優(yōu)秀中學教師事跡材料

1、優(yōu)秀中學教師事跡材料xx，女，現(xiàn)年53歲，xx市第八中學的一位老教師。參加工作37年來，懷著對教育事業(yè)的滿腔熱愛，一直工作在教學第一線。她把滿腔熱情都投入到了鐘愛的教育事業(yè)上，用愛譜寫了一首獻身教育，傾情奉獻的華麗樂章。作為一名教師，她團結(jié)同志，嚴于律己，忘我工作，無私奉獻，模范遵守學校各項規(guī)章制度；作為一名班主任，她務(wù)實勤懇，愛生如子，公正寬容，盡職盡責，把班級管理得井井有條；作為一名教育工作者，她辛勤耕耘，用心工作，積極進行教研教改，教學質(zhì)量一直名列前茅。她用自己辛勤的汗水和優(yōu)異的教學成績，贏得了學生的尊敬和愛戴，贏得了家長的信任， 更贏得了學校領(lǐng)導和同事的好評。2010年9月，她被xx市

2、委、市政府評為優(yōu)秀教師；2011年5月，她撰寫的淺談英語教學中的師生關(guān)系一文在考試周刊發(fā)表。扎根農(nóng)村 獻身教育熱愛教育事業(yè)并為之獻身，是xx孜孜不倦的追求。當x老師看到同村很多孩子因早早輟學回家，沒有知識而固守貧窮時，她就暗下決心，一定要讓家鄉(xiāng)的孩子通過教育，改變自己的命運。37年來，她堅守著自己的承諾和對教育事業(yè)的忠誠、熱愛，無怨無悔，辛勤耕耘，扎根農(nóng)村，無私奉獻。2009年，因為長期的勞累和用嗓過度使她的嗓子開始出現(xiàn)沙啞、疼痛等癥狀，但她一直默默忍受病痛，邊吃藥邊堅持給學生上課。因為沒有得到有效的治療，她的嗓子疼痛加劇，肺部也開始出現(xiàn)問題，時時感到胸悶難受。愛人建議她到大醫(yī)院去看看。這時，

3、她首先考慮的還是學校的教學工作，直到放假，她才去醫(yī)院做了聲帶小結(jié)手術(shù)，排出了肺部積水。她忍受病痛折磨，堅持帶病工作，沒有因病耽誤過學生一節(jié)課。因為治療的不及時，她的嗓子一直不能高聲說話。用嗓時間過長，就會出現(xiàn)胸悶、嗓子疼的癥狀。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，她用自己的行動默默詮釋著對教育事業(yè)的無限熱愛和卓越追求。言傳身教 寬嚴相濟xx同志任班主任工作多年，積累了豐富的班級管理經(jīng)驗。對待每一屆學生，她都像對待自己的孩子一樣，用心關(guān)愛，悉心培養(yǎng)。每接手一個新班級，她總是和學生民主協(xié)商，共同制定科學、嚴格的班規(guī)班紀。她以身作則，要求學生做到的，自己首先做到。每天早上，她都準時到達教室，查看學生到校

4、情況，和學生開始早讀；操場上，她和學生一起跑步、做操；課堂上，她的講解聲情并茂，深入淺出，帶領(lǐng)學生遨游在知識的海洋，探索英語世界的奧秘；課外，她給困難學生買飯菜、交書費，跟“學困生”促膝談心，鼓勵一個又一個學生刻苦學習！她就是這樣，關(guān)注每一個學生的進步和成長。很多已經(jīng)成年的學生見了她，都會動情地說：“x老師，因為您的幫助，我才取得了今天的成績，學生感謝您！”愛老敬老 溫暖人心家在農(nóng)村，xx除了教學工作，還有幾畝地需要耕種。因為愛人一直在外地工作，家庭的重任就落在了她一個人肩上。為了家庭事業(yè)兩兼顧，她每天總是5點鐘就起床，給婆婆做好飯，收拾好家，自己卻來不及吃上幾口飯，就匆匆趕往學校。雙休日，別人都在休息的時候，她又到地里，干起了農(nóng)活。幾十年寒來暑往，她一個人干著三個人的活，學校、家里、地里三頭跑，一個人把工作做得有聲有色，把家里打掃得干凈整齊。2010年下半年，她的母親得了重病，需要照顧。白天她在學校忙教學；晚上，她照顧重病的母親，每天給老人洗臉、洗腳、擦身、端屎端尿。母親有病期間，她每天奔波忙碌，晚上沒有睡過一個好覺。為了讓勞累的她睡上一個好覺，兄弟姊妹提出讓她休息幾天，她卻堅持晚上陪護。在她和兄弟姊妹的悉心照顧下，母親的病得到了有效控制。她愛老敬老、勤勞樸實的品質(zhì)受到鄰里的交口稱贊。熱愛教育