美麗班級創(chuàng)建方案

1、 梅園學校 班美麗班級創(chuàng)建方案一、活動目的1. 營造“整潔”、“美觀”、“大方”的班級環(huán)境2. 建立“民主”、“務真”、“求實”的班級制度3. 開展“豐富”、“特色”、“文明”的班級活動4. 養(yǎng)成“勤儉”、“環(huán)保”、“健康”的生活習慣5. 形成“和諧”、“競爭”、“向上”的良好風氣二、活動內容 1. 班級名稱： 2. 創(chuàng)建目標：一人一技，一組一特，體現(xiàn)個性美，構建團體行。 3. 班級口號： 。 4. 班 訓： 。 5. 班主任寄語： 。 6. 班 歌： 7.班級公約 。組 名組 號學年爭章統(tǒng)計行政組長組 規(guī)第一學期爭章：第二學期爭章：衛(wèi)生組長組 訓行規(guī)組長組徽學習組長 8.小組建設：我班本學期

2、開展以小組為單位的美麗系列評比活動，小組以6人為基本單位，組內分工明確，各司其職，做到人人有事做，事事有人做。在考核上，采用以小組為單位的考核機制，在班級評比的基礎上，積極參與校級評比展示，展現(xiàn)小組風采，體現(xiàn)小組精神！第一小組 小組成員：第二小組 小組成員：組 名組 號學年爭章統(tǒng)計行政組長組 規(guī)第一學期爭章：第二學期爭章：衛(wèi)生組長組 訓行規(guī)組長組徽學習組長第三小組 小組成員：組 名組 號學年爭章統(tǒng)計行政組長組 規(guī)第一學期爭章：第二學期爭章：衛(wèi)生組長組 訓行規(guī)組長組徽學習組長第四小組 小組成員：組 名組 號學年爭章統(tǒng)計行政組長組 規(guī)第一學期爭章：第二學期爭章：衛(wèi)生組長組 訓行規(guī)組長組徽學習組長第

3、五小組 小組成員：組 名組 號學年爭章統(tǒng)計行政組長組 規(guī)第一學期爭章：第二學期爭章：衛(wèi)生組長組 訓行規(guī)組長組徽學習組長組 名組 號學年爭章統(tǒng)計行政組長組 規(guī)第一學期爭章：第二學期爭章：衛(wèi)生組長組 訓行規(guī)組長組徽學習組長第六小組 小組成員：第七小組 小組成員：組 名組 號學年爭章統(tǒng)計行政組長組 規(guī)第一學期爭章：第二學期爭章：衛(wèi)生組長組 訓行規(guī)組長組徽學習組長第八小組 小組成員：組 名組 號學年爭章統(tǒng)計行政組長組 規(guī)第一學期爭章：第二學期爭章：衛(wèi)生組長組 訓行規(guī)組長組徽學習組長組 名組 號學年爭章統(tǒng)計行政組長組 規(guī)第一學期爭章：第二學期爭章：衛(wèi)生組長組 訓行規(guī)組長組徽學習組長第九小組 小組成員：三

4、、小組主題活動及行事歷：月 份九 月學校主題值周小組行政組長學校活動1.愛的召喚迎接孩子們回校，組建小組（大家中的小家）。2.愛的呵護“小手拉小手”迎新生活動。3.愛的回響開學典禮“美在你身邊”（小組互贊）。4.愛的無塵低碳教師節(jié)（小組合作，送給教師親手制作的禮物）。5.愛的教育“學習雷鋒，與愛同行”系列活動（以小組為單位完成）。班級活動安排班隊活動主題記載 輔導員月總結月 份十 月學校主題值周小組行政組長學?；顒影才?. 心向黨，致禮入隊“美麗”新生入隊全體隊員入隊儀式。2. 規(guī)課間，致禮文明狠抓課間文明休息，規(guī)范學生行為，小組互相監(jiān)督。3. 敬長輩，致禮重陽為家中長輩做一件力所能及的事，小

5、組內匯報。4. 嚴紀律，致禮規(guī)范出操紀律與規(guī)范整頓，小組過關。5. 重禮儀，致禮形象“敬禮”、“系紅領巾”等的學習與規(guī)范。班級活動安排班隊活動主題記載 輔導員月總結月 份十 一 月學校主題值周小組行政組長學?；顒影才?.識之過而糾其行每人在小組內說一說自己做得不對的一件事，并將自己今后的做法寫在日記里。 （第一周）2.諾其言而篤其行-每位學生承諾為他人做一件力所能及的事，并在一周內做到并做好，小組內互相監(jiān)督！ （第二周）3.以己長而補其短談談自己的長處，并利用自己的長處，在小組內選擇一位同學進行幫助，最終形成互相學習、互相幫助的風氣。（第三周）4.避陋習而揚正氣每人通過班隊課認真學習踐行“助人

6、為樂”、“誠信為本”，每人利用一個月時間改掉一個不良習慣（小組競賽）。（本 月） 班級活動安排班隊活動主題記載 輔導員月總結月 份十 二 月學校主題值周小組行政組長學?；顒影才?1. 揮墨篇：各小組推薦組內能人，開展想象畫、科幻畫的評比，并在班隊活動課上通過各小組的評比，產(chǎn)生冠亞軍參加學?？萍脊?jié)評比。（第一周）2. 品文篇：低段小組講故事、拼口才，中高段組內推薦科技小論文，可小隊合作完成。 （第二周）3. 掠影篇：各小隊抓拍身邊的文明與不文明現(xiàn)象，參與班級評比，獲勝小組參加學校的科技節(jié)評比，并展出作品。 （第三周）4. 智腦篇：開展小組合作進行小發(fā)明、小制作的“激活腦細胞”活動，每班在班隊課上進行評比，并將優(yōu)秀作品送選學?？萍脊?jié)。 （本 月）班級活動安排班隊活動主題記載 輔導員月總結月 份三 月學校主題值周小組行政組長學?；顒影才?班級活動安排班隊活動主題記載 輔導員月總結月 份四 月學校主題值周小組行政組長學校活動安排 班級活動安排班隊活動主題