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文檔簡介

1、no one can let me lose unless i dont want to win!通用參考模板(頁眉可刪)精選個人自我鑒定模板匯編九篇 個人自我鑒定 篇1作為一名法學專業(yè)的學生,我熱愛法學專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中,系統(tǒng)學習了法理學、行政法模塊、經(jīng)濟法模塊等專業(yè)知識,通過實習積累了轉豐富的工作經(jīng)驗。大學幾年,經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)和我的個人努力,我已經(jīng)完全具備了當代大學生應有的各方面素質和能力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎上,我系統(tǒng)地掌握了法律學科的專業(yè)知識,而且通曉一定的理工科知識,精通外語,能熟練操作計算機。在課余時間我努力學習英語,提高自己

2、的英語能力,并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平。我相信扎實的學業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。銳意進取,永不自滿是我的座右銘。在法學專業(yè)課之外我又輔修了許多跨專業(yè)選修課,它們使我獲得了豐富的文學,社會學,英美文化等知識,并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平,扎實的學業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。理論與實踐的結合對于我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團活動,鍛煉了組織與協(xié)調能力,利用課余時間作兼職家教、營銷員,爭取自強、自立。在寒、暑假期間,我到法院、檢察院、律師事務所實習,并撰寫了實習報告和論文,做到了理論聯(lián)系實踐??傊?,我珍惜每一次實際工作的機會

3、,積累了一定的社會經(jīng)驗。應屆,為你提供全面的大學生職業(yè)規(guī)劃、大學生就業(yè)指導、大學生就業(yè)形勢分析以及大學生職業(yè)困惑、大學生就業(yè)難等多方位的信息。個人自我鑒定 篇2擔任音樂教師期間的學習讓我收獲了很多。我在提高自己科學文化素養(yǎng)的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應時代的發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。在讀書其間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情,我遵紀守法,遵守學校里的規(guī)章制度,從沒有違紀行為。剛踏進大學校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常

4、喜歡,從沒受過專業(yè)訓練,經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝。作為一個師范學院畢業(yè)的學生,做一個老師是我的夢想,因此,我會通過自己的努力以及對音樂教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。工作上,我會努力做好自己的本職工作,反復鉆研、認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務,爭取每一天,也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。在校這幾年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力

5、,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習、學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。個人自我鑒定 篇3作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知

6、識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。本學期的工作以近尾聲,在師德師風方面,我有許多值得總結的地方,其中有經(jīng)驗,也有教訓。在思想方面:本學期我堅持理論學習,努力提高自身的思想政治素質,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。在教育教學方面:本學期我執(zhí)教的是二年級和四年級,處于低年級和中年級兩個階段為了上好課,我做了下面的工作

7、:1、課前準備:備好課,做好課件。2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,

8、課堂提問面向全體學生,6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,7、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。本人今后的努力方向:1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。2、要更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想,改變對學生居高臨下的態(tài)度,主動,積極地建立一種民主,平等,和諧的師生關系,尊重學生人格,熱愛學生,對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。3、利用各種教學方法,提高學生注意力。以上是本人在本學期教學工作中的總結。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點

9、和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,我要以“內強素質、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標,踏實工作,服務于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。個人自我鑒定 篇4我是_x師范學院物理系_級,我叫_x。我的性格堅韌、自信大方、積極上進、誠實守信、勤奮踏實、具備教強的組織能力、思維活躍、敢于創(chuàng)新。我的業(yè)余愛好廣泛,喜愛看書、寫作、書法,也十分熱愛運動,尤其愛打羽毛球。想起朱自清的匆匆才頓時發(fā)現(xiàn)時間如白駒過隙,在

10、自己的身邊流逝。是時間在考驗我的成長,是時間讓我學會思考人生,是時間讓我充分的燃燒青春。我一貫是一個積極上進的人,所以當我四年前邁進校門的那一瞬間,我就告訴自己這是你的舞臺,你要好好珍惜這寶貴的四年時光,它將成為你記憶中最珍貴的東西。大學被人們喻為白色的象牙塔,高中時的我們都對之抱有極大的憧憬。而今,我們真正的成為了天之驕子,才發(fā)現(xiàn)其實自己身上的擔子很重,更不允許我們蹉跎生命?;仡櫞髮W四年的生活,我覺得我是一個從天亮忙到天黑的的人,但這對我來說卻是一種充實的體驗,因而就快樂著。剛成立了一個新的班級體,班上都是新面孔,我當時便毛遂自薦當上了副班長,我很佩服我當時的勇氣,因為沒有人知道高中的我是一

11、個連說話都不敢大聲的女孩,所以我意識到了我的人生要發(fā)生轉折了。我盡心盡力的和班干管理著新的集體,班上的學習氣氛很濃,同學之間的關系融洽,我也漸漸的開始大膽的管理班上的事務。雖然我學的是理科,自然科學的深邃和神奇吸引著我,但我也熱愛文學,時常的爬些格子。其實我也沒指望某一天我的_能夠變成鉛字,純粹是一種內心的渴望的.驅使。我就報考了院廣播臺,幸運的是我被錄取了,并如愿以償?shù)淖銎鹆诵侣劰?jié)目的編輯。繁重的工作并沒有成為我的負擔,我抓緊任何時間平衡學習和工作的關系。物理系的課程一向較難,我充分利用上課時間吸收當堂所學的知識,課后復習鞏固。老師上課講的很快,這是每一位新生的切實體驗,自學便成了我們學習的

12、主流形式。大學的學習方式和高中有很大的區(qū)別,大部分時間是自己安排的,幾個月以后,我適應了這種學習方式,不僅能輕松自如的學好專業(yè)課,而且抓緊英語和計算機的學習。第一個學年下來,我打了第一個勝仗。我拿到了_20_年度的一等獎學金,也被評為“優(yōu)秀共青團員”。大二以后,專業(yè)課明顯加重,我意識到應該以學業(yè)為重,所以班上的改選我沒有參加,一心只想將專業(yè)課學扎實,而且英語和計算機過級的壓力也隨之而來,我更加端正了學習態(tài)度,一絲不茍的對待學業(yè)。終于功夫不負有心人,我一次性的通過了全國英語四級和六級考試,計算機也達到了國家二級要求,同時普通話達到“二級甲等”水平。我日漸掌握了一套適合自己的學習方法,所以專業(yè)課掌

13、握的較好。我在學年末又拿到了一等獎學金,同時被評為“院三好學生”。通過大一、大二時在知識和能力上的積累,我仍然想繼續(xù)鍛煉自己各方面的能力,因為我相信每個人都有自己的舞臺,要敢于展示 交流,傳授知識,享受這其中的樂趣,實現(xiàn)自己的人生價值。大四的上學期,我到宜昌一中參加教育實習,在實習中充分鍛煉了教師基本技能:一手漂亮的粉筆字,一口標準的普通話。同時我學會了如何和學生交流和相處,也被老師們的敬業(yè)精神所打動,這更加堅定了我當老師的欲望。我實習期間的表現(xiàn)得到了老師們的肯定,返校后我被評為了“優(yōu)秀實習生”。回顧了一下大學四年的人生經(jīng)歷,也品位出不少的人生真諦。對我而言,四年的生活讓我明白了很多道理,這將

14、成為我一生都受益匪淺的寶貴財產(chǎn)。首先,我明白了一個人不應該聽從命運的安排,要堅信命運是自己創(chuàng)造的。雖然鮮花和榮譽一直伴我左右,但我早已正視這個問題,這是對我奮斗的肯定;其次,我學會了思考。每個人都有不同的人生之路,無論在任何情況下要學會自己拿主意,不隨波逐流。四年的錘煉和感悟使我成為一個會思考的人,經(jīng)常的“一日三省”,及時的糾正自己的不良情緒,主動構化自己美好的未來,自信積極的我總有一片屬于自己的思想凈土;再次,就是保持一個良好的心態(tài)。當一個人經(jīng)歷了各種考驗之后,便學會了成熟。我能夠客觀的認識自己,也隨時擺正自己的位置,沿著自己的目標一步一個腳印的前行,可以說良好的心態(tài)讓我在很多困難面前成為強

15、者;最后,要豐富自己的精神世界。我喜歡看書,從書中汲取精神養(yǎng)料。我也有積極的信仰,我有志于成為一名共產(chǎn)黨員,這是我精神世界的追求。當我被批準為預備黨員的時候,內心十分的高興,我會在今后的工作生活中嚴格要求自己,在黨和國家需要我的時候履行一名黨員的義務。大學四年是我學習知識最旺盛的時期,也是我的人格日臻完善的關鍵過程。在即將離開母校之際,我有必要更加明確自己的目標和今后奮斗的方向。如今,我已經(jīng)簽約到荊門市龍泉中學,是湖北省的一所示范高中。我對這份工作很滿意,對我來說這意味著我將要走向新的工作崗位,面臨新的工作環(huán)境,我相信我有能力在平凡的工作崗位上做出一番事業(yè)。因為在我的人生中有幾位我一輩子也不會

16、忘記的恩師,所以我渴望人與人交流和互動的工作,也希望我能用我的知識和人格魅力去影響和塑造優(yōu)秀的學生,這是我最大的心愿和目標。我堅信一句話:我追求,我無悔!個人自我鑒定 篇5回顧大學三年,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人.在學習上,一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習,掌握了較為扎實的專業(yè)基礎知識。并通過實訓,將理論與實踐相結合起來。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲

17、得學院三好學生榮譽稱號,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他班干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。作為一名20_年電氣自動化專業(yè)的大學,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。個人自我鑒定 篇6在工作和學習中

18、也許會碰見或多或少的困難,我們在這些困難中提取了很多的經(jīng)驗,自我鑒定就是把這些經(jīng)驗總結起來,化成自己的學習或者工作能力,自我鑒定不關是對學?;蛘邌挝坏囊彩莻€人的一個升華,將和您一起總結,一起成長。本人忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經(jīng)常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關系,工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真,治學嚴謹。精心備課,教學內容充實、豐富,能吸收學科新知識、新成果,不斷更新教學內容,理論聯(lián)系實際,符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點

19、選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段,實行啟發(fā)式教學,做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點突出,難點、疑點處理恰當,課堂設計合理,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發(fā)展。個人自我鑒定 篇7時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。我熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加學習小組,逐步提高自己的政治思想覺悟。作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,并能團結好班委,處理好班級的一切事務,是

20、老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。97年被評為市優(yōu)秀學生干部,高三年被評為校三好生。學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。三年來學習成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎

21、。積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。個人自我鑒定 篇8短短的西部體育傳統(tǒng)項目學校師資培訓很快就結束了,時間雖短,卻讓我受益匪淺。國家級講師團的專家、教授們長途跋涉、不辭辛勞的敬業(yè)精神,以及精辟的分析,妙語連珠的講解依然讓我記憶猶新。在這一周里,我始終堅持提早到達教師,等待教授們的到來。他們精彩的講解,我都一一記錄在冊,組織的一些實踐操作,我都積

22、極參與體會,并收到很好的效果。對教授們的講解和點撥,我都在結合自身實際進行思考,并將想到的記錄在筆記本上。通過教授們的講解,拓開了我的思維,無論是在體育教學還是在業(yè)余訓練,以及學校體育管理,都取得了很大的收獲。通過此次培訓,我將以此為契機,在今后的教學活動中,不斷地開發(fā)和利用課程資源,拓寬教學視野,通過不斷的努力,為提高青少年體質健康水平盡自己的一份努力。在青少年業(yè)余訓練上,多將理論聯(lián)系實際,不斷的創(chuàng)新和摸索,找到適合本地實際,并有效提高運動水平的訓練方法。在學校體育管理上,多方面開發(fā)和利用人力資源,切實提高學校體育地位,并在本地區(qū)起帶頭作用,達到共同進步的目的。學習時間是短暫的,收獲卻是無限的,學習是永不止步的。通過此次培訓,讓我的思想意識以及專業(yè)素質都得到了極大的提高。同時也希望更多的專業(yè)教師得到這樣的培訓,來加快提高我國青少年體質健康水平。個人自我鑒定 篇9回首四年來的大學生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的

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