以我探索我發(fā)現(xiàn)為核心主題大班科學(xué)放大鏡園本課程

1、課題組長：課題副組長：大班組長：成 員：中班組長：成 員: 小班組長：成 員：課題 組長：課題副組長：大班組長：成員：目 錄一、主題的來源二、主題教育目標(biāo)的預(yù)設(shè)三、 主題思考網(wǎng)絡(luò)的預(yù)設(shè)四、主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的預(yù)設(shè)五、主題探究 計(jì)劃的預(yù)設(shè)六、可利用的教育資源七、主題探究教育活動(dòng)展 開與生成八、主題探究教育活動(dòng)完成網(wǎng)絡(luò)九、主題探究教育 活動(dòng)評(píng)價(jià)與反思十、主題探究教育活動(dòng)資料超市一、主題的來源幼兒天生對外界事物充滿了好奇和探索欲望，他們 精力充沛，富于幻想，此時(shí)正是培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的良好時(shí)機(jī)， 也是開展科學(xué)啟蒙教育的最佳時(shí)期。開拓孩子認(rèn)識(shí)新領(lǐng)域， 以感知、記憶、思考、聯(lián)想、理解等能力為基礎(chǔ)，以綜合性、 探索

2、性和求新性特征的高級(jí)心理活動(dòng)。孩子們天生愛探索，對許多事物感興趣，教師要開發(fā)和利用幼兒感興趣的事物和 想要探索的問題。社會(huì)的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步和教育的改革， 以及人們對科學(xué)的動(dòng)態(tài)認(rèn)識(shí)，使幼兒科學(xué)教育已受到相當(dāng)?shù)?重視，與其他教學(xué)活動(dòng)相比較，幼兒科學(xué)教育更注重讓幼兒 了解事物之間的關(guān)系，更強(qiáng)調(diào)幼兒的親自參與和幼兒動(dòng)手操 作，他主張讓幼兒通過自身與周圍物質(zhì)世界的相互作用，獲 得經(jīng)驗(yàn)?？茖W(xué)教學(xué)不同于過去的常識(shí)教學(xué)，在原常識(shí)教學(xué)的基礎(chǔ)上增加現(xiàn)代科技、環(huán)保教育等新內(nèi)容，所以內(nèi)容選擇 的范圍相當(dāng)大。教育內(nèi)容的生活化不僅讓幼兒更好地理解和 掌握知識(shí)，而且它更是引發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要前提和條 件，教師要發(fā)現(xiàn)、

3、保護(hù)、 培植幼兒可貴的好奇心和探索興趣。 化的奧秘及與人們生活的密切關(guān)系，使幼兒在觀察、發(fā)現(xiàn)、 操作、探索等活動(dòng)中了解科學(xué)現(xiàn)象，感受科學(xué)奧秘、體驗(yàn)科 學(xué)探索的樂趣，認(rèn)識(shí)到科學(xué)給人們生活帶來的方便與快捷， 從而形成積極探索、熱愛科學(xué)的良好品質(zhì)。此題的開展，需 要幼兒對日常生活進(jìn)行細(xì)致的觀察與發(fā)現(xiàn)，教師、家長要給 予正確及時(shí)的引導(dǎo)與幫助，共同為活動(dòng)提供大量的操作素材 與資源 . 因此，我們設(shè)計(jì)了科學(xué)放大鏡這一主題，從幼 兒日常生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象入手， 和他們一起探索光、 影、 旋轉(zhuǎn)、變化的奧秘及與人們生活的密切關(guān)系， 使幼兒在觀察、 發(fā)現(xiàn)、操作、探索等活動(dòng)中了解科學(xué)現(xiàn)象，感受科學(xué)奧秘、 體驗(yàn)科學(xué)

4、探索的樂趣，認(rèn)識(shí)到科學(xué)給人們生活帶來的方便與 快捷，從而形成積極探索、熱愛科學(xué)的良好品質(zhì)。此題的開 展，需要幼兒對日常生活進(jìn)行細(xì)致的觀察與發(fā)現(xiàn)，教師、家 長要給予正確及時(shí)的引導(dǎo)與幫助，共同為活動(dòng)提供大量的操 作素材與資源。 二、主題教育目標(biāo)預(yù)設(shè)情感與態(tài)度目標(biāo)： 1、 幼兒樂于參與主題的相關(guān)活動(dòng)，對于與科學(xué)探索的相關(guān)知識(shí) 有著濃厚的參與興趣和好奇心。 2、幼兒能夠?qū)τ^察和探究 生活中發(fā)生的與光、影、旋轉(zhuǎn)、變化相關(guān)的事情感興趣。知 識(shí)與能力目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)了解凸透鏡的成像特點(diǎn)及在生活中 的應(yīng)用。 2、讓幼兒通過操作實(shí)驗(yàn)，知道容積不會(huì)因其形狀 及液體的顏色變化而變化。 3、讓幼兒通過了解復(fù)制的多種方

5、法，并嘗試復(fù)制，提高動(dòng)手操作能力。技能目標(biāo)： 在日 常生活中，能做好自己的事情，并幫父母和老師做一些力所 能及的事情，有良好的行為習(xí)慣和一定的責(zé)任感。創(chuàng)造力培 養(yǎng)目標(biāo)： 1、能夠根據(jù)自己的意愿，大膽嘗試制作。2、培養(yǎng)幼兒的觀察、想象、分析、比較及邏輯思維等能力。3、鼓勵(lì)幼兒積極的參與各種探索、宣傳和制作活動(dòng)，增強(qiáng)集體 的凝聚力。 三、主題思考網(wǎng)絡(luò)的預(yù)設(shè) 水車 風(fēng)扇 陀螺 猜 影子 模擬電影院 放大鏡 呼啦圈 自制電影 哈哈鏡 旋轉(zhuǎn) 萬花筒 做游戲 電影 霓虹燈 鏡子 快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 溶解皮影 人 紙條 影子 光影大世界 變化 電線 繩子 生活小百科 超級(jí)變變變 自然現(xiàn)象 蛻變 青蛙 科學(xué)現(xiàn)象 聲音

6、 蠶 光 電腦 網(wǎng) 復(fù)制 管子 濾 彩蝶和夜蝶 錄音機(jī) 印藍(lán)紙 線槽 安全網(wǎng) 拓膜 水管 洗衣機(jī)四、主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的預(yù)設(shè) 有 有啤酒山趣什趣變自好桶古快小萬的么的哈我色制玩波回樂鳥花潛東刮哈們的霓的爾音旋的入筒水西蠟鏡自陀虹電卡真/、轉(zhuǎn)皮籠艇不畫己螺燈線好的影見聽的小人了呼電花啦影什藝術(shù) 圈 么 科學(xué)好東玩西撒社會(huì)的健康繩會(huì)花旋片梯轉(zhuǎn)神奇語言日常生活1、提醒幼兒注意保 護(hù) 的資源利用眼睛，不要長時(shí)間看電 區(qū)域活動(dòng) 視、電腦。做 “手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 玻 光 轉(zhuǎn)”得游戲， 鍛煉幼兒小 璃 與 彩 肌肉群得靈活性。 猴 蝶2 、 在 一 日 生 活過渡 環(huán) 聲 子 1、通過家長會(huì)或家園節(jié)播放哈哈鏡等歌 音 和

7、 聯(lián)系欄，告訴家長， 1、繪 畫區(qū)：提供材 曲；欣賞皮影戲錄像， 撈 料，請幼兒畫小 猴、 賽 夜 請家長與幼兒一起玩 美麗的蝴蝶。 豐富對皮 影戲藝術(shù)得感 月 蝶 有關(guān)鏡子得游戲，平 2、手工區(qū)：為 幼兒 知。注意觀察周圍得生 跑 亮 時(shí)注意觀看街上得霓 提供相關(guān)的材料， 請 活、氣候得變化， 做好 虹燈和路燈等， 為操 觀察記錄。 幼兒嘗試做有趣的光 作積累經(jīng)驗(yàn)。 飛機(jī)、 自制電影、 潛 2、一起搜集各種管 水艇以及旋轉(zhuǎn)鳥巢、 子、 各種網(wǎng)，激發(fā)探 熊貓玩球等。 索、研究得興趣。五、主題 探究計(jì)劃的預(yù)設(shè) 1、主題探究進(jìn)程的預(yù)設(shè) 2、周計(jì)劃 1 2 3 4 1、 設(shè)置展示區(qū)。 談話活動(dòng)： 調(diào)

8、查積累階段 2、收集有關(guān)旋轉(zhuǎn) 的資料。 什么東西會(huì)旋轉(zhuǎn)主 3、收集會(huì)旋轉(zhuǎn)的東西。 題 1 、整理圖片、資 資料整理探 料。 操作實(shí)施階段 2 、 布置活動(dòng)室。究 領(lǐng)域教學(xué) 1、社會(huì)活動(dòng) 2、科學(xué)活動(dòng) 3、 語言活動(dòng) 4、健康活動(dòng)預(yù) 5、藝術(shù)活動(dòng) 6、區(qū)域活動(dòng) 7、日 常生活 8、資源利用設(shè) 展示總結(jié)階段 1、課題組公開深度。 2、請家長欣賞幼兒作 品。 3、主題探究活動(dòng)反思。 2、周 計(jì)劃 主題:科學(xué)放大鏡 班級(jí) :大班 周次:第一周本周工作重 點(diǎn)：1、讓幼兒了解凸透鏡的成像特點(diǎn)及在生活中的應(yīng)用。2、知道有些物體能溶于水，知道物體的溶化速度與水的溫度、 物體的形狀大小等有關(guān)。 晨間 故事欣賞：

9、 升旗活動(dòng)： 知 識(shí)欣賞： 音樂欣賞： 故事欣賞： 視頻欣賞： 活動(dòng) 神奇 的玻璃 國旗下講話 哈哈鏡的秘密 笑一個(gè)吧 猴子撈月亮 皮影戲 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 學(xué) 習(xí) 語言活動(dòng)： 藝術(shù)活動(dòng)： 藝術(shù)活動(dòng)： 藝術(shù)活動(dòng) 科學(xué)活 動(dòng)： 區(qū)域活動(dòng)： 活動(dòng) 神奇的玻璃 萬花筒 我 們自己的電影 自制霓虹燈 什么東西不見 好 玩的電線 環(huán)境 1、在教室內(nèi)張貼神奇的玻璃的故事 掛圖，活動(dòng)前讓幼兒熟悉故事，活動(dòng)后進(jìn)一步加深對故事的 理解。 創(chuàng)設(shè) 2、布置關(guān)于電影介紹的墻飾，請幼兒了解電 影的進(jìn)步過程。 1、貼人 戶外 目標(biāo)：練習(xí)在一定范圍內(nèi)追 逐跑。 活動(dòng) 2、小人鉆圈 目標(biāo)： 能準(zhǔn)

10、確地將圈套在物體上， 練習(xí)拋接動(dòng)作，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。 表演區(qū)：設(shè)置電影院 場景，利用與同伴合作自制的電影膠片，讓幼兒自由分配角 色，進(jìn)行表演。重點(diǎn)區(qū) 手工區(qū)：為幼兒提供相關(guān)的材料， 請幼兒自制萬花筒，體驗(yàn)萬花筒圖案變化帶來的美妙感覺； 提供電線等供幼兒創(chuàng)作。域活動(dòng) 科學(xué)區(qū)：提供手電筒、各 色紙，供幼兒自制霓虹燈。 生活 1、提醒幼兒注意保護(hù)眼 睛，不要長時(shí)間看電視、電腦。 活動(dòng) 2、在一日活動(dòng)過濾 環(huán)節(jié)播放哈哈鏡等歌曲；欣賞皮影戲錄像，豐富對皮影 戲藝術(shù)的感知。 資源 1、請家長帶幼兒去觀看一場電影， 進(jìn)一步豐富對電影院的認(rèn)識(shí)。 利用 2、請家長與幼兒一起玩有關(guān)鏡子的游戲，平時(shí)注意觀看街上的

11、霓虹燈、路燈等，為幼兒操作積累經(jīng)驗(yàn)。 主題 : 科學(xué)放大鏡 班級(jí) :大班 周次 : 第二周本周工作重點(diǎn)： 1、在幼兒了解凸透鏡的成像特點(diǎn)基 礎(chǔ)上請幼兒在生活中尋找各種凸透鏡。 2、通過了解皮影戲 的特點(diǎn)，嘗試在自己制作皮影人，能自由操作皮影人。3、知道怎樣區(qū)分彩蝶和夜蝶。 晨間 故事欣賞： 升旗活動(dòng)： 知 識(shí)欣賞： 視頻欣賞： 音樂欣賞： 故事欣賞： 活動(dòng) 神奇 的玻璃 國旗下講話 旋轉(zhuǎn)的陀螺 皮影戲 山谷回音真好聽 彩蝶和夜蝶 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第 六次 學(xué)習(xí) 藝術(shù)活動(dòng)： 語言活動(dòng)： 藝術(shù)活動(dòng)： 藝術(shù)活動(dòng)： 健康活動(dòng)： 語言活動(dòng)： 活動(dòng) 哈哈鏡 猴子撈月亮 旋轉(zhuǎn)的小花

12、快樂的皮影戲 多變的繩梯 彩 蝶和夜蝶 環(huán)境 1、在教室內(nèi)張貼猴子撈月亮的故事 掛圖，活動(dòng)前讓幼兒熟悉故事，活動(dòng)后進(jìn)一步加深對故事的 理解。 創(chuàng)設(shè) 2、布置關(guān)于皮影戲介紹的墻飾，請幼兒了解 皮影的相關(guān)內(nèi)容。 1、呼啦圈 戶外 目標(biāo)：鍛煉幼兒的腰部 力量。 活動(dòng) 2、跳繩 目標(biāo)：幼兒能獨(dú)自搖繩跳繩，并能堅(jiān) 持連跳兩個(gè)以上。 表演區(qū)：設(shè)置皮影戲場景，利用與同伴 合作自制的皮影人，讓幼兒自由分配角色，進(jìn)行表演。 重 點(diǎn)區(qū) 手工區(qū)：為幼兒提供相關(guān)的材料，請幼兒自制旋轉(zhuǎn)的 小花。 域活動(dòng) 建構(gòu)區(qū)：提供繩等供幼兒游戲 生活 1、提 醒幼兒注意保護(hù)眼睛，不要長時(shí)間看電視、電腦。 活動(dòng) 2、在一日活動(dòng)過濾環(huán)節(jié)

13、播放哈哈鏡等歌曲；欣賞皮影戲錄像，豐富對皮影戲藝術(shù)的感知。 資源 1、請家長幫忙搜集 皮影的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步豐富幼兒對皮影的認(rèn)識(shí)。 利用 2、 請家長與幼兒一起玩有關(guān)鏡子的游戲，平時(shí)注意觀看街上的 霓虹燈、路燈等，為幼兒操作積累經(jīng)驗(yàn)。 主題 :科學(xué)放大鏡 班 級(jí):大班 周次 :第三周本周工作重點(diǎn)： 1、讓幼兒通過操作實(shí) 驗(yàn)，知道容積不會(huì)因其形狀及液體的顏色變化而變化。2、通過了解彩蝶和夜蝶的成長變化過程，知道它們的生活習(xí)性 不同。 3、了解潛水艇下沉、上浮與魚鰾的關(guān)系，探究其中 的奧秘。 晨間 古詩欣賞： 升旗活動(dòng)： 視頻欣賞： 知識(shí) 欣賞： 晨間談話： 音樂欣賞： 活動(dòng) 彩蝶和夜蝶 國旗下

14、講話 潛水艇 潛水艇的奧秘 什么東西會(huì)旋轉(zhuǎn) 啤酒桶波爾 卡 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 學(xué)習(xí) 科學(xué)活動(dòng)： 科學(xué)活動(dòng)： 科學(xué)活動(dòng)： 藝術(shù)活動(dòng) 藝術(shù)活動(dòng)： 藝術(shù)活動(dòng)： 活動(dòng) 有變化嗎 有趣的潛水 什么東西 會(huì)旋轉(zhuǎn)小鳥入籠變色的陀螺啤酒桶波爾卡 艇 環(huán)境 1、與幼兒一起搜集、繪制蝴蝶、青蛙、蠶等動(dòng)物發(fā)生 變化的圖片，布置超級(jí)變變變主題墻飾。 創(chuàng)設(shè) 2、在 區(qū)域中擺放各種會(huì)轉(zhuǎn)的玩具、制作材料，請幼兒自由操作， 發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)的秘密。 1、蝴蝶飛 戶外 目標(biāo)：鞏固對方位的認(rèn) 識(shí)，發(fā)展靈活的反應(yīng)能力和對方位的準(zhǔn)確判斷。 活動(dòng) 2、 頂氣球 目標(biāo)：能用身體各部位托住氣球，盡量使其不落地， 發(fā)展

15、拋接動(dòng)作的技能。 重點(diǎn)區(qū) 手工區(qū)：為幼兒準(zhǔn)備相關(guān)的 材料，指導(dǎo)幼兒制作旋轉(zhuǎn)鳥巢玩具，體驗(yàn)旋轉(zhuǎn)帶來的樂趣。 域活動(dòng) 閱讀區(qū)：能按韻律自編兒歌，發(fā)展幼兒的想象力和 創(chuàng)造力，復(fù)習(xí)對各種動(dòng)物特征的認(rèn)識(shí)。 生活 1、在自然區(qū) 中種植大蒜或易生長的花等，請幼兒觀察它們發(fā)芽、生長的 過程。 活動(dòng) 2、注意觀察周圍的生活、氣候的變化，做好 觀察記錄。 1、邀請家長與幼兒一起玩翻繩、折紙等創(chuàng)造性 游戲，擴(kuò)展幼兒思維。 資源 2、請家長參與制作幼兒玩具， 拓展游戲內(nèi)容。如 “旋轉(zhuǎn)的小花 ”等。還可帶幼兒進(jìn)行常見的 “呼啦圈 ”游戲，豐富對轉(zhuǎn) 利用 動(dòng)游戲的感知體驗(yàn)。 主題 : 科學(xué)放大鏡 班級(jí) :大班 周次 :第四周本周工作重點(diǎn)： 1、讓幼 兒通過了解復(fù)制的多種方法，并嘗試復(fù)制，提高動(dòng)手操作能 力。 2、關(guān)注生活中的科學(xué)現(xiàn)象，知道光的傳播速度比聲音 快，知道雷電天氣自我保護(hù)的方法。 3、了解生活中網(wǎng)狀物 品的作用及其廣泛應(yīng)用，知道網(wǎng)眼的大小不同，用途不同。 晨間 音樂