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文檔簡介
1、小學(xué)控輟保學(xué)管理制度為了進(jìn)一步貫徹義務(wù)教育法,普及九年義務(wù)教育,建立健全“控輟保學(xué)” 丄作長效機(jī)制,實(shí)施依法治教,確保我校教育教學(xué)工作的順利開展,特制定如下制度:1、全校教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí),深入貫徹義務(wù)教育法,理解普及九年義務(wù)教育 的重要性和必要性,嚴(yán)格依法治校,依法治學(xué)。按照普及九年義務(wù)教育的具體要求做 好“控輟保學(xué)”各項(xiàng)工作的落實(shí),進(jìn)一步形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的防輟體系, 堅(jiān)持依法控輟,確保九年義務(wù)教育工作的順利實(shí)施。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹義務(wù)教育法和未成年人保護(hù)法,堅(jiān)持面向全體學(xué)生 實(shí)施素質(zhì)教育,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),抓好后進(jìn)生的思想教育,堅(jiān)持不讓一個(gè)學(xué) 生掉隊(duì)。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,保
2、證學(xué)生身心健康發(fā)展。3、建立健全學(xué)生學(xué)籍管理檔案。每學(xué)期初班主任應(yīng)及時(shí)按要求及時(shí)整理,完 整填寫學(xué)生的學(xué)籍卡,及時(shí)交學(xué)籍管理員存檔。4、健全任課教師上課點(diǎn)名制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故缺課應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任,班主任 每天均必須掌握學(xué)生出勤情況。對(duì)缺課的學(xué)生要及時(shí)家訪與家長聯(lián)系,并報(bào)告學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)。班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)一周,應(yīng)填寫中(小)學(xué)生動(dòng)員流生返校情況登記表。按要求二周內(nèi)至少應(yīng)家訪三次,并做好記錄(包括輟學(xué)原因、去向、家長態(tài) 度、動(dòng)員效果及居委會(huì)聯(lián)系的情況),若三次家訪仍無效,應(yīng)報(bào)告校長,并配合鎮(zhèn)政府依法動(dòng)員,并釆取相應(yīng)措施。5、學(xué)生因事、因病一天,應(yīng)向班主任請(qǐng)假,三天以上(含三天),應(yīng)由家長向?qū)W 校教務(wù)
3、處提出書面請(qǐng)假,因病應(yīng)附上相應(yīng)的醫(yī)院證明。6、學(xué)生因?。ㄓ袇^(qū)級(jí)以上醫(yī)院證明)或其它特殊悄況(須有家長單位證明)無法 堅(jiān)持學(xué)習(xí)者,山家長向?qū)W校提出書面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審核,報(bào)縣教育局普教科辦批準(zhǔn),發(fā) 給休學(xué)證明,方可正式休學(xué)。7、班主任是鞏固學(xué)額工作的第一責(zé)任人,做好“控輟保學(xué)”工作。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué), 所在班級(jí)班主任必須負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促家長及時(shí)辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),手續(xù)齊全方可讓學(xué)生 轉(zhuǎn)學(xué)。8、堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,對(duì)學(xué)年無輟學(xué)流生現(xiàn)象的班級(jí)學(xué)校將給予 獎(jiǎng)勵(lì),未能達(dá)到要求的相關(guān)教師在評(píng)優(yōu)評(píng)先,職務(wù)晉升等方面,給予一票否決,凡失 職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予查處。小學(xué)控輟保學(xué)工作措施、指導(dǎo)思想:為加大
4、治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普 九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控機(jī)保學(xué)工作計(jì)劃。二、工作目標(biāo):在本學(xué)年度中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更 好,并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。三、工作重點(diǎn):(一)成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格落實(shí)學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成 績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。(二)實(shí)行進(jìn)行全員管理。我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長包全校,教師包學(xué)生,政績均與 考核、聘評(píng)掛鉤”的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理
5、 局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處,各班級(jí)在指導(dǎo)下,每班要確立兒名思想、學(xué)習(xí)等諸方面 相對(duì)落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生,做到及時(shí)家訪和面談,開學(xué)初要全員出動(dòng)對(duì)重 點(diǎn)生家庭全訪一次,對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪,以達(dá)到提高鞏固率的U的。(三)強(qiáng)化措施,實(shí)行全方位管理。為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強(qiáng)化以下兒個(gè)方面的工作:第一, 認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學(xué)生。第二,教學(xué)中做到因材施教。以 課堂教學(xué)為切入點(diǎn),實(shí)行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第三,嚴(yán) 格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。管理教學(xué),真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓 力。笫四,學(xué)校組織教師
6、深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理 健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對(duì)貧困生給予減免雜費(fèi)、書本費(fèi)等物質(zhì)幫助。讓他們感 到學(xué)校的溫暖。笫五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一 天,我校將組織后勤人員定期排查安全隱患,及時(shí)排除不安全因素,確保學(xué)生的主命 安全,同時(shí)加大投入,綠化、美化校園,真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。第六,嚴(yán)格執(zhí)行 教育局關(guān)于體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定,及時(shí)對(duì)教師進(jìn)行法制教育,保證學(xué) 生的身心健康。(四)建章立制,實(shí)行全員管理。制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采 取如下做法:我校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落
7、實(shí)責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、 玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理 中,要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,按制度落實(shí),堅(jiān)持制止輟學(xué)工作碰頭會(huì),每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生不 定期家訪。以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。四、主要措施具體要求是:、依法控輟:1. 要根據(jù)義務(wù)教育法,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人 的保學(xué)責(zé)任。2. 要根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3. 每年3月和9月要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳執(zhí)行義 務(wù)教育法,及其實(shí)施細(xì)則、勞動(dòng)法、禁止使用童工規(guī)定等有關(guān)規(guī)定,杜絕 未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。4. 學(xué)校確??剌z工作的落實(shí),對(duì)輟學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知 書”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時(shí)報(bào)告教育局實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。、管理控輟1. 要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓,學(xué)校校長把控輟忖 標(biāo)分解量化到
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