直流電動機(jī)開環(huán)調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計與仿真_第1頁
直流電動機(jī)開環(huán)調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計與仿真_第2頁
直流電動機(jī)開環(huán)調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計與仿真_第3頁
直流電動機(jī)開環(huán)調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計與仿真_第4頁
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1、東 北 大 學(xué) 秦 皇 島 分 校 課 程 設(shè) 計 用 紙東北大學(xué)秦皇島分??刂乒こ虒W(xué)院自動控制系統(tǒng)課程設(shè)計設(shè)計題目:直流電動機(jī)開環(huán)調(diào)速系統(tǒng) 設(shè)計與仿真專業(yè)名稱自動化班級學(xué)號 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 設(shè)計時間2015.7.132014.7.24成 績目錄1.設(shè)計任務(wù)書32.概述42.1前言42.2 系統(tǒng)原理42.3 simulink框圖53.元件參數(shù)設(shè)置73.1三相交流電壓源設(shè)置73.2.同步六脈沖觸發(fā)器73.3.三相全控橋整流電路83.4.直流電動機(jī)設(shè)計84.仿真結(jié)果分析94.2 當(dāng)時124.3 當(dāng)時144.4 當(dāng)時174.5勵磁電流195.結(jié)論206.參考文獻(xiàn)227.結(jié)束語22東北大學(xué)秦皇島分

2、??刂乒こ虒W(xué)院自動控制系統(tǒng)課程設(shè)計任務(wù)書專業(yè) 自動化 班級 姓名 設(shè)計題目:直流電動機(jī)開環(huán)調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計與仿真 一、設(shè)計實驗條件地 點:實驗室實驗設(shè)備:PC機(jī)二、設(shè)計任務(wù)直流電動機(jī)的額定數(shù)據(jù)為220V,136A,1460r/min,4極,;勵磁電壓為220V,勵磁電流為1.5A。采用三相橋式全控整流電路。平波電抗器。設(shè)計要求:設(shè)計并仿真該晶閘管-電動機(jī)(V-M)開環(huán)調(diào)速系統(tǒng)。觀察電動機(jī)在全壓起動和起動后加額定負(fù)載時電動機(jī)的轉(zhuǎn)速、轉(zhuǎn)矩和電流變化。三、設(shè)計說明書的內(nèi)容1、設(shè)計題目與設(shè)計任務(wù)(設(shè)計任務(wù)書)2、 前言(緒論)(設(shè)計的目的、意義等)3、 主體設(shè)計部分4、 參考文獻(xiàn)5、 結(jié)束語四、設(shè)計時間與

3、設(shè)計時間安排1、設(shè)計時間:7月13日7月24日2、設(shè)計時間安排: 熟悉課題、收集資料: 3天(7月13日 7月15日) 具體設(shè)計(含上機(jī)實驗): 6天(7月16日 7月21日)編寫課程設(shè)計說明書: 2天(7月22日 7月23日)答辯: 1天(7月24日)2.概述2.1前言直流電動機(jī)是將直流電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能的電動機(jī),因其良好的調(diào)速性能而在電力拖動中得到廣泛應(yīng)用。直流電動機(jī)有著優(yōu)良的調(diào)速性能和啟動性能,具有寬廣的調(diào)速范圍,平滑的無級調(diào)速特性,可實現(xiàn)頻繁的無級快速啟動、制動和反轉(zhuǎn);過載能力大,能承受頻繁的沖擊負(fù)載;能滿足自動化生產(chǎn)系統(tǒng)中各種特殊運行的要求。常用于對啟動和調(diào)速有較高要求的場合,如大型可

4、逆式軋鋼機(jī)、礦井卷揚機(jī)、高速電梯、龍門刨床、電力機(jī)車、地鐵列車、電動自行車、造紙和印刷機(jī)械、船舶機(jī)械、大型精密機(jī)床和大型起重機(jī)等生產(chǎn)機(jī)械中。直流調(diào)速是現(xiàn)代電力拖動自動控制系統(tǒng)中發(fā)展較早的技術(shù)。隨著晶閘管的出現(xiàn),現(xiàn)代電力電子和控制理論、計算機(jī)的結(jié)合促進(jìn)了電力傳動控制技術(shù)研究和應(yīng)用的繁榮。晶閘管-直流電動機(jī)調(diào)速系統(tǒng)為現(xiàn)代工業(yè)提供了高效、高性能的動力。盡管目前交流調(diào)速迅速發(fā)展,交流調(diào)速技術(shù)趨于成熟以及交流電動機(jī)的經(jīng)濟(jì)性和易維護(hù)性,使交流調(diào)速廣泛受到用戶的歡迎,且直流電動機(jī)制造工藝復(fù)雜,消耗有色金屬多,生產(chǎn)成本高,電刷與換向器之間容易產(chǎn)生火花,維護(hù)困難,在一些對調(diào)速性能要求不高的領(lǐng)域中已被交流變頻調(diào)速

5、系統(tǒng)所取代。但是在某些要求調(diào)速范圍大、快速性高、精密度好、控制性能優(yōu)異的場合,直流電動機(jī)的應(yīng)用目前仍占有較大的比重。 此次課程設(shè)計中,我們組采用MATLAB對直流電動機(jī)開環(huán)調(diào)速系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計與仿真。MATLAB是美國MathWorks公司出品的商業(yè)數(shù)學(xué)軟件,用于算法開發(fā)、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)分析以及數(shù)值計算的高級技術(shù)計算語言和交互式環(huán)境,主要包括MATLAB和Simulink兩大部分。Simulink是MATLAB中的一種可視化仿真工具, 是一種基于MATLAB的框圖設(shè)計環(huán)境,是實現(xiàn)動態(tài)系統(tǒng)建模、仿真和分析的一個軟件包,被廣泛應(yīng)用于線性系統(tǒng)、非線性系統(tǒng)、數(shù)字控制及數(shù)字信號處理的建模和仿真中。MATL

6、AB提供的動態(tài)系統(tǒng)仿真工具Simulink,有效地解決了仿真技術(shù)中出現(xiàn)的各種問題,在Simulink中,有著各種電力電子器件以及直流電動機(jī)模型,使得對系統(tǒng)進(jìn)行建模變得快捷簡單,可以比較方便地改變各個器件的參數(shù),并且能快速地得到所期望的仿真結(jié)果。2.2 系統(tǒng)原理系統(tǒng)由三相交流電壓源供電,經(jīng)晶閘管三相全控橋式整流電路整流后得到直流輸出電壓,再經(jīng)平波電抗器Lp抑制紋波后給直流電動機(jī)電樞回路供電。調(diào)節(jié)三相全控橋整流觸發(fā)電路移相控制電壓Uct 可以改變晶閘管的控制角,即改變晶閘管的導(dǎo)通時間,使整流器的輸出電壓增大或減小,電樞回路電壓變化從而實現(xiàn)直流電動機(jī)的調(diào)速功能。三相交流電源三相橋式全控整流電路 直流

7、電動機(jī)Uct六脈沖觸發(fā)器 圖2-1直流電機(jī)開環(huán)調(diào)速系統(tǒng)原理框圖系統(tǒng)采用降低電樞電壓調(diào)速,電樞電壓可以由三相全控橋整流觸發(fā)電路的移相控制電壓Uct控制。三相全控橋式整流電路圖如下:圖2-2 三相全控橋式整流電路圖帶感性負(fù)載時,三相全控橋式整流電路的控制角的移相范圍為0-90o,設(shè)定Uct最大值為+15V,最小值為0o,得移相特性=90-6Uct 。當(dāng)Uct為最大值+15V時,控制角為最小值0o,由Ud=2.34U2cos可知,此時整流輸出電壓Ud為最大值,Uct減小則控制角增大,整流輸出電壓Ud減小,當(dāng)Uct為0V時,控制角為最大值90o,整流輸出電壓Ud為最小值。2.3 simulink框圖圖

8、2-3 simulink 框圖3.元件參數(shù)設(shè)置3.1三相交流電壓源設(shè)置圖3-1 三相交流電壓源參數(shù)設(shè)置設(shè)=0o時整流輸出電壓平均值Ud最大,為直流電動機(jī)額定電壓220V,根據(jù)Ud=2.34U2cos可得,此時U2=94.02V,即三相交流電壓相電壓有效值為94.02V。3.2.同步六脈沖觸發(fā)器圖3-2同步六脈沖觸發(fā)電路設(shè)置六脈沖觸發(fā)器由三相交流電源供電,頻率為50HZ,產(chǎn)生的脈沖寬度為10o。3.3.三相全控橋整流電路圖3-3三相全控橋式整流器設(shè)置3.4.直流電動機(jī)設(shè)計圖3-4直流電動機(jī)參數(shù)設(shè)置參數(shù)計算:電樞電阻: 電樞電感:勵磁電阻:電樞繞組和勵磁繞組互感:轉(zhuǎn)動慣量:額定轉(zhuǎn)矩:4.仿真結(jié)果分

9、析4.1 當(dāng)時轉(zhuǎn)速理論值:圖4-1 =0o時直流電動機(jī)轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)矩圖4-2 =0o時直流電動機(jī)轉(zhuǎn)矩整流電壓平均電壓理論值:圖4-3 =0o時整流器輸出電壓圖4-4 =0o時整流器輸出電壓平均值電樞電流圖4-5 =0o時直流電動機(jī)電樞電流4.2 當(dāng)時轉(zhuǎn)速理論值:圖4-6 =30o時直流電動機(jī)轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)矩圖4-7 =30o時直流電動機(jī)轉(zhuǎn)矩整流電壓平均電壓理論值:圖4-8 =30o整流器輸出電壓圖4-9 =30o時整流器輸出電壓平均值電樞電流圖4-10 =30o時直流電動機(jī)電樞電流4.3 當(dāng)時轉(zhuǎn)速理論值:圖4-11 =60o時直流電動機(jī)轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)矩圖4-12 =60o時直流電動機(jī)轉(zhuǎn)矩整流電壓平均電壓理論值:圖4

10、-13 =60o時整流器輸出電壓圖4-14 =60o時整流器輸出電壓平均值電樞電流圖4-15 =60o時直流電動機(jī)電樞電流4.4 當(dāng)時轉(zhuǎn)速理論值:圖4-16 =90o時直流電動機(jī)轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)矩圖4-17 =90o時直流電動機(jī)轉(zhuǎn)矩整流電壓平均電壓理論值:圖4-18 =90o時整流器輸出電壓圖4-19 =90o時整流器輸出電壓平均值電樞電流圖4-20 =90o時電樞電流4.5勵磁電流圖4-21 勵磁電流5.結(jié)論圖5-1 降壓調(diào)速機(jī)械特性圖5-2 控制角與轉(zhuǎn)速關(guān)系曲線圖5-3 控制電壓與轉(zhuǎn)速關(guān)系曲線系統(tǒng)采用降低電樞電壓調(diào)速方法,用晶閘管可控整流器實現(xiàn),通過改變控制角的大小,使直流電動機(jī)電樞電壓改變,達(dá)到降

11、壓調(diào)速的目的。改變控制角使輸出整流電壓平均值從最大值降到最小值,從0o 到90o 變化,對為0o ,30o ,60o ,90o 時進(jìn)行仿真,可以得出:降壓調(diào)速的機(jī)械特性是幾條斜率相同的平行直線,隨著整流輸出電壓的降低,直線下移。(1) 當(dāng)=0o時,整流電壓平均值約為220V,在額定轉(zhuǎn)矩Tl=Tn=171(N*m),電樞電流Ia=In=136A時,對應(yīng)額定轉(zhuǎn)速約為1460r/min;(2) 當(dāng)=30o 時,整流電壓平均值約為190.5V,在額定轉(zhuǎn)矩Tl=Tn=171(N*m),電樞電流Ia=In=136A時,對應(yīng)額定轉(zhuǎn)速約為1236r/min;(3) 當(dāng)=60o 時,整流電壓平均值約為110V,

12、在額定轉(zhuǎn)矩Tl=Tn=171(N*m),電樞電流Ia=In=136A時,對應(yīng)額定轉(zhuǎn)速約為622r/min;(4) 當(dāng)=90o 時,整流電壓平均值約為 0 V,在額定轉(zhuǎn)矩Tl=Tn=171(N*m),電樞電流Ia=In=136A時,對應(yīng)額定轉(zhuǎn)速約為-218r/min,此時電機(jī)反轉(zhuǎn)。經(jīng)過對比分析可以得出:隨著控制角的增大,整流電壓平均值降低,電機(jī)轉(zhuǎn)速降低,其中=90o 時,整流電壓平均值為0V,電機(jī)在額定負(fù)載Tn=171(N*m),作用下以-218r/min的速度反轉(zhuǎn)。由于所加負(fù)載始終為額定負(fù)載Tl=Tn=171(N*m)恒定,又Tl=9.55Ce*Ia,所以電樞電流Ia=In=136A,即在額定

13、負(fù)載下,電樞電流Ia與轉(zhuǎn)速n無關(guān)。當(dāng)電源電壓為不同值時,機(jī)械特性的斜率都與固有機(jī)械特性的斜率相等,特性較硬,當(dāng)降低電源電壓在低速下運行時,轉(zhuǎn)速隨負(fù)載變化的幅度較小,與電樞回路串電阻調(diào)速方法比較,轉(zhuǎn)速的穩(wěn)定性要好得多。6.參考文獻(xiàn)1 金海明,鄭安平. 電力電子技術(shù)M. 北京:北京郵電大學(xué)出版社, 2005.2 張家生. 電機(jī)原理與拖動基礎(chǔ)M. 北京:北京郵電大學(xué)出版社, 2005.3 任彥碩,趙一丁.自動控制系統(tǒng)M. 北京:北京郵電大學(xué)出版社, 2007.4 顧春雷.電力拖動自動控制系統(tǒng)與MATLAB仿真M. 北京:清華大學(xué)出版社.2011.7.結(jié)束語在本次課程設(shè)計中,對晶閘管相控整流技術(shù)有了更加深入的了解,通過實踐驗證了理論知識,解答了之前課堂中關(guān)于晶閘管相控整流技術(shù)存在的一些疑惑;也對直流他勵電機(jī)工作原理、降壓調(diào)速原理、機(jī)械特性等有了更加全面的認(rèn)識;同時又學(xué)習(xí)了matlab仿真軟件的一些課堂上沒有涉及到的功能,對matlab仿真軟件有了進(jìn)一步的了解和應(yīng)用。這次課設(shè)還讓我們懂得了看上去簡單的東西,實際動手去做就不一定像想象的那樣簡單了。剛開始拿到課設(shè)題目,感覺還是很簡單的,但是我們實際去做的時候還是遇到了這樣那樣的問題,單單仿真那塊就遇到了很多問題,由于我們之前課上學(xué)的matl

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