幼兒園安全教案匯總5篇

1、幼兒園安全教案匯總5篇在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是收集整理的幼兒園安全教案5篇，歡迎閱讀與收藏。幼兒園安全教案 篇1活動目標：1、增加幼兒在雪天的自我保護能力。2、了解一些安全小知識?；顒訙蕚洌夯顒舆^程：相關(guān)圖片、防滑鞋一、談話引入。教師：“這些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護自己不受到傷害呢？”幼兒：（幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施。）二、展開部分1、觀看圖片，說一說（重點）教師：剛才好多小朋友說了很多要需要注意的事情，你們真能干，你們看圖上的雪地

2、上都有什么？小朋友怎么了？你會怎么做？幼兒：有冰很滑的、小朋友摔倒了教師：你們觀察的真仔細，在雪天的時候我們要認真走好每一步，最好選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴禁打滑。2、想一想，還有什么方法減少事故的發(fā)生。（難點）教師：小朋友上放學回家路上，也要注意交通安全，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰，那我們可以借用什么工具來防止我們在雪地上滑倒呢？幼兒：穿上不滑得鞋子教師：你說的真好，雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿著保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。3、看一看，我們還需要注意的

3、事情教師：戶外游戲時，我們可以玩打雪仗可是也要注意一些什么呢？幼兒：不要拿雪球往同學臉上、頭上砸。教師：是的，這樣很容易傷到眼睛和頭部。上下臺階時也要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。小朋友們，安全來自時刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護自己！三、結(jié)束部分那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全？幼兒園安全教案 篇2活動目標：1、讓幼兒知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅綠燈的指揮。2、能較靈敏地根據(jù)信號做動作。3、體驗模仿游戲的快樂活動準備：玩具小汽車、擬人化的紅燈、綠燈、黃燈各一個，電視機、DVD各一?；顒舆^程：師

4、：今天，老師給小朋友帶來了幾張好看的圖片，想不想看?(想)1、播放圖片(紅燈、綠燈)幼兒觀察提問：(1)看到了什么?(幼兒自由回答)(2)在哪里見過紅綠燈?(幼兒自由回答)2、播放(等紅燈)圖片 幼兒繼續(xù)觀察圖片師：紅燈亮了停一停3、播放(綠燈行人走)圖片 幼兒觀察師小結(jié)：紅、綠燈是指揮交通的，告訴我們紅燈亮了停，綠燈亮了行，是讓我們遵守交通規(guī)則，如果沒有紅綠燈，汽車通過十字路口時就很亂，容易發(fā)生危險，我們按交通規(guī)則行走才會安全的。(引出自制紅綠黃燈教具)師;老師這里也有紅、綠、黃燈，小朋友想不想看?(想)4、出示(自制教具)找個別幼兒說出紅、綠燈的作用師：我的還有一盞黃燈呢，誰知道黃燈是告訴

5、我們什么呀?師引導說出黃燈的作用。5、 小游戲：“開汽車”找個別幼兒模仿“開車”，師分別出示紅、綠、黃燈。(分組進行)引出玩具小汽車，師唱出：小汽車呀，真漂亮，真呀真漂亮，嘟嘟師：是誰在唱歌?假裝找一找。6、出示玩具小汽車、十字路口背景圖師：滴滴，滴滴，什么聲音啊?我來找一找(1)師邊演示邊表演：(出示玩具小汽車)有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來，對一切都覺得奇怪。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開心得“嘀嘀”直叫。它一會開到東，一會開到西，可自由了!忽然，它看到大街上有樣東西總是不停地眨眼睛，覺得非常奇怪。你們能告訴小汽車這是什么嗎?(2、)提問個別幼兒：(1、) 紅燈眨眼睛是告訴我們什么?綠燈

6、眨眼睛又是告訴我們什么呢?(2、) 如果沒有紅綠燈會怎么樣?(3、) 小汽車不認識紅綠燈這樣在馬路上開行不行啊?7、游戲：紅綠燈聽口令請幼兒做開車狀，教師交替出示“紅燈”、“綠燈”“行人”的信號牌，幼兒據(jù)此做出相應的動作。8、小結(jié)小汽車開了一天它累了要回家了。小朋友們我們開車也累了，我們也休息一會吧?(好)幼兒園安全教案 篇3活動目標：1、了解暑假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。2、增強在生活中的自我保護意識。活動重點：了解暑假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法?；顒与y點：增強在生活中的自我保護意識?；顒訙蕚洌焊鞣N安全圖片。活動過程：一、導入活動教師：小朋友們，再過幾天，小朋友就要

7、放暑假了，放暑假期間小朋友就在家里休息，那么在暑假里你們會怎么保護自己呢？二、學習防溺水、防雷電知識。1、防溺水暑假里是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學了很多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。教師小結(jié)：我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護好自己。2、防雷電在暑假里，還經(jīng)常下大雨呢，而且夏天下雨時經(jīng)常打雷，如果是雷雨天氣我們應該怎么保護自己呢？引導幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說一些相應的做法和措施。教師小結(jié)：暑假容易下大雨，小朋友

8、一定要注意不能躲到大樹的底下，大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下，這些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話，盡量不要用電器，這些也不安全。三、小結(jié)活動1、暑假里小朋友在家要注意許多的安全，今天我們學習了在暑假里防溺水和防雷電的安全，老師請小朋友自己說一說，你在家里會怎樣保護自己。2、小朋友們在家里過暑假的時間很長，小朋友們要學會保護自己，每天都要自己的事情自己做，在家里開開心心地生活，可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情，到下個學期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。幼兒園安全教案 篇4設計意圖：中班的幼兒個性開始形成，對周圍事物充滿好

9、奇，急于想去探索與體驗，卻往往忽視了自身的安全。綱要指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作首位?！睘榱藥椭變航⒄_的安全觀念，提高自我保護意識，所以我精心設計了注意安全主題活動。活動目標：1、讓幼兒知道日常生活中存在危險的地方和危險物品。2、讓幼兒知道危險物品不要碰，學會保護自己。3、引導幼樂于交流，激發(fā)幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的安全意識?；顒訙蕚洌赫n件會咬人的電、咬人的機器、教學掛圖我會注意及安全標識?；顒舆^程：一、導入部分教師用豐富的表情講述故事丟丟二、基本部分1、 聽完故事，教師提問“丟丟做了一件什么事情，結(jié)果怎么樣？”、“如果我們小朋友遇到這樣的事情怎么辦？”請幼兒

10、回答2、播放課件會咬人的電，教師提問“丟丟又做了一件什么事情？結(jié)果怎么樣？為什么說電會“咬人”？”請幼兒回答。3、結(jié)合教學掛圖，了解生活中遇到的危險物品，讓幼兒學會自我保護。4、尋找幼兒園里的危險之處，討論解決方法并認識標記。5、回憶家里的不安全因素及播放課件咬人的機器，讓幼兒知道不能碰危險物品，學會保護自己。三、教師小結(jié)生活中存在許多危險的地方和危險物品，小朋友在玩的時候要盡量避開危險，不碰危險物品，學會保護自己。活動延伸：和幼兒一起布置主題墻，請幼兒把安全行為圖片貼在“綠花標識”里，把危險行為貼在“紅花標識”里，這樣，既讓幼兒在輕松的氛圍中鞏固了安全知識，又讓幼兒體會到成功的快樂。幼兒園安

11、全教案 篇5一、導入活動，激發(fā)興趣。（大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情）老師問：大班哥哥姐姐這樣做安全嗎？為什么？我們能不能這樣做？二、觀看錄像，討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的，哪些是錯誤的?！巴尥蕖⒀狙镜膵寢尣辉诩?，他們做了許多不安全的事，請小朋友仔細看，他們做了哪此錯事，這樣做好不好，為什么？我們應該怎樣去做？”不能戴大人的眼鏡;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀。手破了不能用臟抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃。不能在看電視時離電視太近;不能給陌生人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻。三、平時在幼兒園還有哪些地方要注意安全，請幼兒講述。幼兒園安全教育教案四、電話

12、鈴響，原來是邀請小朋友去看健康安全圖片展（征求小朋友的同意）幼兒判斷圖片上安全行為的對與錯，并說出原因。當幼兒講到玩滑滑梯注意安全時，與幼兒一起唱滑滑梯歌曲，并與幼兒一起出去玩滑滑梯，然后結(jié)束。幫助幼兒了解安全使用電器得粗淺知識。二。學習詞匯：插頭、插座、觸電。活動準備掛圖“安全用電”（一）、（二）、（三）、（四）?；顒舆^程一。通過提問，引起幼兒談話興趣，啟發(fā)幼兒講述電的用途。提問：（一） 天黑了，什么都看不見了，這時候我想看書怎么辦？當幼兒講到玩滑滑梯注意安全時，與幼兒一起唱滑滑梯歌曲，并與幼兒一起出去玩滑滑梯，然后結(jié)束。（二） 天氣非常熱，我想在一個涼爽的環(huán)境里工作，怎么辦？幼兒園安全教育教案（三） 房間的地毯上落了許多灰塵，我想把它打掃干凈，用什么？（四） 燈、電風扇、空調(diào)、吸