會計畢業(yè)實習(xí)報告范文

1、畢業(yè)實習(xí)報告 一、實習(xí)目的 1、實習(xí)目的 在本次實習(xí)過程中，力求通過實習(xí)中指導(dǎo)老師的講解以及自己的觀察與實踐， 將課堂知識同實際操作相結(jié)合。運用所學(xué)知識，聯(lián)系實際情況，解決實際問題。 運用所學(xué)習(xí)的知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的認識， 將理論聯(lián)系于實踐。以求使實習(xí)人員能夠把自己學(xué)習(xí)期間獲得的書本知識運用到 實際工作中，在實際工作中發(fā)揮作用，提高自己運用知識的能力；同時努力汲取 實踐經(jīng)驗，達到學(xué)有所用、工作學(xué)習(xí)有機結(jié)合的目標(biāo)。通過本次實習(xí)，力求培養(yǎng) 實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學(xué)以致用、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的目的。 2、實習(xí)單位介紹 本次實習(xí)是由山東新天地聯(lián)合會計師事務(wù)所提

2、供實習(xí)單位，提供實習(xí)指導(dǎo)老 師指導(dǎo)實習(xí)。山東新天地聯(lián)合會計師事務(wù)所位于濟南歷城區(qū)華龍路 1825 號嘉恒大 廈 2105 室，是經(jīng)山東省財政廳批準(zhǔn)，在山東省工商局登記注冊的省級中介機構(gòu)。 公司遵循“質(zhì)量第一，信譽至上，誠信執(zhí)業(yè)”的辦公方針，堅持“做一項任務(wù)長 一分學(xué)問，交一方朋友”的經(jīng)營理念，憑借一流的專業(yè)服務(wù)能力，規(guī)范的管理流 程，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為客戶財務(wù)管理工作規(guī)范化、合法化起到保駕護航的作用。 3、實習(xí)要求 實習(xí)人員在實習(xí)單位實習(xí)過程中，要以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。 同單位員工一樣按時上下班，完成單位工作；又要以學(xué)生身份虛心請教、學(xué)習(xí)， 努力汲取實踐知識。實習(xí)單位要求實習(xí)人員認

3、真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，緊密結(jié)合實際工 作，掌握基本的專業(yè)技能，努力協(xié)助同事或獨立完成分配給予的工作任務(wù)。同時 也要求達到實習(xí)人員實習(xí)的目標(biāo)，鞏固理論知識并學(xué)以致用，培養(yǎng)實際工作能力 和分析解決問題的能力。 二、實習(xí)內(nèi)容 1、實習(xí)時間安排 本次實習(xí)時間安排如下：從 3 月 19 日星期一開始，到 4 月 14 日星期六結(jié) 束，期間的 3 月 29 日和 4 月 5 日回學(xué)校辦理一些事情，沒有進行實習(xí)。 2、實習(xí)的工作內(nèi)容 本次實習(xí)主要以初步接觸會計工作和工商注冊工作為主。熟悉會計工作流程。 學(xué)習(xí)原始憑證分類及簡單憑證的填制，做帳，記帳，報稅，繳稅等內(nèi)容，簡單了 解會計電算化。實習(xí)單位指定了指導(dǎo)老師，以

4、“師傅帶徒弟”的方式指導(dǎo)實習(xí)人 員的日常實習(xí)。由實習(xí)指導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)各項工作，熟悉單位以往的業(yè)務(wù)情況， 由指導(dǎo)老師分派工作，接受指導(dǎo)老師的檢查。 實習(xí)工作的重點是： 1.了解會計師事物所機構(gòu)組成 , 人員職責(zé), 基本業(yè)務(wù) . 2.分別熟悉事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程 ,行業(yè)規(guī)范 , 協(xié)助會計師完成各類業(yè) 務(wù).3. 熟悉會計工作內(nèi)容：學(xué)習(xí)原始憑證分類及簡單憑證的填制，做帳，記帳，報 稅，繳稅 , 工商注冊、注銷等內(nèi)容，并簡單了解和運用會計電算化； 4. 見習(xí)審計。 5. 配合工作人員完成各種辦公室正常工作 。 實習(xí)的工作內(nèi)容具體是由指導(dǎo)老師安排。起初階段，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)講解 下進行，實習(xí)進行一

5、段時間后，由個人獨立完成分配的工作，指導(dǎo)老師負責(zé)對完 成的工作情況進行檢查。 3、實習(xí)的具體步驟 在實習(xí)的起初階段，先了解了單位的發(fā)展情況和業(yè)務(wù)情況，然后在實習(xí)指導(dǎo) 老師指導(dǎo)下先學(xué)習(xí)看以往老師制作的會計憑證及附在會計憑證上的原始憑證、各 類型的帳本，熟悉會計憑證的內(nèi)容和會計分錄以及各個帳目的記帳規(guī)則和格式。 認真觀察老師建帳建制，整理、分類原始票據(jù)，制作會計憑證，做帳、記帳。 并 協(xié)助同事完成工作。 在實習(xí)一周多之后，鑒于我已經(jīng)對工作內(nèi)容有所熟悉，需要實踐鍛煉，指導(dǎo) 老師開始給我分派工作，自己獨立進行工作，由指導(dǎo)老師對此項工作的完成情況 進行檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤并及時給予講解、糾正，進行總結(jié)。自己也

6、對每項工作的完 成情況進行記錄，總結(jié)了心得和經(jīng)驗。 在實習(xí)最后的階段，指導(dǎo)老師認為我已經(jīng)基本掌握業(yè)務(wù)技能，已經(jīng)對我比較 信任，所以把工作交給我獨立完成，在完成工作中的過程中如果遇到不太明白的 地方或自己不能夠獨立完成的部分，就向指導(dǎo)老師請教、指點或者由指導(dǎo)老師幫 助完成。最后幾天，我還有幸跟隨審計人員外出見習(xí)審計，了解了審計的各個環(huán) 節(jié)。 三、實習(xí)體會 實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、 在實踐中鞏固知識；實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我 們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識 , 既開闊了視野，又增長了見識，為我 們以后進一步走向社會打下

7、堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。 為期四周的實習(xí)結(jié)束了。在整個實習(xí)過程中，我始終堅持把“工作”和“學(xué) 習(xí)”相結(jié)合，通過指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，加之自己的觀察和對各種實際工作的親 歷親為，使自己學(xué)到的課本知識在實際工作中得到了具體運用和實踐。實習(xí)期間 我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化, 盡量做到理論與實踐相結(jié) 合。在實習(xí)期間我認真學(xué)習(xí)和實踐業(yè)務(wù)知識，工作積極主動，遵守單位工作紀(jì)律 , 認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，掌握了基本的專業(yè)技能并獲得了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定。 實習(xí)時間雖然短暫，但我卻受益非淺。 首先，專業(yè)技能方面：實習(xí)不僅讓我進一步鞏固了理論知識，而且還讓我了 解了會計的工作流程和

8、工作內(nèi)容，加深了對會計工作的認識，掌握了會計的基本 專業(yè)技能。在實際的鍛煉中提高了實際工作的能力，為就業(yè)和將來的工作積累了 一些寶貴的實踐經(jīng)驗。 其次，待人處事方面：處理人際關(guān)系的能力得到了提高，學(xué)習(xí)著如何與同事 們朝夕相處，還逐漸掌握了一些辦事的技巧，待人處事成熟多了。經(jīng)過這次實習(xí) , 雖然時間很短，可我在處理人際關(guān)系方面卻得到了比在學(xué)校里更多的鍛煉。人際 關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛剛踏出社會遇到的一大難題, 處理人際關(guān)系是人生永恒 的課題，是個長遠的學(xué)習(xí)過程，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事 以及上級相處的 , 而自己也虛心求教 , 使得為期四周的實習(xí)更加有意義。 再次，性格情操方面

9、：鍛煉了耐心，學(xué)會了細心。會計是一項煩瑣瑣碎的工 作，我的性格比較急躁，耐心不足，有時候還不夠細心，在開始實習(xí)的幾天里， 我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登 心不在焉，多次出錯。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜” 。反之，只 要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡 職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心 大意，馬虎了事，心浮氣躁。所以我及時調(diào)整心態(tài)，開始全身心投入到工作中， 體會到了樂趣所在，也享受到了收獲的喜悅，所以做任何事都一樣，需要有耐心、 細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！ 在本

10、次實習(xí)過程中，通過具體實踐，也發(fā)現(xiàn)了不少問題。其中主要有：一是 自己的動手能力還是有所欠缺的，對于指定工作的完成的效率和質(zhì)量還是有所欠 缺的；二是發(fā)現(xiàn)實際工作中的情況與所學(xué)知識沖突時，感覺手足無措，不知從何 下手。 同時，作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，我覺得也應(yīng)該注意以下幾點： 1. 有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心 態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別 人眼里也不會融進沙子。 2. 工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí) 別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。 3. 堅持學(xué)習(xí)且要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅

11、持寫工作日記，每周做一次工 作總結(jié)。主要是記錄，計劃，和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工 作要未雨綢繆，努力做到更好。 4. 善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給 自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一 次展示自己工作能力的機會。 實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。 課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本 的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上， 出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社 會呢此次的實習(xí)為我們深入社會 , 體驗生活提供了難得的機會 , 讓我們在實際的社 會活動中感受生活 , 了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用