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1、古典吉他輪指練習(xí)方法和實(shí)用練習(xí)指法“輪指”是震音奏法通俗形象說(shuō)法。震音即同一音(不一定是一一 個(gè)音)的急速反復(fù)?!拜喼浮钡姆N類很多,我們主要介紹常見(jiàn)的四“輪 指”,右手指法為:P a m i 有人主張“輪指”不宜在學(xué)琴的初級(jí)階段練。這要看你怎么理解“輪 指”的本質(zhì)。教科書和吉他愛(ài)好者把“輪指”劃歸于技巧部分,這樣 的話確實(shí)不宜過(guò)早練習(xí);當(dāng)你以平常心看待它的時(shí)候,你就可以提早 進(jìn)行練習(xí),但方法非常重要。我們認(rèn)為“輪指”不是技巧,而是所有 彈撥樂(lè)器揚(yáng)長(zhǎng)避短的演奏手法,它再也平常不過(guò)了。當(dāng)你的持琴姿勢(shì)、 左右手指法比較規(guī)范,已經(jīng)比較流利地彈奏分解和弦的時(shí)候, 你就可 以練習(xí)“輪指” 了。我們先來(lái)看看
2、分解和弦中再也平常不過(guò)的一個(gè)右 手指法:大拇指撥六弦或四或五弦,無(wú)名指撥一弦,中指撥二弦,食 指撥三弦,即:P ami,這個(gè)右手指 法和四“輪指”的一模一樣,只不過(guò)“輪指”要求 a m i 要在同 一條弦上彈奏,即同一音要在同一條弦上急速反復(fù)。理論上講,你的 右手ami分別在弦上能發(fā)出大的力、多大的音量,“輪指” 中的a mi在同一條弦上同樣也能發(fā)出多大的力、多大的音量;在實(shí) 踐中,這一點(diǎn)也并不難做到,只要方法得當(dāng)?!拜喼浮本毩?xí)方法第一步: 空弦練習(xí) 左手不按弦,右手大拇指可選擇弦中的任意 一條開(kāi)始;右手a m I在弦上彈奏。當(dāng)一 “輪”結(jié)束后,右手大拇指可換低音弦,a m i不變。以十六分音
3、符為一拍,速度中庸(每分鐘 80左右),一“輪”正 好是一拍。要求:節(jié)奏要穩(wěn),不能忽快忽慢。P a m i的時(shí)間間隔要完全一致,也就是說(shuō)要把一拍分成均勻的 四等份,不能有任何帶符點(diǎn)或頓音的感覺(jué)。 音量要一致,四個(gè)音中不能突出任何一個(gè)音。一開(kāi)始大拇指的音 量會(huì)無(wú)意識(shí)地強(qiáng)調(diào)出來(lái),這主要是大拇指的力量在四個(gè)手指中最大的 緣故。這一點(diǎn)一定要通過(guò)練習(xí)加以改善。 有些人主張收斂大拇指的發(fā)力,但我們主張加強(qiáng)a mi的力量來(lái)達(dá)到音量的平衡。方法是:你可 以不讓大拇指先參與進(jìn)來(lái),a m i分別在弦先進(jìn)行分解式三連 音的練習(xí),然后用這個(gè)節(jié)奏這個(gè)力度在弦上進(jìn)行練習(xí)。當(dāng)a mi在弦上發(fā)出清晰、明亮、勻稱的“噠、噠、噠
4、”時(shí),再讓大拇指參與 進(jìn)來(lái)進(jìn)行練習(xí)。 要有顆粒性,各音之間不能有“粘黏”。剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候, ami之間容易出現(xiàn)“粘黏”現(xiàn)象,這主要是不習(xí)慣在同一條弦上用 a m i輪流進(jìn)行勾弦的緣故。出現(xiàn)這樣的情況千萬(wàn)不能急,先在 弦上分別用a mi進(jìn)行分解式的勾弦練習(xí),然后帶著這種感覺(jué)在 弦上進(jìn)行練習(xí)。顆粒性是“輪指”的生命。一首樂(lè)曲或片段對(duì)“輪指” 速度的要求有快有慢,縱使用最快的速度演奏“輪指”,每個(gè)音也是 干凈的、單獨(dú)的。假設(shè)你在演奏一首全部用“輪指”寫成的樂(lè)曲,我 們?cè)谀隳_底下盛了一個(gè)臉盆。曲子終了,臉盆里也盛滿了音符。我們 將臉盆掀翻,結(jié)果發(fā)現(xiàn)音符象孩子們玩的玻璃球一樣四處散開(kāi),這就對(duì)了;如果發(fā)現(xiàn)音符變成了葡萄串或糖葫蘆,那就糟了。記住: “輪 指”不是“抹”出來(lái)的,而是一個(gè)一個(gè)“掏”出來(lái)的。當(dāng)你做到了第一步練習(xí)的四點(diǎn)要求后(此非一日之功),就開(kāi)是 進(jìn)行第二步的練習(xí)。第二步: 空弦練習(xí),左手不按弦。右手大拇指可選擇弦中的任意一條
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