2017年建筑系畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告

1、2017年建筑系畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告【第1篇】2017年建筑系畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告1. 畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和要求1.1概述1.1.1實(shí)習(xí)工程概況本工程XXX城建筑項(xiàng)目，位于XX市XX縣仙游路和工業(yè)路 交匯處。擬建為地下一層、地上17+1層的高層建筑，建筑高度49.700m，結(jié)構(gòu)形式采用全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)；設(shè)計(jì)使用年限為50年, 安全等級(jí)為二級(jí)。本工程為丙類建筑；抗震設(shè)防烈度為7度。結(jié)構(gòu)抗 震等級(jí)：剪力墻三級(jí)，框架三級(jí)。1.1.2實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介XXX建筑工程有限公司為國(guó)家一級(jí)房屋建筑施工總承包資質(zhì)，質(zhì)量信譽(yù)等級(jí)為 AAA級(jí)，是陜西建筑業(yè)“最具成長(zhǎng)性 50強(qiáng)” 企業(yè)。公司是以主營(yíng)各類房屋建筑工程，兼營(yíng)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、公路

2、橋梁 工程、機(jī)電設(shè)備安裝工程、園林古建工程、裝飾裝修工程、市政公用 工程、水利水電工程、建材檢測(cè)試驗(yàn)、機(jī)械設(shè)備租賃、酒店經(jīng)營(yíng)、物 業(yè)管理為一體的股份制企業(yè)。1.2實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是教學(xué)與建筑工程實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在 實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題為目的。培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作問(wèn)題，牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融 入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。 通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我從中學(xué)習(xí) 到了有關(guān)建筑工程的技術(shù)在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。 在實(shí)踐中體會(huì)到了 嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織與協(xié)調(diào)一致是有序管理的需要，從而進(jìn)一 步

3、的提高了我們的組織觀念。通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué) 理論知識(shí)，培養(yǎng)我們獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。1.3實(shí)習(xí)意義對(duì)我們建筑系學(xué)生來(lái)說(shuō)，崗位實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，也 是很好的體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。我們可以通過(guò)實(shí)習(xí)給自己一個(gè)明確的 定位。在實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，可增強(qiáng)專業(yè)技能，鍛 煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力， 把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)提高實(shí)踐動(dòng)手能力， 為之后走上社會(huì)打下了一 定基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)我們可以把實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題、困難和自身的不足在以后的學(xué)習(xí)中有針對(duì)性地解決2. 實(shí)習(xí)所涉及到的內(nèi)容2.1定位測(cè)量2.1.1平面控制平面控制點(diǎn)布設(shè)原則

4、應(yīng)先從整體考慮，先整體后局部，高精度 控制低精度的原則。在基礎(chǔ)和首層平面關(guān)鍵部位布置定位控制樁。樁位要有鮮明標(biāo)記，并保護(hù)好。2.1.2軸線控制本工程控制軸線采用直角坐標(biāo)定位，為便于控制施工，建筑物軸線控制樁布設(shè)在偏離軸線3米的地方。根據(jù)規(guī)劃局定位放線報(bào)告用 全站儀定處縱向軸線控制樁，將全站儀測(cè)站點(diǎn)定在軸線控制樁上， 后 視圓心利用事先輸入的本工程軸線坐標(biāo)文件測(cè)出各軸線交點(diǎn)，再利用經(jīng)緯儀放出工程軸線。在地下工程完畢后在士 0.000平面上精確設(shè)主 體軸線控制網(wǎng)，經(jīng)復(fù)測(cè)其點(diǎn)位滿足精度要求后，在砼上用墨線彈上十 字標(biāo)志，用紅油漆標(biāo)明，以此作為向上投側(cè)的依據(jù)，準(zhǔn)確測(cè)設(shè)各樓層 的控制軸線，并及時(shí)將控制軸

5、線引致建筑物四周遠(yuǎn)處，以備上部結(jié)構(gòu)軸線檢測(cè)用。2.1.3豎向測(cè)量將全站儀測(cè)站點(diǎn)設(shè)在圓心位置，后視控制樁用棱鏡配合全站儀 向上部各層投測(cè)控制點(diǎn)。再將全站儀測(cè)站點(diǎn)設(shè)在各層控制點(diǎn)上后視圓 心放樣測(cè)出各軸線控制點(diǎn)2.1.4高程控制以建設(shè)方提供的高程點(diǎn)為依據(jù)，在建筑物四周測(cè)設(shè)四個(gè)點(diǎn)，紅 漆標(biāo)識(shí)清楚，用砼墩制作，上用鋼釘標(biāo)記并砌磚加蓋，地下施工期間 要加強(qiáng)復(fù)測(cè)，主體高程控制點(diǎn)在首層的墻上，準(zhǔn)確測(cè)設(shè)出士0.000水平點(diǎn)，作為主樓高程傳遞基準(zhǔn)點(diǎn)。結(jié)構(gòu)施工期間每施工完一層即在砼 墻外測(cè)設(shè)一條地坪以上500mm標(biāo)高線，用水準(zhǔn)儀復(fù)測(cè)后彈上墨線， 作為墻面地面抹灰和裝修的依據(jù)。2.1.5沉降觀測(cè)沉降觀測(cè)點(diǎn)設(shè)在柱面上，

6、在地面以上適當(dāng)高度，以便于觀測(cè)的位置，建筑物主要轉(zhuǎn)角處，變形縫處必須布設(shè)，中間15m左右布設(shè)一點(diǎn)。沉降觀測(cè)使用固定的水平儀，人員固定。采用環(huán)形閉合法或往 返閉合法進(jìn)行檢查，同一觀測(cè)點(diǎn)往返觀測(cè)之差不得大于1mm，沉降觀測(cè)精度要求按三等觀測(cè)方法，按二等水平測(cè)量方法，高程誤差為士 1.0mm，相鄰點(diǎn)高差中誤差為士 0.5mm。施工期間每施工一層觀測(cè) 一次，裝飾裝修后觀測(cè)一次，竣工后觀測(cè)可根據(jù)建筑物穩(wěn)定情況和甲 方意見(jiàn)確定。沉降觀測(cè)數(shù)據(jù)一定要保存好，它是工程技術(shù)檔案的主要 部分。2.2模板工程221柱模板的主要施工方法1. 工藝流程彈柱位置線-安裝固定架-安裝模板-檢查對(duì)角線、垂直和位置-安裝柱箍-全

7、面檢查校正、加固2. 主要操作工藝1）彈柱位置線，線兩端超出柱邊200mm，以便安裝完成后校 正、加固時(shí)使用。2）安裝就位第一片模板并設(shè)臨時(shí)支撐或用鐵絲與柱主筋綁扎臨時(shí)固定。3）隨即安裝第二片模板并作好支撐或固定，同樣安裝第三片、 第四片模板使之呈方桶型。4）自下而上安裝柱箍，柱箍使用 48 X3.5鋼管配合14全絲 高強(qiáng)對(duì)拉絲桿，柱高三分之二以下間距為 450mm，三分之二以上間 距為600mm。同時(shí)將柱箍用斜撐與滿堂架連成一體。5）校正柱模軸線位移、垂直偏差、截面、對(duì)角線并做支撐固定。6 ）模板安裝完畢后，全面檢查扣件、斜撐是否緊固、穩(wěn)定，模 板拼縫及下口是否嚴(yán)密。7）將柱模內(nèi)清理干凈，封

8、閉清理口。8）將柱模根部用水泥砂漿堵嚴(yán)，防止混凝土澆注時(shí)漏漿。222梁模板的主要施工方法1. 工藝流程搭設(shè)鋼管滿堂架t調(diào)整標(biāo)高t安裝梁底枋縱楞t安裝梁底模板-梁底起拱-綁扎鋼筋-安裝梁側(cè)模-安裝斜撐楞-復(fù)核梁模尺寸、 位置T與相鄰模板連固T （梁板鋼筋綁扎）T穿對(duì)拉螺桿2主要操作工藝1）在混凝土柱面上根據(jù)500mm線彈出梁的軸線及水平標(biāo)高 控制線并復(fù)核。安裝底模，梁按全跨長(zhǎng)度3 %。進(jìn)行梁底模起拱，確保 混凝土澆筑完后，樓板厚度和撓度滿足圖紙要求。距梁端500mm處, 在梁底模上留設(shè)清掃口，待雜物清理干凈后，將其堵嚴(yán)。梁模采用側(cè) 模包底模方法，并在模板交角處夾不干膠。2 ）安裝梁側(cè)模板并在側(cè)模

9、上鉆好對(duì)拉螺桿孔然后附加斜撐加 固。3 ）復(fù)核檢查梁中線、標(biāo)高、斷面尺寸，相鄰梁柱模板連接是否 固定。4）梁、板鋼筋綁扎完成后在梁高的二分之一處穿對(duì)拉螺桿，對(duì) 拉螺桿穿梁部分外套硬PVC套管，螺桿間距1000mm 223現(xiàn)澆樓板面模板的主要施工方法1. 工藝流程安裝橫縱龍骨t調(diào)整樓板下皮標(biāo)高及起拱t鋪設(shè)模板t檢查模 板上層標(biāo)高、平整度并校正。2主要操作工藝1 ）鋪放木方，木方應(yīng)刨平，要平直光滑，高度尺寸均一。2）根據(jù)給定的水平線，將木楞找平。3）板按全跨長(zhǎng)度3 %。進(jìn)行底模起拱。4 ）鋪設(shè)模板：支撐支好后，鋪設(shè)模板，可從一側(cè)開(kāi)始鋪設(shè)，與 梁連接陰角處，模板壓梁側(cè)模并在之間貼不干膠。5）模板鋪設(shè)

10、完畢后，用靠尺、塞尺和水平儀檢查平整度與樓板 底標(biāo)高，并進(jìn)行校正。6）將模板內(nèi)雜物清理干凈。2.3混泥土工程2.3.1混凝土施工要點(diǎn)1. 將模板內(nèi)雜物、拉圾等清理干凈，在墊層和模板上澆水濕潤(rùn)。2. 在模板底部和上部設(shè)置泌水排水孔，在混凝土澆灌過(guò)程中及 時(shí)清除混凝土表面泌水。3. 搭設(shè)混凝土水平管支架及棧橋馬道，混凝土自由傾落高度應(yīng) 控制在2米以下，如超出2米必須使用漏斗、串桶、溜槽，防止混凝土產(chǎn)生離析現(xiàn)象4. 對(duì)混凝土墻面高度大于3m的基礎(chǔ)墻或柱應(yīng)控制混凝土澆灌 速度，每次鋪料（下灰厚度）不應(yīng)大于 500mm，每小時(shí)澆灌速度提 升高度不得超過(guò)1.5m，以防對(duì)拉螺栓，在混凝土側(cè)壓力作用下拉斷 或

11、螺帽滑扣，引起漲?；虻鼓！?. 混凝土澆灌采用分層連續(xù)澆灌或推移式連續(xù)澆灌，每層混凝 土攤鋪厚度應(yīng)不大于300毫米，采用分層澆灌分層振搗，在下一層 混凝土初凝前接著澆灌上一層混凝土確?；炷琳駬v密實(shí)。6. 混凝土振搗使用插入式振動(dòng)器，在地坪等表面使用平板振動(dòng) 器，振動(dòng)棒的作用半徑為30 40cm ,每次移動(dòng)位置的距離不得大于 振動(dòng)器作用半徑R的1.5倍。7. 保溫覆蓋層拆除應(yīng)分層逐步進(jìn)行，不得使混凝土急劇降溫。8. 混凝土表面與外界溫差不大于15 C時(shí)，方可進(jìn)行模板拆除。9. 混凝土澆灌完畢初凝后應(yīng)晝夜灑水養(yǎng)護(hù)，使混凝土表面一直 處于潮濕狀態(tài)，養(yǎng)護(hù)時(shí)間不得少于14天，特殊構(gòu)筑物需養(yǎng)護(hù)28天。1

12、0. 大體積混凝土振搗完畢，表面經(jīng)兩次壓光，混凝土表面用手 指撳不動(dòng)時(shí)，應(yīng)立既蓋一層塑料薄膜，稍后再蓋兩層草袋，側(cè)模外滿 掛兩層草袋，灑水養(yǎng)護(hù)。11. 拆模后的地下混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)立即進(jìn)行土方回填，土 0.000以上部位及時(shí)覆蓋，不得長(zhǎng)期暴露在風(fēng)吹日曬的環(huán)境中。3. 實(shí)習(xí)結(jié)果首先，通過(guò)實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。通過(guò) 實(shí)習(xí)，使我近距離的接觸了解整個(gè)房屋的建造，廠房的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了 很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸， 很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如，鋼筋的綁扎, 底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，以及鋼筋的搭接、錨固等。在砌墻 的過(guò)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)

13、角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留 槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，貝泌須留陽(yáng)槎，且要有拉 結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土 的配合比，及澆筑混凝土?xí)r震動(dòng)棒的施工方法。其次我們還對(duì)一些細(xì) 部的作法有所認(rèn)識(shí)，了解了設(shè)計(jì)與施工間是有距離的，要靠設(shè)計(jì)單位 在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量。對(duì)于建設(shè)廠房，在我們今后的工作中會(huì)逐漸接觸，而且本身各 種建筑理論的基礎(chǔ)知識(shí)本都是相通的，因此無(wú)論是在實(shí)習(xí)中還是以后 投入社會(huì)對(duì)廠房的認(rèn)識(shí)都是必不可少的。廠房由墻，梁，柱，屋蓋， 水平支撐，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。在廠房的建設(shè)中 其中設(shè)備基礎(chǔ)是很復(fù)雜的

14、。而對(duì)于建筑工地，我的體會(huì)就更深了，無(wú) 論是對(duì)施工過(guò)程還是對(duì)施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當(dāng)今的不同建筑多采用現(xiàn)澆混凝土的方式，結(jié)構(gòu)多為框架剪力墻結(jié)構(gòu)。對(duì)于鋼筋 的使用有著嚴(yán)格的規(guī)范，從配筋到綁扎，到支設(shè)模板，再到混凝土的 澆注，這一系列的工作，一項(xiàng)都不能出錯(cuò)，小小的偏差可能會(huì)釀成無(wú) 法收拾的嚴(yán)重后果。而在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料 的使用都更加直觀的展示在我們面前。 建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是建筑的主要部 分，它關(guān)系到建筑的安全，可靠的程度，還有是否能夠滿足人們的使用要求。4、實(shí)習(xí)收獲體會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢 驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。

15、一個(gè)人的知識(shí)和 能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善的發(fā)展。大學(xué) 生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí) 踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)、逐步完善、有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提咼自 己。由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事 業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，只是在校學(xué)習(xí)理論知識(shí)是不 科學(xué)的，為此，我們進(jìn)行了這次崗位能力實(shí)訓(xùn)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這 門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)， 為今后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)?？傊@次實(shí)習(xí)，讓我大開(kāi)眼界，也學(xué)會(huì)了不少東西，也讓我對(duì)自己今后從事的行業(yè)有所思考。原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代 之的是腳踏

16、實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。 在這段時(shí)間里充分的 把課本上學(xué)到的知識(shí)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的工作實(shí)際，既更好的理解了理論知 識(shí)，亦掌握了一些現(xiàn)場(chǎng)施工知識(shí)。讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知 識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，在實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作， 觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合 素質(zhì)的選擇。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成 功，外面的世界很精彩，但是，沒(méi)有實(shí)力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩?！镜?篇】2017年建筑系畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃所設(shè)的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的課堂，畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的：1、通過(guò)實(shí)習(xí)，可以進(jìn)

17、一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)理 論教學(xué)的不足，以提高教學(xué)質(zhì)量。2. 通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)接觸認(rèn)識(shí)社會(huì)，提高社會(huì)交往能力，學(xué)習(xí)工人 師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會(huì)責(zé)任。畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生專業(yè)課學(xué)習(xí)完后參加的實(shí)踐。通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生 進(jìn)一步熟悉學(xué)科知識(shí)的工程應(yīng)用，為今后就業(yè)打下實(shí)踐基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)建筑電氣工程項(xiàng)目的施工組織 與管理。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容對(duì)建筑電氣深入認(rèn)識(shí)，建筑電氣工程項(xiàng)目綜合了建筑、結(jié)構(gòu)、 給排水、消防、電氣、暖通空調(diào)、管道煤氣。為了更好的掌握這三年 來(lái)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和能夠?qū)⑦@些知識(shí)融會(huì)貫通于實(shí)際工作中應(yīng)用這 些知識(shí)，我開(kāi)始進(jìn)行這方面的生

18、產(chǎn)實(shí)踐。在實(shí)習(xí)的實(shí)際實(shí)踐中，不但讓我對(duì)建筑電氣工程這門專業(yè)有了 更深刻的了解，也有了不少新的認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐的這段日子里，我在現(xiàn)場(chǎng)的工作不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的“書(shū)本上”的知識(shí)有了更深、 更新的了解與認(rèn)識(shí)，而且還讓我學(xué)習(xí)到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與 認(rèn)識(shí)到的關(guān)于人與事的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。 學(xué)習(xí)工地的圖紙，這些圖紙一般按 專業(yè)類別可分為建筑結(jié)構(gòu)給排水電氣四個(gè)部分。 每一部分的 圖紙又由目錄，設(shè)計(jì)總說(shuō)明，各種圖紙和修改通知書(shū)組成。設(shè)計(jì)總說(shuō) 明是圖紙?jiān)O(shè)計(jì)進(jìn)行必要的說(shuō)明。如：建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明中有：設(shè)計(jì)依據(jù)，工程概況，各個(gè)分項(xiàng)工程的 做法（墻體，樓地面，頂棚，屋面，室外工程，門窗，油漆等做法和 一些必要的說(shuō)明門窗表

19、等）。建筑部分圖紙主要由平，立，剖面組成。結(jié)構(gòu)部分圖紙主要由基礎(chǔ)，柱網(wǎng)，各層結(jié)構(gòu)以及屋面平面圖， 梁板配筋圖，屋面層配筋圖，樓梯等大樣圖組成，電氣和給排水施工 圖由于學(xué)得較少，有很多地方不懂所以也比較少看。 本工程有四幢擴(kuò) 建樓，其中有一幢已經(jīng)封頂了，明天要進(jìn)行建筑電氣的隱蔽工程驗(yàn)收。 電氣安裝工程的隱蔽工程指電氣專業(yè)的某一道施工工序?qū)⒈槐緦I(yè) 下一道施工工序或其他專業(yè)的施工工序所掩蓋，而正常情況下不能再 檢查的工程項(xiàng)目電氣隱蔽工程的主要檢查內(nèi)容有： 品種，規(guī)格數(shù)量 部位，位置，標(biāo)高，坐標(biāo)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求安裝工藝質(zhì)量狀況。施工單位應(yīng)按照現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，做好電器安裝工程的隱 蔽工程檢查驗(yàn)收，并填

20、寫(xiě)隱蔽工程驗(yàn)收記錄，必要時(shí)應(yīng)附圖，并經(jīng)專 業(yè)監(jiān)理人員（建設(shè)單位專業(yè)人員）檢查符合要求，明確可予隱蔽的意 見(jiàn)，簽證確定后方可隱蔽。隱蔽工程驗(yàn)收記錄內(nèi)容填寫(xiě)應(yīng)清楚、具體、完整，結(jié)論應(yīng)準(zhǔn)確，有關(guān)人員簽證應(yīng)齊全。建筑工程所需要的文件大體上有：建筑工程 質(zhì)量控制資料建筑工程安全與功能檢測(cè)資料建筑工程施工準(zhǔn)備 文件建筑工程竣工文件。一般工程的內(nèi)業(yè)材料都要一式三份， 一份 給建筑單位，一份給監(jiān)理單位，一份留在施工單位存檔。由于文件數(shù)量很多，整理起來(lái)相當(dāng)麻煩，所以施工員說(shuō)在今后 的幾天都可能要做這方面的事。主要學(xué)習(xí)了一些工程中的術(shù)語(yǔ)，如： 建設(shè)工程指土木工程，建筑工程，線路管道和設(shè)備安裝工程及裝修工 程。建筑

21、工程指新建，改建，擴(kuò)建房屋建筑物及附屬構(gòu)筑物所進(jìn)行的 規(guī)劃，勘查設(shè)計(jì)和施工，竣工等各項(xiàng)技術(shù)工作和完成的工程實(shí)體。單 位工程指具備獨(dú)立的施工條件并能形成獨(dú)立使用功能的建筑物及構(gòu) 筑物。子單位工程指建筑規(guī)模較大的單位工程， 可將其能形成獨(dú)立使 用功能的部分列為一個(gè)子單位工程。其中前兩個(gè)最主要的里面包括許多小的分部，子分部，分項(xiàng)工 程。建筑工程質(zhì)量控制資料建筑工程安全與功能檢測(cè)資料中又分 為：建筑與機(jī)構(gòu)非排水與采暖工程建筑電氣智能建筑通風(fēng) 與空調(diào)電梯幾個(gè)部分。建筑電氣工程項(xiàng)目的施工組織與管理：在施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)生活中，雖然能夠?qū)W習(xí)到不少新的知識(shí)和知 道許多我說(shuō)不知到的事，但并不是每天都有特別的是發(fā)生或

22、是有機(jī)會(huì) 學(xué)到新鮮的事物與知識(shí)的。大部分在施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)生活，是用在將 我在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)的深化鞏固并使其使用化的學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程。是將我所已經(jīng)掌握的建筑電氣工程技術(shù)的相關(guān)知識(shí)用于實(shí)踐，在施工現(xiàn) 場(chǎng)體驗(yàn)作為一名施工管理與組織者的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。所謂建筑電氣項(xiàng)目就是指為了達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo)，對(duì)項(xiàng)目的策劃（規(guī)劃、計(jì)劃）、組織、控制、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的總稱。項(xiàng)目管理的對(duì)象是項(xiàng) 目，而項(xiàng)目管理者應(yīng)是項(xiàng)目中各項(xiàng)活動(dòng)主體本身。 項(xiàng)目管理的職能同 所有管理職能均是相同的。同時(shí)，項(xiàng)目管理的特殊性帶來(lái)了項(xiàng)目管理 的復(fù)雜性和艱巨性，要求按照科學(xué)的理論、方法和手段進(jìn)行管理，特 別是要用系統(tǒng)工程概念、理論和方法進(jìn)行管理。管理項(xiàng)的目的

23、就是保 證項(xiàng)目目標(biāo)的順利完成。項(xiàng)目管理有一下特征：（1）每個(gè)項(xiàng)目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟。（2）項(xiàng)目管理是項(xiàng)目經(jīng)理為中心的管理。（3）項(xiàng)目管理使用現(xiàn)代管理方法和技術(shù)手段。（4）項(xiàng)目管理應(yīng)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。例如電梯安裝工程：施工組織計(jì)劃、施工管理安排、工程進(jìn)度 控制；電梯井道安裝腳手架安裝、電梯預(yù)埋件安裝、電梯設(shè)備安裝； 電梯分包工程與總承包方之間的工程配合與協(xié)調(diào)；設(shè)計(jì)優(yōu)化、現(xiàn)場(chǎng)施工督導(dǎo)、技術(shù)質(zhì)量控制、接受工程監(jiān)理；嚴(yán)格接受設(shè)備制造商的技術(shù) 指導(dǎo)與質(zhì)量檢查，保證質(zhì)量與安裝工程進(jìn)度；系統(tǒng)設(shè)備的檢驗(yàn)測(cè)試工 作編排和驗(yàn)收，并提交完工報(bào)告。而其中建筑電氣施工的工程項(xiàng)目管理也是項(xiàng)目管理的一類，是

24、 對(duì)建筑電氣施工活動(dòng)進(jìn)行的有效的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制， 從而保證建筑電氣施工的順利進(jìn)行， 實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的特定目標(biāo)。其重要只 能有：計(jì)劃職能、組織職能、協(xié)調(diào)職能、控制職能、監(jiān)督職能。建筑 電氣項(xiàng)目管理不僅有它所要發(fā)揮的職能，同時(shí)也有其必須完成的任 務(wù)。建筑電氣施工項(xiàng)目管理的任務(wù)是以最優(yōu)先地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目地總目標(biāo)，即用有限地資金和資源，以最佳的工期、最少的的費(fèi)用來(lái)滿足工 程質(zhì)量的要求，完成裝飾施工任務(wù)，使其實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。在建筑電氣施工管理的過(guò)程中，是為了去得各階段目標(biāo)和最終 目的得實(shí)現(xiàn)，必須圍繞組織、規(guī)劃、控制、生產(chǎn)要素得配置、合同、 信息等方面進(jìn)行有效得管理，其主要內(nèi)容如下：(1)建立施工項(xiàng)目管

25、理組織；(2)做好施工項(xiàng)目管理規(guī)范；(3)進(jìn)行項(xiàng)目施工目標(biāo)控制；(4)施工 項(xiàng)目生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置動(dòng)態(tài)管理 ；(5)施工合同管理;(6)施工信息管 理；(7)組織協(xié)調(diào)。這是因?yàn)槭┕そM織管理有著如此的職能、任務(wù)和內(nèi)容。因此， 體現(xiàn)出施工管理與組織在建筑電氣施工項(xiàng)目的各項(xiàng)工作中重要性與 重要地位。伴隨著國(guó)家市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和改革開(kāi)放的不斷深入，建筑電氣行業(yè)已 經(jīng)成為建筑中比較重要的一部分，其在整個(gè)建筑業(yè)中所占的比重已越 來(lái)越大。面對(duì)建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和行業(yè)的規(guī)范化進(jìn)程，面對(duì)市場(chǎng)準(zhǔn)入和行業(yè)的規(guī)范化進(jìn)程，電氣工程施工中施工管理工作顯得更加重 要。三、實(shí)習(xí)結(jié)果我作為一名施工管理人員在施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)體驗(yàn)也讓我更加

26、明 確的認(rèn)識(shí)到管理的重要性。是否有優(yōu)秀的管理體制、系統(tǒng)和人才。便 關(guān)系到建筑企業(yè)團(tuán)隊(duì)的施工質(zhì)量、進(jìn)度、安全、成本、效益還有能否 按期交付使用等問(wèn)題。由于建筑電氣工程項(xiàng)目的特殊性，作為建筑電 氣項(xiàng)目的施工管理者在注重施工管理方面的同時(shí)， 也應(yīng)該在項(xiàng)目施工 設(shè)計(jì)方面有相當(dāng)?shù)哪芰?，以適應(yīng)建筑裝飾其技術(shù)管理的特殊性。 因此 建筑電氣施工管理人員同時(shí)有施工與管理兩方面任務(wù)與職責(zé)。 施工管 理者在擁有良好的施工管理素質(zhì)，同時(shí)還應(yīng)該掌握相應(yīng)的技術(shù)知識(shí)。由于建筑電氣工程項(xiàng)目的施工周期相對(duì)土建工程要短，所以， 施工組織設(shè)計(jì)的科學(xué)性、合理性、可操作性尤為重要。因此，技術(shù)管 理的控制點(diǎn)和有效性是衡量企業(yè)技術(shù)發(fā)展和技

27、術(shù)進(jìn)步的重要標(biāo)準(zhǔn)，是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的技術(shù)保障。本次實(shí)習(xí)除了學(xué)習(xí)了以上知識(shí)外，還進(jìn)一步練習(xí)了用 AUTOCAD繪圖，學(xué)會(huì)了如何畫(huà)建筑平面，立面，剖面圖，并且積累 了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓李的建筑結(jié)構(gòu)工程師，經(jīng)過(guò)張工的悉心 教導(dǎo)，很快我就熟悉了 CAD的各項(xiàng)命令，實(shí)際操作能力也有所提高， 以下就是我的一些實(shí)習(xí)體會(huì)，第一：真誠(chéng)待人。我剛來(lái)報(bào)到時(shí)，遇到 很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說(shuō)太多的話，而 且對(duì)工作未曾了解，開(kāi)始覺(jué)得不太適應(yīng)。后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠(chéng) 待人，虛心請(qǐng)教同事，他們也很樂(lè)意和我交往。還教會(huì)我一些技術(shù)， 由此我深感真誠(chéng)的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事，

28、而且要學(xué) 會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的， 它會(huì)關(guān)系到你 能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性，過(guò)于清高是很難融入 大集體的。第二：不要偷懶。剛來(lái)的時(shí)候，積極性很高，在熟練了之 后，有些驕傲了，便放松了自己，院長(zhǎng)特別給我們開(kāi)了會(huì)，教導(dǎo)了我 們，把我從松懈里又拉了回來(lái)。從此我時(shí)刻提醒自己，來(lái)這里是來(lái)實(shí) 習(xí)學(xué)東西的，不是來(lái)玩的，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)的自以為是的成就，就沾沾 自喜，驕傲自大。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問(wèn)。第三：勤學(xué)好問(wèn)。 剛來(lái)到單位時(shí)，我對(duì)很多方面都未熟悉，這就需要我勤學(xué)好問(wèn)。因?yàn)?經(jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的，不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的。第四： 講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁，這是正常的，但 最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。 我們 要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā) 覺(jué)前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的， 就是他們做事很講究條理，他們遇 到問(wèn)題會(huì)一步步去解決，而不是驚慌失策。第五：多和同事交流。同 事們都有工作經(jīng)驗(yàn)，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也可 避免走一些彎路。四、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)對(duì)本專業(yè)所涉及的各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行思考、分析，培養(yǎng) 了我們