八年級(jí)上學(xué)期期中模擬試題

1、八年級(jí)思想品德上學(xué)期期中模擬測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題（下列各題只有一個(gè)是最符合題意的答案，請(qǐng)把正確答案的字母代號(hào)填入題后答題表中）1、小強(qiáng)今年8歲，他和爸爸、媽媽一家三口幸福快樂(lè)地生活著。小強(qiáng)的家庭結(jié)構(gòu)屬于：A、主干家庭B、聯(lián)合家庭C、核心家庭 2、下列哪種家庭關(guān)系是不可選擇、無(wú)法改變的？A、血緣關(guān)系 B、婚姻關(guān)系 C、收養(yǎng)關(guān)系3、孝敬父母，最重要的是：A、尊敬和侍奉父母 B、贍養(yǎng)父母 C、敬重和愛(ài)戴父母 4、望子成龍是天下父母的共同心愿。子女與父母的沖突，往往基于：A、子女與父母的年齡差距 B、子女與父母價(jià)值觀念不同C、父母對(duì)子女的高期待、嚴(yán)要求5、某班開(kāi)展了“學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母”的班會(huì)，同學(xué)們

2、各抒己見(jiàn)，觀點(diǎn)正確的是：A、我們現(xiàn)在還小，沒(méi)能力孝敬父母 B、給父母倒杯水、捶捶背，也是孝敬父母C、我們現(xiàn)在只管學(xué)習(xí)，孝敬父母以后再說(shuō) 6、我們與父母進(jìn)行溝通的前提是： A、雙方心平氣和 B、彼此了解 C、父母關(guān)愛(ài)我們 7、田徑運(yùn)動(dòng)員劉翔，8歲時(shí)就能幫父母洗碗筷和衣服，并特別喜歡幫媽媽做飯。因此他從小就受父母喜愛(ài)，和父母關(guān)系非常好。劉翔與父母交往的藝術(shù)概括起來(lái)就是： A、贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情 B、認(rèn)真聆聽(tīng)，不與父母計(jì)較C、幫助父母，用行動(dòng)感動(dòng)親人 8、對(duì)于逆反心理和逆反行為，認(rèn)識(shí)正確的是：逆反心理是進(jìn)入青春期孩子身上的一種正?，F(xiàn)象逆反心理及其行為是不尊重父母的表現(xiàn)，都是錯(cuò)誤的消極逆反心理會(huì)

3、對(duì)自己和父母產(chǎn)生危害逆反心理無(wú)法克服，逆反行為的危害也不可避免、9、小麗對(duì)父母偏執(zhí)的思想觀念、簡(jiǎn)單的管教方法和嚴(yán)厲的待人態(tài)度，常常產(chǎn)生逆反心理。這種心理具體表現(xiàn)為：父母要小麗這樣，她偏要那樣 父母說(shuō)這個(gè)好，她非說(shuō)那個(gè)好 小麗應(yīng)與父母平等交往 父母讓小麗相信這個(gè)，她非相信那個(gè)不可 A、 B、 C、10、下列選項(xiàng)中不受歡迎的人是： A、對(duì)人真誠(chéng)，注重友情的人B、自私自利，自高自大的人C、樂(lè)觀向上，性格開(kāi)朗的人11、小靈因受到過(guò)好朋友的傷害，從此她就不再信任除家人以外的任何人，也極少與別人交往，總喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往。小靈的這種心理屬于：、逆反心理、自卑心理、閉鎖心理12、“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)

4、者?！薄皼](méi)有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠?！边@兩句話啟示我們:A、友情可以使孤獨(dú)者永遠(yuǎn)幸福 B、友情可以使沙漠變成綠洲C、友情可以給我們溫暖和力量，讓我們感受生活的美好13、當(dāng)朋友與別人打架的時(shí)候，我們： A、要不顧一切的幫他打人 B、為了朋友只能做些違心的事C、不能以犧牲原則為代價(jià)維持友誼 14、“交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程。”對(duì)這句話理解正確的是：A、交友是一種交換關(guān)系，朋友給你多少，你就要給朋友多少B、朋友之間的給予和分擔(dān)是雙向的C、給予朋友就必然要求朋友回報(bào)15、“近朱者赤，近墨者黑?！边@句古語(yǔ)給我們的啟示是 A、不同的顏色之間能相互污染 B、我們要慎交朋友 C、我們應(yīng)多交朋友，廣交朋友

5、 16、當(dāng)我們?cè)谀信瑢W(xué)的情感之門(mén)前徘徊時(shí)，理智的做法是：慎重對(duì)待，理智處理 反思自己的情感選擇把握青春，做出負(fù)責(zé)任的選擇主動(dòng)大膽地接受愛(ài)或付出愛(ài) A、 B、 C、17、多彩的校園由男女同學(xué)共同組成，我們提倡男女同學(xué)之間要正常交往。因?yàn)椋核苁刮覀儷@得更加豐富的友誼 可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)身心健康發(fā)展 可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力 可以增進(jìn)自己的性別意識(shí)ABC 18、下列行為不符合男女同學(xué)交往原則的有：A、在學(xué)?；@球賽上，小莉組織女同學(xué)去為男同學(xué)加油B、小華跟女同學(xué)說(shuō)話經(jīng)常臉紅，為避免尷尬，他盡量回避與女同學(xué)交往C、登山活動(dòng)中小勇主動(dòng)幫助體弱的女同學(xué)拿背包19、孔子說(shuō)：“其身正，不令而

6、行；其身不正，雖令不從”這句話說(shuō)明了： A、老師是人類(lèi)文明的傳播者 、老師的巨大力量在于作出榜樣、老師教給我們知識(shí)和做人的道理，作用不可替代20、下列屬于尊重老師的行為是：A、上美術(shù)課做英語(yǔ)作業(yè) B、上課睡覺(jué)或給老師起“外號(hào)”C、保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù)21、八（4）班學(xué)生小剛在數(shù)學(xué)考試時(shí)，圓珠筆沒(méi)水了，他向鄰座的同學(xué)借筆，老師看見(jiàn)了批評(píng)他作弊，他很氣憤。這時(shí)，他應(yīng)該：A、和老師爭(zhēng)吵，說(shuō)他亂冤枉好人，沒(méi)資格當(dāng)老師B、先心平氣和地給老師說(shuō)明情況，下課后再和老師溝通，化解誤會(huì)C、把試卷撕掉，沖出去找校長(zhǎng)說(shuō)理22、新型的師生關(guān)系應(yīng)建立在： A、密切合作的關(guān)系上 B、互相尊重的基礎(chǔ)上C、民主平等的

7、基礎(chǔ)上23、在新型的師生關(guān)系中，老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的：引導(dǎo)者合作者控制者參與者A、 B、 C、24、下列句子表達(dá)了對(duì)老師的贊美之情的是： A、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉 B、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)C、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)25、良好的師生關(guān)系： A、不利于教師對(duì)學(xué)生的管理 B、不利于教師樹(shù)立威信C、可以提高教學(xué)質(zhì)量，有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)考號(hào)：_班級(jí)：_姓名：_密封線26、下列歷史故事體現(xiàn)了孝敬父母的傳統(tǒng)美德的是：A、楊時(shí)“程門(mén)立雪” B、花木蘭“代父從軍” C、劉備“三顧茅廬”27、家庭是綠洲，我們受了委屈?；丶以V說(shuō)，獲得歡樂(lè)常與家人分享。這說(shuō)明家是我們的： A、物質(zhì)生活后盾 B、天然學(xué)

8、校 C、情感棲息地28、下列不屬于孝敬父母的是：A、主動(dòng)幫父母做家務(wù) B、努力學(xué)習(xí)，讓父母高興 C、對(duì)父母的話言聽(tīng)計(jì)從，對(duì)父母的錯(cuò)誤視而不見(jiàn)29、小亮數(shù)學(xué)沒(méi)考好，回家路上自行車(chē)輪胎又被扎破了。爸爸知道情況后很生氣，說(shuō)了 學(xué)習(xí)又說(shuō)車(chē)：“才幾天，輪胎又破了，你修??？”可第二天早上起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)把車(chē)修好了。這告訴我們：A、父愛(ài)如山，深沉嚴(yán)格 B、父母很虛偽 C、對(duì)父母的話我們應(yīng)左耳進(jìn)右耳出30、試卷發(fā)下來(lái)了，成績(jī)不理想，老師要求家長(zhǎng)簽字。下列做法正確的是：A、假冒家長(zhǎng)簽字 B、建議老師放棄簽字的做法C、勇敢地讓家長(zhǎng)簽字，主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的諒解選擇題答題表 總分?jǐn)?shù) 題號(hào)123456789

9、101112131415答案題號(hào)161718192021222324252627282930答案二、分析說(shuō)明題1、武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生黃來(lái)女從4歲起就與父親相依為命，在父親突發(fā)腦溢血、右肢一度癱瘓的情況下，她勇敢地挑起了照顧父親、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。她每天早上6點(diǎn)起床，給父親洗臉?biāo)⒀?、打針吃藥。吃完早餐后花半小時(shí)步行到學(xué)校上課，中午和下午課后連忙往家趕，替父親做飯、熬藥、打胰島素。晚上坐一個(gè)多小時(shí)的公交車(chē)到漢口做家教。深夜昏黃的燈光下，安頓好父親睡下，她就打開(kāi)書(shū)本開(kāi)始學(xué)習(xí)。在黃來(lái)女的細(xì)心照顧下，父親的病漸漸好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在已能說(shuō)話、下床走路，可謂創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)奇跡。2006年10月10日晚，中央電視臺(tái)新聞

10、聯(lián)播欄目播出了優(yōu)秀大學(xué)生黃來(lái)女的先進(jìn)事跡，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。黃來(lái)女先后被授予湖北省大學(xué)生“文化科技”品學(xué)獎(jiǎng)、 “自強(qiáng)不息優(yōu)秀大學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)，并于2007年9月被評(píng)為孝親敬長(zhǎng)的“全國(guó)道德模范”。（1）黃來(lái)女的事跡給了我們什么啟示？ （2）聯(lián)系材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?（3）聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)一說(shuō)在孝敬父母方面，你打算怎樣做？ 2、某校心理咨詢室與政治教研組在八年級(jí)學(xué)生中聯(lián)合開(kāi)展了一次有關(guān)師生、生生交往情況的調(diào)查活動(dòng)。經(jīng)過(guò)調(diào)查，老師們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)生與老師、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系良好。但也有兩位同學(xué)人際關(guān)系緊張，影響了學(xué)習(xí)和心理健康。調(diào)查組的老師決定和幾位人際關(guān)系良好的同學(xué)一起去做他們的思想工作。假如你也參加了本次活動(dòng)，請(qǐng)你結(jié)合思想品德課所學(xué)的知識(shí)，勸說(shuō)一下這兩位同學(xué)。 個(gè)案一：王老師在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，劉剛同學(xué)除了與同性交往外，他只與班上成績(jī)優(yōu)秀的女同學(xué)交往。馬麗英語(yǔ)成績(jī)突出，他就經(jīng)常向她請(qǐng)教英語(yǔ)問(wèn)題，而與其他女同學(xué)幾乎不來(lái)往。致使有些同學(xué)在背后說(shuō)他喜歡馬麗，他為此很苦惱，心情郁悶。 個(gè)案二：李老師在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，汪強(qiáng)性格倔強(qiáng)，上中學(xué)以來(lái)，他已經(jīng)在課堂上和四位老師發(fā)生過(guò)沖突。就在上周，數(shù)學(xué)老師因他不交作業(yè)當(dāng)眾訓(xùn)斥了他，他