最新電大《社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)》期末考試答案精品小抄（精華版）

1、1. 社會(huì)：是人類歷史發(fā)展的產(chǎn)物，是人們按照自己不斷增長(zhǎng)和提高的勞動(dòng)和生活的需要，創(chuàng)造性地結(jié)合成不同的社會(huì)關(guān)系，進(jìn)行不同社會(huì)活動(dòng)的共同體。2. 社會(huì)學(xué)：是從變動(dòng)著的社會(huì)系統(tǒng)整體出發(fā)，通過(guò)人們的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)行為，研究社會(huì)的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的一站綜合性的社會(huì)科學(xué)。3. 社會(huì)化：即人的社會(huì)化。就是指一個(gè)人從出生，從不知不識(shí)的生物個(gè)體的人，經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)，技能和社會(huì)規(guī)范，培養(yǎng)和提高自己的社會(huì)需要，發(fā)展自己的社會(huì)性，把自己一體化到群體中去，從而使社會(huì)不斷延續(xù)和發(fā)展下去的基本過(guò)程。即生物人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人的過(guò)程4. 社會(huì)需要：是人們需要是人們?cè)谝欢ㄇ榫跋拢瑢?duì)客觀事物產(chǎn)生的匱乏感受，而要求得到滿

2、足的社會(huì)心理反應(yīng)。5. 社會(huì)交往：是指?jìng)€(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與團(tuán)體、團(tuán)體與團(tuán)體之間為了滿足某種需要而相互作用、相互影響的活動(dòng)與過(guò)程。6. 社會(huì)組織結(jié)構(gòu)：是指組織由哪些部分構(gòu)成及各部分之間所確立的關(guān)系形式。在這里，前者是從外觀上來(lái)描述社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)，后者則是從實(shí)質(zhì)上來(lái)分析社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)。7. 社會(huì)分化：是指社會(huì)中的個(gè)人或群體之間產(chǎn)生的被社會(huì)認(rèn)可了的區(qū)別。社會(huì)分化現(xiàn)象是社會(huì)發(fā)展中的普遍現(xiàn)象。8. 社會(huì)分層：按照一定的標(biāo)準(zhǔn)將人們區(qū)分為高低不同的等級(jí)序列叫做社會(huì)分層。9. 社會(huì)制度：有宏觀、中觀和微觀之分。社會(huì)學(xué)研究社會(huì)制度著眼于中觀尺度，認(rèn)為社會(huì)制度是為了滿足人類的社會(huì)需要，在一定的歷史和現(xiàn)實(shí)條件下形成的

3、社會(huì)關(guān)系及與此相聯(lián)系的社會(huì)活動(dòng)的規(guī)范體系。10. 社會(huì)問(wèn)題：是由于人與環(huán)境污染的關(guān)系或人與人之間的關(guān)系失調(diào)，影響了廣大社會(huì)成員的正常生活和社會(huì)進(jìn)步需要運(yùn)用社會(huì)力量加以解決的問(wèn)題。11. 社會(huì)解組：是社會(huì)各組成部分之間聯(lián)系微弱或不協(xié)調(diào)，社會(huì)行為規(guī)范取社會(huì)成員失去的約束，從而社會(huì)的組織程度低，及至處于無(wú)組織狀態(tài)的現(xiàn)象。12. 社會(huì)保障：是國(guó)家和社會(huì)依照法律對(duì)因不能參加正常勞動(dòng)或遭受意外而不能維持基本生活的社會(huì)成員提供最低限度的經(jīng)濟(jì)援助，以保障其基本生活的制度。13. 社區(qū)組織：是社會(huì)工作者協(xié)助社區(qū)居民、團(tuán)體或機(jī)構(gòu)認(rèn)識(shí)社會(huì)區(qū)需要，組成社區(qū)行動(dòng)體系，進(jìn)行有計(jì)劃的集體行動(dòng)以解決社區(qū)問(wèn)題的過(guò)程。14. 社

4、會(huì)發(fā)展：是社會(huì)工作者介入有問(wèn)題的社會(huì)區(qū)，通過(guò)啟發(fā)和教育，協(xié)助社會(huì)區(qū)居民組織起來(lái)，發(fā)揮社會(huì)區(qū)合作精神、動(dòng)員社會(huì)區(qū)內(nèi)外資源、有計(jì)劃地解決社區(qū)問(wèn)題，促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程。15. 社會(huì)工作：是指幫助社會(huì)生活上處于不伸地位的個(gè)人、群體和社區(qū)，解決困難、預(yù)防問(wèn)題的發(fā)生、恢復(fù)、改善和發(fā)展自己的功能，以適應(yīng)和進(jìn)行正常的社會(huì)生活的服務(wù)活動(dòng)。16. 社會(huì)變遷：是指一個(gè)社會(huì)中，社會(huì)結(jié)構(gòu)方面發(fā)生的社會(huì)制度和人們的生活方式、社會(huì)角色模式的變動(dòng)過(guò)程。17. 生活方式：是指在一定的社會(huì)群體中，人們生活表現(xiàn)的類型化了的活動(dòng)形式與特征。18. 社會(huì)流動(dòng)：從廣義講是個(gè)人、家庭以及其他社會(huì)群體在不同的社會(huì)部門間的運(yùn)動(dòng)，狹義

5、的社會(huì)流動(dòng)一般僅是指?jìng)€(gè)人在社會(huì)中地位的變化。19. 社會(huì)革命：是一種急劇的、對(duì)整個(gè)社會(huì)進(jìn)行根本改造的社會(huì)變遷形式。20. 社會(huì)現(xiàn)代化：是指人們利用近、現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)，全面改造自己生存的物質(zhì)條件、精神條件，以及改造自己以適應(yīng)這些條件，達(dá)到社會(huì)繁榮發(fā)展的過(guò)程。21. 社會(huì)趨同論：在社會(huì)現(xiàn)代化過(guò)程中，不同的社會(huì)起點(diǎn)不同，社會(huì)制度不同，具體條件了不盡一樣，經(jīng)過(guò)經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化，政治上的民主化，城市化和世俗化，不同國(guó)家在許多方面變得越來(lái)越相似。22. 社會(huì)控制：是運(yùn)用社會(huì)力量對(duì)人們的行為進(jìn)行制約和限制，使之與既定的社會(huì)規(guī)范保持一致的過(guò)程。狹義的社會(huì)控制是指對(duì)越軌行為的約束。23. 社會(huì)輿論：是社會(huì)上眾人以

6、言論形式表現(xiàn)的對(duì)于某一事件或現(xiàn)象的大致相同的看法，是公眾對(duì)于此一事件或現(xiàn)象的是或非的評(píng)價(jià)。24. 社區(qū)：是聚居在一定的地域內(nèi)、相互關(guān)聯(lián)的人群形成的生活共同體，即地域性社會(huì)生活共同體。25. 再社會(huì)化：是一個(gè)具有特定涵義的社會(huì)化，即指人們?cè)谏鐣?huì)生活中犯有越軌行為，被有關(guān)司法、公安部門收容，強(qiáng)制性地對(duì)其進(jìn)行教化的過(guò)程。26. 應(yīng)用社會(huì)學(xué)：是指把社會(huì)學(xué)的理論知識(shí)，應(yīng)用于社會(huì)實(shí)際生活、社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題的研究。27. 優(yōu)勢(shì)需要：是指人在同一狀態(tài)下可能會(huì)有多種需要，但其中有一種需要占據(jù)主導(dǎo)地位，對(duì)人的行為起主導(dǎo)作用，我們把這種需要稱之為優(yōu)勢(shì)需要。28. 角色沖突：是在角色扮演過(guò)程中，一個(gè)人因同時(shí)擔(dān)當(dāng)兩種

7、以上角色，這此角色又對(duì)他提出出相互矛盾的要求時(shí)所出現(xiàn)的現(xiàn)象。29. 個(gè)性：是指一個(gè)人在他的生理素質(zhì)上，在一定的社會(huì)歷史條件下通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形成的觀念、態(tài)度與習(xí)慣等心理特征。它是個(gè)人穩(wěn)定和心理特征和總和。30. 初級(jí)社會(huì)群體：也叫首屬群體，是由面對(duì)面的交往而形成的，具有親密和成員關(guān)系的社會(huì)群體。它反映了人們最簡(jiǎn)單，最初步的社會(huì)關(guān)系。31. 家庭結(jié)構(gòu)：是指家庭成員的組合形成及其相互作用所形成的關(guān)系狀態(tài)。它包括家庭由多少成員組成，由哪些成員組成和按照哪種關(guān)系模式組成。32. 科層制：是韋伯提出的行政管理模型。它是組織內(nèi)部職位分層、權(quán)力分等、分科設(shè)層、各司其職的組織結(jié)構(gòu)形及管理方式。33. 人文區(qū)位

8、學(xué)：是指借用生物進(jìn)化論原理，研究社區(qū)環(huán)境的空間格局及相互依賴關(guān)系的學(xué)說(shuō)，是由美國(guó)芝加哥學(xué)派提出來(lái)的，其注重研究不同人群在地域窨上的居信與活動(dòng)分布，分析他們之間的相互關(guān)系。34. 城市社區(qū)：是指在一定地域范圍內(nèi)、以工商業(yè)或其他非農(nóng)產(chǎn)業(yè)為主要經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一定規(guī)模的人口組成的生活共同體。它是與農(nóng)村社區(qū)不同的另一類居住空間和生活組織形式。35. 過(guò)度城市化：農(nóng)村人口大量涌入城市，流入城市的人口超過(guò)城市發(fā)展需求，給城市正常運(yùn)行帶來(lái)沉重壓力的現(xiàn)象，叫過(guò)度城市化。36. 階級(jí)：就是這樣一些集團(tuán)，由于他們?cè)谝欢ㄉ鐣?huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中所處地位不同，其中一個(gè)集團(tuán)能占有另一個(gè)集團(tuán)的勞動(dòng)。37. 剝削：是指社會(huì)上一部分人或集團(tuán)

9、憑借他們對(duì)生產(chǎn)資料的壟斷，無(wú)償?shù)卣加辛硪粋€(gè)部分人或集團(tuán)的剩余勞動(dòng)，甚至一部分必要?jiǎng)趧?dòng)。38. 規(guī)則系統(tǒng)：用以規(guī)定在這個(gè)制度籠罩下的人們之間的社會(huì)相互關(guān)系以及人們各自的行為模式。39. 越軌行為：它是個(gè)體或群體違反其所應(yīng)遵守的社會(huì)行為規(guī)范的行為。40. 就業(yè)問(wèn)題：是指在勞動(dòng)年齡內(nèi)有勞動(dòng)能力的人未能從事勞動(dòng)或有效勞動(dòng)，而產(chǎn)生的不利于個(gè)人生存和社會(huì)發(fā)展的狀況。41. 貧窮文化論：從文化的角度解釋貧窮現(xiàn)象的理論，該理論認(rèn)為窮人之所以長(zhǎng)期和世代貧窮，是因?yàn)樗麄儞碛刑赜械呢毟F文化。42. 世界體系論：它提出世界是一個(gè)整體，是一個(gè)“世界資本主義經(jīng)濟(jì)體系”。它認(rèn)為在整個(gè)世界體系內(nèi)，西方發(fā)達(dá)國(guó)家是通過(guò)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和

10、不平等的貿(mào)易來(lái)剝削不發(fā)達(dá)國(guó)家。43. “第三次浪潮”：社會(huì)會(huì)學(xué)家、未來(lái)學(xué)家托夫勒認(rèn)為人類從農(nóng)業(yè)革命文明，進(jìn)入工業(yè)革命文明，現(xiàn)在又進(jìn)入打技術(shù)、新材料開發(fā)的新的文明時(shí)期，他稱之為“第三次浪潮”。44社會(huì)學(xué)類型：馬克思：原始、奴隸、封建、資本主義、社會(huì)主義社會(huì)。具體：血緣業(yè)緣興趣地緣45三次大分工：畜牧業(yè)從農(nóng)業(yè)中分離；手工業(yè)和農(nóng)業(yè)的分離；商人階級(jí)的出現(xiàn)；社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)46 現(xiàn)代社會(huì)的開啟：從身份到契約；神圣到世俗；從禮俗社會(huì)到法理社會(huì)；初級(jí)群體到次級(jí)群體；從特殊主義到普遍主義；先賦性到自致性（從關(guān)系到成就）；情感到情感中立；集體取向到自我取向；功能普化到?；?7 傳統(tǒng)中國(guó)社會(huì)：1、占絕大多數(shù)的鄉(xiāng)村

11、人口都生活在一個(gè)自給自足的基礎(chǔ)上；2、傳統(tǒng)導(dǎo)向：崇古尊老3、“君子不器”（孔子）4、家與孝（初級(jí)群體為主要關(guān)系）5、特殊取向6、重農(nóng)輕商7、和諧與禮48全球化：世界范圍內(nèi)的社會(huì)關(guān)系和相互依賴性強(qiáng)化的過(guò)程49時(shí)空變遷的影響因素：交通運(yùn)輸?shù)燃夹g(shù)：時(shí)間開始征服空間；機(jī)械鐘的發(fā)明：統(tǒng)一的時(shí)間成了控制空間的基礎(chǔ) 50世界體系理論：20世紀(jì)70年代興起的一種有廣泛影響的理論。它試圖用中心邊緣依附關(guān)系、世界勞動(dòng)分工和階級(jí)沖突等變量來(lái)分析世界體系的歷史演變，從而解釋16世紀(jì)以來(lái)的世界發(fā)展史。 51依附理論：發(fā)達(dá)和不發(fā)達(dá)不是兩個(gè)階段，而是同一個(gè)過(guò)程的兩個(gè)相關(guān)連的結(jié)果。發(fā)達(dá)是以不發(fā)達(dá)為代價(jià)的。52社會(huì)化的問(wèn)題：心

12、理上的斷乳（社會(huì)性斷乳）；價(jià)值觀多樣化；理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾；社會(huì)變遷（時(shí)間壓縮）；代溝53 社會(huì)互動(dòng)；是人們對(duì)他人采取社會(huì)行動(dòng)和對(duì)方做出反應(yīng)性社會(huì)行動(dòng)的過(guò)程54社會(huì)互動(dòng)的類型：1、從行為主體來(lái)分析：人際互動(dòng)；群體互動(dòng)2、從性質(zhì)來(lái)看：合作；競(jìng)爭(zhēng)；沖突3、集體行為：一種特殊的社會(huì)互動(dòng)55社會(huì)互動(dòng)理論：符號(hào)互動(dòng)論：（1）用符號(hào)來(lái)表示環(huán)境中客體的能力；（2）悄悄預(yù)演針對(duì)這些客體可選擇的行動(dòng)方案的能力；（3）抑制不適當(dāng)?shù)男袆?dòng)方案，選擇一種合適的公開行動(dòng)的路線能力。56常人方法學(xué)：日常實(shí)踐中，行動(dòng)、說(shuō)明和場(chǎng)景構(gòu)成復(fù)雜的整體，他們之間存在著復(fù)雜的辯證、互為條件關(guān)系。權(quán)宜性。規(guī)范只是行動(dòng)者理解和行動(dòng)的參照。索引

13、性。共享知識(shí)+自我實(shí)踐表達(dá)（無(wú)盡）反身性。行動(dòng)與環(huán)境（他人）不斷建構(gòu)57社會(huì)角色：是人們?cè)谏鐣?huì)生活中形成的、與人們?cè)谏鐣?huì)關(guān)系體系中所處的地位相一致、社會(huì)所期望的一套行為模式58社會(huì)群體：社會(huì)群體是指人們通過(guò)互動(dòng)而形成的、由某種社會(huì)關(guān)系連接起來(lái)的共同體。59社會(huì)群體特點(diǎn)：1、成員之間具有相對(duì)持久的社會(huì)關(guān)系2、群體成員具有共同的身份和群體意識(shí)3、具有一定的群體邊界（有形、無(wú)形）4、群體成員具有某種共同的期待和行動(dòng)能力60角色扮演及其問(wèn)題：角色扮演的過(guò)程（1）了解角色期望（2）建立角色認(rèn)同（形成角色意識(shí)）（3）扮演角色 角色扮演中的問(wèn)題（1）角色混淆（角色認(rèn)知、場(chǎng)景辨識(shí)）（2）角色緊張（復(fù)式角色顧此

14、失彼）（3）角色沖突（角色叢。角色期待沖突）（4）角色失敗（扮演失敗、角色關(guān)系解體）61社會(huì)組織：是為了實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)而有意識(shí)地組建起來(lái)的社會(huì)群體 特征：高度制度化和正規(guī)化的群體：具有明確的組織目標(biāo)（組織目標(biāo)是組織的靈魂）具有一定的權(quán)威體系（分工、權(quán)力地位分層）正式而明確的規(guī)定（活動(dòng)及成員關(guān)系有明文規(guī)定）成員角色化，可替代。（以角色規(guī)定而不是以個(gè)人面目行事，成員關(guān)系不緊密）62社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)：63科層制：是建立在法理型統(tǒng)治的基礎(chǔ)上的，以正式的規(guī)則為管理主體，具有職權(quán)分工和職位等級(jí)體系的組織形式和管理方式64社會(huì)結(jié)構(gòu)的三大部門：公共部門 私人部門 第三部門65現(xiàn)代社會(huì)組織構(gòu)成：66社會(huì)階層：1、

15、國(guó)家與社會(huì)管理者階層 2、經(jīng)理人員階層 3、私營(yíng)企業(yè)主階層 4、專業(yè)技術(shù)人員階層 5、辦事人員階層 6、個(gè)體工商戶階層 7、商業(yè)服務(wù)業(yè)員工階層 第八層：工人階層 第九個(gè)階層：農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者階層 第十個(gè)階層：城鄉(xiāng)失業(yè)、半失業(yè)階層。67社會(huì)流動(dòng)：指人們具有社會(huì)意義的、社會(huì)地位的變化。類型：1）社會(huì)流動(dòng)的方向：垂直流動(dòng)和水平流動(dòng)2）按照流動(dòng)群體劃分：群體流動(dòng)和個(gè)人流動(dòng)3）按照參照基點(diǎn)劃分：代際流動(dòng)與代內(nèi)流動(dòng)意義：一，有利于社會(huì)保持一種開放的社會(huì)分層結(jié)構(gòu)，不斷調(diào)整個(gè)人與社會(huì)分層結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，在社會(huì)分層現(xiàn)象不可避免的情況下，增加社會(huì)成員改變自己社會(huì)地位的機(jī)會(huì)，促進(jìn)社會(huì)公平的發(fā)展。二、有助于拓寬社會(huì)各階層的接觸面，增進(jìn)不同階層之間的相互了解與相互聯(lián)系，緩和社會(huì)沖突，加強(qiáng)社會(huì)整合，促進(jìn)社會(huì)良性運(yùn)行和協(xié)調(diào)發(fā)展。三、社會(huì)流動(dòng)能夠有效激發(fā)人的積極性、創(chuàng)造性和開放進(jìn)取精神。68影響社會(huì)流動(dòng)的因素：1）社會(huì)結(jié)構(gòu)性質(zhì)2）經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展程度3）教育的普及與發(fā)展4）家庭背景5）社會(huì)網(wǎng)絡(luò)資源69社會(huì)控制：就是運(yùn)用社會(huì)力量對(duì)人們的行動(dòng)實(shí)行制約和限制，使之與既定的社會(huì)規(guī)范保持一