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文檔簡介

1、海淀區(qū)高三年級第二學(xué)期期中練習(xí)理科綜合能力測試2015.4第一部分(選擇題 共30分)1.大腸桿菌和酵母菌細(xì)胞中都存在的生命活動(dòng)是 A.線粒體內(nèi)膜上O2和H結(jié)合生成水 B.mRNA通過核孔從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) C.以親代DNA為模板合成子代DNA D.紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極2.下列關(guān)于人在夏季進(jìn)行快走、慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)體不會發(fā)生的是 A.產(chǎn)生大量乳酸,血漿pH明顯降低 B.抗利尿激素分泌增加,尿液生成減少 C.通過神經(jīng)調(diào)節(jié),增加汗腺分泌活動(dòng) D.胰高血糖素分泌增加,維持血糖穩(wěn)定3. RuBP羧化酶催化C5與CO2結(jié)合生成C3。將某種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下,測定不同的細(xì)胞間隙

2、CO2濃度下葉肉細(xì)胞中C5的含量,得到右圖所示的結(jié)果。據(jù)圖作出的推測不合理是A. AB,葉肉細(xì)胞吸收CO2速率增加 B. BC,葉片的光合速率等于呼吸速率C. AB,暗(碳)反應(yīng)消耗ATP的速率增加D. BC,RuBP羧化酶量限制了光合速率4.傳粉榕小蜂進(jìn)入榕樹的榕果內(nèi)產(chǎn)卵繁殖并專一性地幫助傳粉,非傳粉榕小蜂也將卵產(chǎn)在榕果內(nèi)但不幫助傳粉,它們的產(chǎn)卵時(shí)間存在分化。若非傳粉榕小蜂先進(jìn)入榕果產(chǎn)卵,該榕果常常會脫落;若非傳粉榕小蜂在傳粉榕小蜂之后或同期進(jìn)入榕果產(chǎn)卵,榕果會分泌特殊代謝物,導(dǎo)致這兩種榕小蜂幼體的發(fā)育均受到影響。下列相關(guān)敘述不正確的是A.榕樹和傳粉榕小蜂互利共生系統(tǒng)是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果 B.傳

3、粉榕小蜂與非傳粉榕小蜂的數(shù)量均會周期性波動(dòng)C.榕果的脫落可有效地限制非傳粉榕小蜂的種群密度 D.傳粉榕小蜂與非傳粉榕小蜂競爭會導(dǎo)致該系統(tǒng)崩潰5.下列實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作中合理的是A.為了倒平板將已凝固的固體培養(yǎng)基加熱熔化 B.為了恢復(fù)干酵母的活力將其用沸水處理C.為觀察植物有絲分裂準(zhǔn)備洋蔥鱗片葉 D.為雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備沸水浴6下列用品的主要成分及其用途對應(yīng)不正確的是 ABCD用品主要成分(NH4)2SO4NaHCO3SiFe2O3用途化肥干燥劑光電池涂料7下列有關(guān)鋼鐵腐蝕和防護(hù)的說法不正確的是 A自行車的鋼圈上鍍一層鉻,防止生銹 B外加直流電源保護(hù)鋼閘門時(shí),鋼閘門與電源的負(fù)極相連C鋼鐵發(fā)

4、生吸氧腐蝕的正極反應(yīng):2H2O O24e= 4OH- D鋼鐵發(fā)生析氫腐蝕的負(fù)極反應(yīng):Fe 3e= Fe3+8下列說法正確的是 A淀粉和纖維素水解的最終產(chǎn)物都是葡萄糖 B可以用NaOH溶液除去乙酸乙酯中的乙醇C天然油脂的主要成分是高級脂肪酸 DCHCH和CH2=CHCH=CH2互為同系物9下列解釋事實(shí)的方程式正確的是 A在空氣中切開金屬鈉,光亮表面變暗:2NaO2 = Na2O2B向氯化鋁溶液中加入過量氨水,產(chǎn)生白色沉淀:Al3+ + 3OH- = Al(OH)3C將鐵粉與水蒸氣共熱,產(chǎn)生氣體:2Fe3H2O(g)Fe2O33H2D電解飽和氯化鈉溶液,產(chǎn)生氣體:2NaCl+2H2O 2NaOHH

5、2Cl210. 下列選項(xiàng)中的反應(yīng)、現(xiàn)象與結(jié)論完全一致的是(夾持、加熱裝置已略去) 中的反應(yīng)中的現(xiàn)象結(jié)論AMnO2與濃鹽酸加熱KI淀粉溶液很快變藍(lán)Cl2有氧化性BCu與濃硫酸加熱溴水褪色SO2有漂白性CNa2CO3與醋酸溶液苯酚鈉溶液變渾濁酸性:碳酸苯酚D電石與飽和食鹽水酸性高錳酸鉀溶液褪色乙炔有還原性11. 已知重鉻酸鉀(K2Cr2O7)溶液中存在如下平衡: Cr2O72-(橙色)+ H2O2H+ 2CrO42-(黃色) 向2 mL 0.1 molL-1 K2Cr2O7溶液中滴入3滴6 molL-1 NaOH溶液,溶液由橙色變?yōu)辄S色;向所得溶液中再滴入5滴濃H2SO4,溶液由黃色變?yōu)槌壬?向

6、2 mL 0.1 molL-1 酸化的K2Cr2O7溶液中滴入適量(NH4)2Fe(SO4)2溶液,溶液由橙色變?yōu)榫G色,發(fā)生反應(yīng):Cr2O72- + 14H+ 6Fe2+ = 2Cr3+(綠色) + 6Fe3+ + 7H2O。下列分析正確的是 A實(shí)驗(yàn)和均能證明K2Cr2O7溶液中存在上述平衡 B實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明氧化性:Cr2O72- Fe3+CCrO42-和Fe2+在酸性溶液中可以大量共存 D稀釋K2Cr2O7溶液時(shí),溶液中各離子濃度均減小12某溫度下,將6 mol CO2和8 mol H2 充入2 L密閉容器中發(fā)生反應(yīng)CO2(g) +3H2(g) CH3OH(g) + H2O(g) H 1)。當(dāng)飛

7、船通過軌道的A點(diǎn)時(shí),飛船上的發(fā)射裝置短暫工作,將探測器沿飛船原運(yùn)動(dòng)方向射出,并使探測器恰能完全脫離地球的引力范圍,即到達(dá)距地球無限遠(yuǎn)時(shí)的速度恰好為零,而飛船在發(fā)射探測器后沿橢圓軌道向前運(yùn)動(dòng),其近地點(diǎn)B到地心的距離近似為地球半徑R。以上過程中飛船和探測器的質(zhì)量均可視為不變。已知地球表面的重力加速度為g。(1)求飛船在軌道運(yùn)動(dòng)的速度大?。唬?)若規(guī)定兩質(zhì)點(diǎn)相距無限遠(yuǎn)時(shí)引力勢能為零,則質(zhì)量分別為M、m的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)相距為r時(shí)的引力勢能,式中G為引力常量。在飛船沿軌道和軌道的運(yùn)動(dòng)過程,其動(dòng)能和引力勢能之和保持不變;探測器被射出后的運(yùn)動(dòng)過程中,其動(dòng)能和引力勢能之和也保持不變。求探測器剛離開飛船時(shí)的速度大??;

8、已知飛船沿軌道運(yùn)動(dòng)過程中,通過A點(diǎn)與B點(diǎn)的速度大小與這兩點(diǎn)到地心的距離成反比。根據(jù)計(jì)算結(jié)果說明為實(shí)現(xiàn)上述飛船和探測器的運(yùn)動(dòng)過程,飛船與探測器的質(zhì)量之比應(yīng)滿足什么條件。25(17分)PHB樹脂可用于制作外科手術(shù)縫合線,有機(jī)物K是一種抗驚厥藥物,它們的合成路線如下:已知: + H2O(1)BC的反應(yīng)類型是 。(2)寫出一定條件下CD的化學(xué)方程式: 。(3)有機(jī)物甲的結(jié)構(gòu)簡式為 。(4)寫出EF的化學(xué)方程式: 。(5)A的結(jié)構(gòu)簡式為 (6)已知1 mol J最多與2 mol NaHCO3反應(yīng);K分子結(jié)構(gòu)中含有一個(gè)五元環(huán)與一個(gè)六元環(huán)。寫出一定條件下JK的化學(xué)方程式: 。(7)S是A的一種同分異構(gòu)體,分

9、子中沒有環(huán)狀結(jié)構(gòu),S的核磁共振氫譜有三個(gè)峰,峰面積之比為6:3:1,則S的結(jié)構(gòu)簡式為 (寫出一種即可)。26(12分)硼泥主要由MgO和SiO2組成,含有少量Fe2O3、FeO、Al2O3等雜質(zhì)。用硼泥生產(chǎn)氫氧化鎂的工藝流程如下圖所示: 已知某些氫氧化物沉淀的pH如下表所示:氫氧化物開始沉淀時(shí)的pH完全沉淀時(shí)的pHMg(OH)29.310.8Fe(OH)27.69.6Fe(OH)3Al(OH)32.73.73.74.7(1)MgO的電子式為 。(2)濾渣2的主要成分是 ,向?yàn)V渣2中繼續(xù)加入過量的NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。(3)加入NaOH調(diào)節(jié)溶液pH=12.0時(shí),發(fā)生反應(yīng)的離子方

10、程式為 。(4)利用Mg(OH)2與含SO2的煙氣反應(yīng)生成MgSO4,可以使煙氣脫硫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(5)若取a噸硼泥為原料,最后得到b噸Mg(OH)產(chǎn)品(假設(shè)生產(chǎn)過程中鎂元素?zé)o損失),則硼泥中MgO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (用含有a、b的代數(shù)式表示)。27(14分)煤粉中的氮元素在使用過程中的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:(1) 中NH3參與反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(2) (2)中加入的物質(zhì)可以是 (填字母序號)。a. 空氣 b. CO c. KNO3 d. NH3(3)焦炭氮中有一種常見的含氮有機(jī)物吡啶(),其分子中相鄰的C和N原子相比,N原子吸引電子能力更 (填“強(qiáng)”或“弱”),從原子結(jié)構(gòu)角度解釋原

11、因: 。(4)已知:N2(g) O2(g) = 2NO(g) H = a kJmol-1N2(g) 3H2(g) = 2NH3(g) H = b kJmol-12H2(g) O2(g) = 2H2O(l) H = c kJmol-1反應(yīng)后恢復(fù)至常溫常壓,中NH3參與反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 。(5)用間接電化學(xué)法除去NO的過程,如下圖所示:已知電解池的陰極室中溶液的pH在47之間,寫出陰極的電極反應(yīng)式: 。用離子方程式表示吸收池中除去NO的原理: 28. (15分)已知FeCl3溶液與KI溶液的反應(yīng)為可逆反應(yīng),某小組同學(xué)對該反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。(1)甲同學(xué)首先進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)1。實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取2

12、 mL 1 molL-1 KI溶液, 滴加0.1 molL-1 FeCl3溶液3滴(1滴約為0.05 mL,下同)。溶液呈棕黃色。向其中滴加2滴0.1 molL-1 KSCN溶液。溶液不顯紅色。寫出FeCl3溶液與KI溶液反應(yīng)的離子方程式 。加入KSCN溶液的目的是 。甲同學(xué)認(rèn)為溶液不顯紅色的原因是反應(yīng)體系中c(Fe3+)太低,故改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)2。實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取2 mL 0.1 molL-1 KI溶液, 滴加0.1 molL-1 FeCl3溶液3滴。溶液呈棕黃色。向其中滴加2滴0.1 molL-1 KSCN溶液。溶液顯紅色。繼續(xù)加入2 mL CCl4,充分振蕩、靜置。液體分

13、層,上層紅色消失,變?yōu)樽攸S色,下層呈紫紅色。本實(shí)驗(yàn)改用0.1 molL-1 KI溶液的目的是 。用化學(xué)平衡原理解釋實(shí)驗(yàn)2中加入CCl4后上層溶液紅色消失的原因: 。(2)甲同學(xué)認(rèn)為“用CCl4萃取后上層溶液仍為棕黃色”的原因是I2未被充分萃取,但乙同學(xué)查閱資料得到信息:I2、I3在水中均呈棕黃色,兩者有如下關(guān)系:I2I I3。于是提出假設(shè):萃取后的溶液呈棕黃色的主要原因是存在I3。 為驗(yàn)證假設(shè),乙同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)3。實(shí)驗(yàn)3實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取1 mL實(shí)驗(yàn)2中棕黃色的上層清液,再加入2 mL CCl4, 振蕩、靜置。液體分層,上層呈黃色,下層呈紫紅色。 取1 mL飽和碘水,加入2 mL CCl

14、4, 振蕩、靜置。液體分層,上層為無色,下層呈紫紅色。實(shí)驗(yàn)3的結(jié)論是 。甲同學(xué)依據(jù)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,選用實(shí)驗(yàn)2中的試劑,運(yùn)用控制變量的方法設(shè)計(jì)了更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn),證明了平衡I2I I3的存在。請你補(bǔ)充完整他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟:將實(shí)驗(yàn)2中下層紫紅色溶液平均分成兩份,分裝于兩支試管中,向試管1中加入1 mL水,振蕩、靜置;向試管2中 。兩支試管中的現(xiàn)象分別為 。29.(16分)為研究油菜素內(nèi)酯(BR)在植物向性生長中對生長素(IAA)的作用,科研人員以擬南芥為材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(1)BR作為植物激素,與IAA共同_植物的生長發(fā)育。(2)科研人員在黑暗條件下用野生型和BR合成缺陷突變體擬南芥幼苗進(jìn)行

15、實(shí)驗(yàn),三組幼苗均水平放置,其中一組野生型幼苗施加外源BR,另外兩組不施加,測定014 h內(nèi)三組幼苗胚軸和主根的彎曲度,結(jié)果如下圖所示。上述實(shí)驗(yàn)均在黑暗條件下進(jìn)行,目的是避免光照對_的影響。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,主根和胚軸彎曲的方向_。施加外源BR的野生型幼苗的胚軸、主根在_h時(shí)就可達(dá)到最大彎曲度,BR合成缺陷突變體的最大彎曲度形成的時(shí)間較其他兩組_,說明_。(3)IAA可引起G酶基因表達(dá),G酶可催化無色底物生成藍(lán)色產(chǎn)物??蒲腥藛T將轉(zhuǎn)入G酶基因的野生型和BR合成缺陷突變體植株主根用含有無色底物的溶液浸泡一段時(shí)間后,觀察到,野生型植株主根的藍(lán)色產(chǎn)物分布于分生區(qū)和伸長區(qū),而BR合成缺陷突變體植株主根的藍(lán)色

16、產(chǎn)物僅分布于_,說明BR影響IAA的分布,推測BR能夠促進(jìn)IAA的_。由于重力引起水平放置的幼苗主根中近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)IAA濃度不同,_側(cè)細(xì)胞伸長較快,根向地生長。(4)為驗(yàn)證上述推測,可進(jìn)一步檢測并比較野生型和BR合成缺陷突變體植株主根細(xì)胞中_(填“IAA合成基因”或“IAA極性運(yùn)輸載體基因”)的表達(dá)量,若檢測結(jié)果是野生型植株主根細(xì)胞中該基因表達(dá)量_BR合成缺陷突變體,則支持上述推測。30.(18分)為研究水稻D基因的功能,研究者將T-DNA插入到D基因中,致使該基因失活,失活后的基因記為d?,F(xiàn)以野生植株和突變植株作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)母本植株的結(jié)實(shí)率,結(jié)果如下表所示。雜交編號親本組合結(jié)實(shí)

17、數(shù)/授粉的小花數(shù)結(jié)實(shí)率DDdd16/15810ddDD77/15450DDDD71/14150 (1)表中數(shù)據(jù)表明,D基因失活使_配子育性降低。為確定配子育性降低是由于D基因失活造成的,可將_作為目的基因,與載體連接后,導(dǎo)入到_(填“野生”或“突變”)植株的幼芽經(jīng)過_形成的愈傷組織中,最后觀察轉(zhuǎn)基因水稻配子育性是否得到恢復(fù)。(2)用_觀察并比較野生植株和突變植株的配子形成,發(fā)現(xiàn)D基因失活不影響二者的_分裂。(3)進(jìn)一步研究表明,配子育性降低是因?yàn)镈基因失活直接導(dǎo)致配子本身受精能力下降。若讓雜交的F1給雜交的F1授粉,預(yù)期結(jié)實(shí)率為_,所獲得的F2植株的基因型及比例為_。(4)為驗(yàn)證F2植株基因型

18、及比例,研究者根據(jù)D基因、T-DNA的序列,設(shè)計(jì)了3種引物,如下圖所示: 隨機(jī)選取F2植株若干,提取各植株的總DNA,分別用引物“+”組合及“+”組合進(jìn)行PCR,檢測是否擴(kuò)增(完整的T-DNA過大,不能完成PCR)。若_,則相應(yīng)植株的基因型為Dd;同理可判斷其他基因型,進(jìn)而統(tǒng)計(jì)各基因型比例。(5)研究表明D基因表達(dá)產(chǎn)物(D蛋白)含有WD40(氨基酸序列),而通常含有WD40的蛋白都定位在細(xì)胞核內(nèi)。為探究D蛋白是否為核蛋白,研究者將D基因與黃色熒光蛋白基因融合;同時(shí)將已知的核蛋白基因與藍(lán)色熒光蛋白基因融合。再將兩種融合基因?qū)胫参镌|(zhì)體表達(dá)系統(tǒng),如果_,則表明D蛋白是核蛋白。31.(16分)科

19、研人員以酵母菌為受體細(xì)胞,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)研究水稻某種病毒的蛋白P與水稻蛋白的相互作用。(1)實(shí)驗(yàn)所用的缺陷型酵母菌不能合成組氨酸、色氨酸和亮氨酸,培養(yǎng)時(shí)在培養(yǎng)基中需添加上述氨基酸,為酵母菌細(xì)胞內(nèi)_上合成_提供原料。(2)將蛋白P基因與質(zhì)粒K(具有色氨酸合成基因及BD蛋白合成基因)連接,構(gòu)建重組質(zhì)粒K。將重組質(zhì)粒K導(dǎo)入缺陷型酵母菌,用不含_的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)化的酵母菌獲得菌落,從這些菌落中可篩選得到基因成功_BD-P蛋白的酵母菌A。(3)為研究蛋白P能夠和哪些水稻蛋白發(fā)生相互作用,科研人員提取水稻細(xì)胞的mRNA,在_酶作用下獲得cDNA,再與質(zhì)粒T(具有亮氨酸合成基因及AD蛋白合成基因)連接形成重組

20、質(zhì)粒T,構(gòu)建水稻cDNA文庫。(4)在酵母菌細(xì)胞內(nèi),組氨酸合成基因的轉(zhuǎn)錄受到調(diào)控,如下圖所示。若被測的水稻蛋白能與病毒蛋白P發(fā)生相互作用,BD、AD兩個(gè)蛋白充分接近時(shí),_才能催化組氨酸合成基因轉(zhuǎn)錄。(5)將酵母菌A分別接種到不含組氨酸和不含亮氨酸的培養(yǎng)基中,以確定轉(zhuǎn)入重組質(zhì)粒K后酵母菌A_。取水稻cDNA文庫的多個(gè)重組質(zhì)粒T分別轉(zhuǎn)化到酵母菌A中,將轉(zhuǎn)化產(chǎn)物接種在不含_的培養(yǎng)基中培養(yǎng),獲得了分散的多個(gè)單菌落。經(jīng)檢測這些酵母菌中含有4種水稻蛋白,表明這4種水稻蛋白能夠_。(6)研究發(fā)現(xiàn),這4種水稻蛋白都是水稻不同代謝過程中的關(guān)鍵酶,推測該病毒引起水稻出現(xiàn)各種病癥的原因之一可能是_。海淀區(qū)高三年級第

21、二學(xué)期期中練習(xí)化學(xué)學(xué)科參考答案 2015.4(共100分)選擇題(每題6分,共42分)6. B 7. D 8. A 9. D 10. A 11. B 12. C 非選擇題(共58分)閱卷標(biāo)準(zhǔn):1.除特別標(biāo)明分值的空,其余每空2分;不出現(xiàn)0.5分和負(fù)分,最低0分。2.化學(xué)(離子)方程式中,化學(xué)式寫錯(cuò)為0分;不寫條件扣1分,不配平扣1分,但不重復(fù)扣分。3簡答題中文字表述中劃線部分為給分點(diǎn)。4其他合理答案可酌情給分。25. (17分)(1) 加成(或還原) (2) (3分,不寫H2O扣1分) (3) (4) (3分,不寫H2O扣1分) (5) (6) (3分,不寫H2O扣1分) (7) 或 或 (任

22、寫一種,其它合理答案均可)26(12分)(1)(2)Fe(OH)3 、Al(OH)3 Al(OH)3 + OH- = AlO2- + 2H2O(3)Mg2+ + 2OH- = Mg(OH)2(多答H+ + OH- = H2O不是給分點(diǎn))(4)2Mg(OH)2 + 2SO2 +O2 = 2MgSO4 + 2H2O (5)27(14分)(1)4NH3+5O24NO+6H2O (2)bd (3)強(qiáng) C和N原子在同一周期(或電子層數(shù)相同),N原子核電荷數(shù)更大,原子半徑更小,原子核對外層電子的吸引力更強(qiáng) (4)4NH3(g) + 6NO(g) = 5N2(g) + 6H2O(l) H = (3c-3a-

23、2b) kJmol-1(5)2HSO3- + 2e- + 2H+ = S2O42- + 2H2O2NO + 2S2O42- +2H2O = N2 + 4HSO3- 28. (15分)(1) 2Fe3+ + 2I- 2Fe2+I2(不寫“”扣條件分)檢驗(yàn)溶液中是否大量存在Fe3+提高平衡時(shí)溶液中的c(Fe3+) 降低c(I-)不得分下一空共3分:平衡1:2Fe3+ + 2I- 2Fe2+I2 平衡2:Fe3+ + 3SCN- Fe(SCN)3(寫出任一平衡方程式即得1分)加入CCl4后,I2被CCl4萃取,平衡1正向移動(dòng),或c(Fe3+)降低(1分),平衡2逆向移動(dòng),或cFe(SCN)3降低(1

24、分),所以紅色消失(2) 萃取后的溶液呈棕黃色的主要原因是存在I3 加入1 mL(1分) 0.1 molL-1 KI(1分)溶液,振蕩、靜置 試管1中液體分層,上層為無色,下層呈紫紅色,試管2中液體分層,上層呈黃色,下層呈紫紅色(或紫紅色變淺)海淀區(qū)高三年級第二學(xué)期期中練習(xí) 物理學(xué)科參考答案 2015.4(共120分)選擇題(共48分,13題20題每題6分)13B 14D 15A 16B 17C 18D 19A 20B答圖1電阻絲RP21(18分)(1)19.40(19.3819.42)(2分);1.94(1.931.95)(2分);(2分)(2)0.383(0.3820.385)(2分)A1(2分);R1(2分);見答圖1(2分);(2分);A(2分)22(16分)(1)小物塊受電場力和滑動(dòng)摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律有 (2分)根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式t1=1.0s時(shí)小

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