中學(xué)訪名師活動總結(jié).doc_第1頁
中學(xué)訪名師活動總結(jié).doc_第2頁
中學(xué)訪名師活動總結(jié).doc_第3頁
中學(xué)訪名師活動總結(jié).doc_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中學(xué)訪名師活動總結(jié)不經(jīng)意間,一個有意義的活動又告一段落了,我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗,感覺我們很有必要對活動情況做一下總結(jié)。但是活動總結(jié)有什么要求呢?以下是收集的中學(xué)訪名師活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。一、活動主題訪當(dāng)?shù)氐拿麕煻⒒顒颖尘拔覀儊?xx 中學(xué)是實習(xí)三個月了, 我們經(jīng)過這段時間的了解得知xx 中學(xué)是一所在各個方面都發(fā)展的很好的學(xué)校,尤其是成績,這要歸功于 xx 中學(xué)的所有教師的不懈努力。在學(xué)校中, xx 老師教學(xué)成績一直都很好, xx 老師也是我們這次活動的采訪對象。三、活動時間20xx年 12月4日四、活動地點xx 中學(xué)三樓辦公室五、參加人員六、活動內(nèi)容這次我們采訪的是 xx 中學(xué)

2、的 xx 老師, xx 老師是教語文的,她是曾獲得滄州市學(xué)科帶頭人、 滄州市教壇新秀等榮譽(yù)稱號。 她為人熱情、關(guān)心學(xué)生,深受學(xué)生的愛戴。我們采訪的主要內(nèi)容如下:1 、 _ 需要什么樣的人才?我認(rèn)為 _ 需要理由專業(yè)技能的人才。現(xiàn)在的的按需錄取都是看各科的總分?jǐn)?shù), 注重發(fā)展全面型人才的發(fā)展。 其實更需要專業(yè)型的人才,所謂術(shù)業(yè)有專攻,人的精力是有限的,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)一方面的才能,這不是說不進(jìn)行全面發(fā)展,而是精力分配的問題。要把精力多放在自己特長的一方面。2 、教育怎樣為培養(yǎng)人才服務(wù)?我認(rèn)為教育不僅要教會學(xué)生知識,更應(yīng)該先讓他們學(xué)會做人。在樹立正確的價值觀和道德觀的基礎(chǔ)上在培養(yǎng)人才。 在對待不同的

3、學(xué)生時,要因材施教,注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點,培養(yǎng)他的才能,這才是把教師的終極目標(biāo)。3 、老師,您在培養(yǎng)人才方面有哪些比較成功的做法和建議?( 1)細(xì)心觀察學(xué)生的缺點,指正他們的缺點,并予以指導(dǎo)。關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,講究恩威并施。讓他們知道老師并不只是嚴(yán)厲的代言人,我們也時在關(guān)愛你們的成長。( 2)善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點,并及時的給予鼓勵。我們班的學(xué)生馬碩具有管理的才能, 但是他經(jīng)常會很矛盾, 認(rèn)為當(dāng)班長會影響他的學(xué)習(xí),后來我開導(dǎo)他,我說“當(dāng)班長不僅不會耽誤你的學(xué)習(xí),相反還會促進(jìn)你的學(xué)習(xí)。因為你肩上有責(zé)任,所以才有動力?!焙髞恚R碩同學(xué)的成績不僅上去了,班級還管理的特別好。4 、您對您的學(xué)生有哪些關(guān)于成才方面的建議?我認(rèn)為對于他們這個階段的 學(xué)生,最好的建議就是多讀書。 擴(kuò)充自己的知識面和視野。 因為前人的經(jīng)驗都會寫在書里。 雖然我們不能所有的事情都經(jīng)歷, 也不可能會懂所有的知識, 但是我們可以通過看書來豐富自己的知識和經(jīng)驗。所以,我認(rèn)為多讀書時好的。通過這次采訪,我對 xx 老師的了解又加深了,也更加佩服她。她通過多年的教學(xué)經(jīng)驗不斷的總結(jié)和完善

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論