憫，用詩意如水的筆觸，向我們講述了

10、主人公桑桑刻骨銘心的小學六年生活。六年中他親眼目睹或直接參與了看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。這些故事富有詩意地歌頌了至真至善至美的人間情感，帶給我深深的感動。 我感動于桑喬深沉的父愛；感動于溫幼菊教師溫柔的歌聲；感動于秦大奶奶拼了老命去救護學校的一只南瓜，感嘆一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然那么無暇純凈。 最令我感動的是書中幾位少年在經(jīng)歷著催人淚下的滄桑，在孤獨磨難中的破繭成蝶。禿鶴因為是天生的禿子受到同學的嘲笑和捉弄，他痛苦自卑并自暴自棄，與學校和同學構成了不能調(diào)和的對立。應對這樣的挫折他沒有沉淪，而是勇敢抓住機會用事實證明自我，贏得了大家的尊重。禿鶴的成長讓我明白：人生難免遭遇坎坷，這些坎坷

11、就像無邊的黑暗籠罩著我們，這時我們要為自我點一盞燈，亮在心里，照亮自我前進的路。 杜小康是紅門高富帥，卻遭遇人生變故，不得不輟學，過早地咀嚼了生活的艱辛。但他沒有低頭沒有屈服，帶著不卑不亢的微笑堅毅地站在了生活的路口。杜小康的堅強讓我感動，讓我佩服。是啊，命運有時會給我們一些挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)讓我們疼痛也讓我們成長，當我們勇敢應對，就會發(fā)現(xiàn)我們的身體更強大了，我們的內(nèi)心鎧甲更堅實了，這就是成長的美麗！ 桑桑很淘氣，能觸及的地方都要改造，碗柜改成鴿子窩，蚊帳做成漁網(wǎng)，盛夏穿棉襖讓人忍俊不禁。同時他也是個善良、有正義感的男孩。這樣一位有朝氣活力的男孩，卻在經(jīng)歷著病痛的折磨，死亡的威脅。但他沒有害怕沒有

12、逃避，踏破生與死的邊界，從一位天真的童年精靈，成長為一個真正的少年。他向命運綻開的不屈微笑是多么美麗呀！ 他們每個人的故事，都為我樹立了勇敢應對困難的榜樣。讓我明白：成長，是歷經(jīng)磨難的痛；成長，是破繭成蝶的美麗；成長，是堅韌永不放棄的勇氣。 草房子讀書感受范文5 草房子是一部寫在油麻地的人們的完美生活，在哪里，生活著一群聰明又淘氣的孩子，在他們身上，發(fā)生了很多我們也許都不明白的事：校長的兒子桑桑很淘氣、禿頂?shù)年扂Q因禿頂經(jīng)常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙月、一向堅守著油麻地的秦大奶奶 陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?，所以常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā)，覺得自我和別人不一樣，很自卑，就常常一個人在小河

13、邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自我的缺陷，但他從沒忘記守護自我的尊嚴，在一次表演中勇敢承擔了禿頭的主角，并出色的完成了任務，讓同學和教師對他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認識了了什么叫做：只要心靈美，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。 紙月是個聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛干凈，總是一身臟淤泥，還經(jīng)常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的湯湯水水的；而此刻，桑桑變得干凈了，吃飯也變文靜了這，都是紙月的功勞我常常由紙月聯(lián)想到我自我：我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜此刻，珍惜友情，無論做什么事情都嚴格要求自我，努力做到最好，對別人起到進取的促進作用，平時要謹言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神就能改變一個人。 你們在看草房子時，有沒有注意過那個可憐的桑大奶奶呢？也許你會想那些厭惡他的人一樣厭惡他，但我卻反而對他產(chǎn)生了憐憫為什么因為要建學校而拆了桑奶