精編-學(xué)校發(fā)展建議書_6

1、 學(xué)校發(fā)展建議書 實(shí)用的學(xué)校發(fā)展建議書四篇在當(dāng)下社會，建議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，當(dāng)建議書是面對領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時，可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。來參考自己需要的建議書吧！以下是小編為大家整理的學(xué)校發(fā)展建議書4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。學(xué)校發(fā)展建議書 篇1尊敬的校長：你好。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長的地方，學(xué)校的廁所更是一重要之地，但我想學(xué)校的廁所現(xiàn)在是大家的噩夢吧！ 它時刻散發(fā)著它那讓人印象深刻的氣味，老遠(yuǎn)都能聞到，我們每次經(jīng)過它都是掩鼻飛奔而過，不到萬不得已，都不會想進(jìn)去吧！今天我將對我發(fā)現(xiàn)的學(xué)校廁所問題提出建議。廁所問題：（1）同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣不好，廁所沖水系統(tǒng)

2、不完善，導(dǎo)致廁所氣味極有特色，讓人“聞而遠(yuǎn)之”。（2）廁所沒有門，雖然我們是小學(xué)生，但我們同樣也需要隱私。（3）廁所間地面也十分潮濕，如有一不小心就會跌倒在地，我想沒有人會想在上廁所的時候摔倒吧。因此，我為了使母校的廁所變得更整潔，向你提出以下幾點(diǎn)建議：一、給廁所加裝感應(yīng)沖水，以保證廁所的正常沖水。二、在男女廁所的各個蹲廁間都裝上門，廁所都裝上幾個扇風(fēng)機(jī)，爭化廁所空氣，使廁所內(nèi)不再有異味。三、向植物商店購買一批綠色植物，擺放在廁所的窗臺上，使環(huán)境更好。四、實(shí)行廁所“一天一小掃、一周一大掃”的計劃，實(shí)行每班輪流負(fù)責(zé)打掃，保證廁所內(nèi)不再出現(xiàn)衛(wèi)生死角。五、要求檢查人員以及值周領(lǐng)導(dǎo)每天嚴(yán)格檢查校園內(nèi)的

3、衛(wèi)生情況，如有做不好的地方，需立即向班主任說明，并且扣班級的分?jǐn)?shù)。六、做好宣傳，讓每個同學(xué)都要為廁所環(huán)境盡一份責(zé)任，都養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習(xí)慣。希望校長你能聽取我的建議，明白我想為創(chuàng)建美麗校園的用心！建議人：xxx20xx年x月x日學(xué)校發(fā)展建議書 篇2尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：光陰似箭，日月如梭。入校時，還是年幼無知的我們；眨眼間，已成為了少年。在母校度過的光陰，我們永遠(yuǎn)不會忘懷。在最后的一個月里，我要為學(xué)校提出一些建議。學(xué)校的圖書館雖然是開放的，但是，開放的時間卻太少了，一個星期，只有一節(jié)課?！皶皇悄芙杌丶铱吹膯?？”是的，書的確能借回家看，但是，看書快的人，兩三天就能夠看完一本書，接下來該怎么辦呢？“可

4、以和同學(xué)交換看呀！”可萬一那個人把書弄破了，怎么辦??？這個又怎么講的清呢？所以，我提出以下建議供參考：、一天之中，第一次下課能夠給某幾個班借書，第二次下課換幾個班，這樣就不會導(dǎo)致書看完后，得等很久才能借書。、把每一本書都貼上條碼，把紅外線掃描器、條碼系統(tǒng)結(jié)合。同學(xué)只要選好書以后，刷一下書上的條碼就可以了。有了這些，老師就不用一直在圖書室里登記了。、還要有吐卡機(jī)和放置檢查門，借好書后，吐卡機(jī)吐卡，帶著卡走出檢查門。一旦發(fā)現(xiàn)有人沒有登記就把書拿走后，檢查門會立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。、把圖書室列入班級包干區(qū)，這樣就不用老師管著衛(wèi)生，教室也能干干凈凈的。書是人類進(jìn)步的階梯，如果沒有了書，人

5、類就缺少了一項重大的財富。所以，我們不僅要看好書，還要愛護(hù)書，不論是自己的，還是圖書館的。建議人：xxx20xx年x月x日學(xué)校發(fā)展建議書 篇3一、一校之長的重要性作為一校之長，學(xué)校的治校方針非常重要，校長要有學(xué)校發(fā)展的整體發(fā)展規(guī)劃，要有正確可行的治校策略，要有行之有效的治校指導(dǎo)思想原則，我校的辦學(xué)理念是“安全第一，質(zhì)量第一”，那么這個理念的實(shí)現(xiàn)，就要求校長要把這個理念細(xì)化到學(xué)校工作的每一個細(xì)節(jié)上，就要將辦學(xué)理念植入每個師生的頭腦中去，深入到血液中去，使它產(chǎn)生向心力，我們知道光有想法，沒有切實(shí)的行動，學(xué)校是不可能取得長足發(fā)展的，一個校長的工作能力是學(xué)校向心力形成的重要因素，為此，筆者認(rèn)為校長至少

6、要具備一下幾項能力：1、 要有全心全意為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的思想意識，不計個人的榮辱與得失；2、 要認(rèn)識學(xué)校是生產(chǎn)人的工廠，要認(rèn)識到自己是在做人的事業(yè)，自己要先學(xué)會如何做人，要搞好學(xué)校與各個方面的關(guān)系；3、 治校方式上要有張有弛，不要一味地埋頭苦干，要巧干，要用心去做事；4、 要在治校過程中，培養(yǎng)自己的個人魅力，自己要成為全校師生的核心，讓人敬仰愛戴；5、 知人善用，各盡其才，體恤部下，與師生同樂，關(guān)愛師生；二、行政班子的團(tuán)隊建設(shè)行政班子的團(tuán)隊建設(shè)，是整個學(xué)校發(fā)展的一個非常重要的載體，是學(xué)校發(fā)展的奠基石，是學(xué)校發(fā)展的跳板，行政班子是貫徹治校方針和策略的.樞紐，是否能認(rèn)真貫徹上級的指示精神，能否起到承

7、上啟下的作用，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵所在，為此，筆者認(rèn)為，行政班子的團(tuán)隊建設(shè)應(yīng)做到一下幾點(diǎn)：1、 行政班子的人選應(yīng)該是：想干事，能做事，做成事，有能力者居之；2、 行政人員在思想上要高度重視學(xué)校的發(fā)展，在其位要謀其政，樂于奉獻(xiàn)，不求回報；3、 行政人員要站在作為一名校長的位置上去考慮事情，去做事情，站得高，才看得遠(yuǎn)；4、 學(xué)校要提供行政班子的培訓(xùn)平臺，讓想做行政的人員能夠不斷地充電，不斷地提高學(xué)校的管理水平；5、 學(xué)校要采取輪崗制度，一個人在一個位置上工作久了，會產(chǎn)生惰性，會失去新鮮感，要換崗換環(huán)境，最重要的是學(xué)校要能提供讓行政人員升遷的機(jī)會；6、 要進(jìn)行分層次管理，落實(shí)工作跟蹤制度，要齊抓共管，共

8、建和諧有效的團(tuán)隊；三、教師隊伍的建設(shè)1、 提高教師的福利待遇；2、 提供教師的培訓(xùn)平臺；3、 建設(shè)好教書育人的學(xué)習(xí)、居住環(huán)境；4、 發(fā)揮工會作用，豐富教師的課余文化生活，人性關(guān)懷教師的一切；5、 在教師中培養(yǎng)骨干，以點(diǎn)帶面，樹立榜樣，形成合力；6、 提倡發(fā)揚(yáng)黨員先鋒模范作用；四、班主任隊伍的建設(shè)1、 提供班主任技能培訓(xùn)平臺；2、 提高班主任的福利待遇，提高做班主任的榮譽(yù)感，豐富班主任的精神生活；3、 經(jīng)常性地組織班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，互通有無，共同進(jìn)步；4、 一個季度要要求每個班主任至少要寫一篇“班主任工作感悟”的文章，提倡班主任要多思考，多實(shí)踐，多反思，多動筆，多運(yùn)動；5、 年段各班主任，

9、要不分彼此，工作上互相滲透，齊抓共管，共出成效；6、 培訓(xùn)班主任如何做好班級干部的培養(yǎng)工作；7、 要落實(shí)年段班主任列會制度；五、班級班干部的培養(yǎng)1、 主抓安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)的班長、副班長、學(xué)習(xí)委員的培養(yǎng)至關(guān)重要；2、 要讓所有的班干部認(rèn)清自己的職責(zé)，能夠獨(dú)立地開展工作，在管理班級的工作上還能有所創(chuàng)新；3、 落實(shí)每周班委列會制度，及時解決班級反映事情；4、 要幫助班委在班級樹立威信，培養(yǎng)他們的工作能力，適度放權(quán)給班干部，鼓勵他們大膽做事，用心做事；5、 要求班委要分工合作，齊心協(xié)力，互通有無，共管班級；六、學(xué)校團(tuán)總支的重要性看一個學(xué)校是否有生氣，就要看這個學(xué)校的團(tuán)總支開展學(xué)?；顒拥那闆r如何，如果開

10、展的好的話，那學(xué)校在各個方面就能取得不錯的發(fā)展，校園內(nèi)，學(xué)生的課余就會很豐富，學(xué)生多余的精力就有地方進(jìn)行釋放，另外，團(tuán)總支對團(tuán)員的培訓(xùn)工作，是學(xué)校發(fā)展的堅強(qiáng)后盾，學(xué)生團(tuán)員的素質(zhì)，將會影響學(xué)校的發(fā)展，要建設(shè)一群能為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)的學(xué)生團(tuán)員，讓他們揚(yáng)正氣，促和諧，樹榜樣，帶頭做一個合格優(yōu)秀的中學(xué)生，發(fā)揮榜樣的作用與影響。學(xué)校發(fā)展建議書 篇4我校是海洲區(qū)一流學(xué)校，為了更上一層樓，需要進(jìn)一步改進(jìn)，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法，(一)關(guān)于師資隊伍建設(shè)方面(1)建議學(xué)校給教師提供更多參加培訓(xùn)的機(jī)會，以使我校教師提高本身業(yè)務(wù)素質(zhì)，吸取新的教學(xué)知識、理念，改進(jìn)教學(xué)方法。如：參加骨干教師培訓(xùn)，為我校教師爭取外出考察的名額等。(2)面對“生源在變，課程在變，教材在變，高考在變”的新形式，教師專業(yè)成長是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，我校的教師專業(yè)成長顯然還很薄弱，需要在這方面加大力度。建議學(xué)校：樹立專業(yè)意識；更新教育理念；營造學(xué)習(xí)氛圍；注重校本培訓(xùn)；增強(qiáng)量化管理等。(三)關(guān)于職工生活及后勤保障等方面(1)建議學(xué)校增加教職工文體活動場所，健身器材，多開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。每天上下午安排教師運(yùn)動時間，關(guān)注教師的身心健康。(2)建議學(xué)校在節(jié)假日有計劃有組織地開展旅游活動