學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動整改措施-精品文案范文_第1頁
學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動整改措施-精品文案范文_第2頁
學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動整改措施-精品文案范文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動整改措施學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動整改措施學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動整改措施為了進(jìn)一步鞏固第一階段學(xué)習(xí)成果,針對本階段學(xué)習(xí)和討論中查找的 突出問題,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導(dǎo),以“爭創(chuàng)佳績、從我做起,科學(xué)發(fā)展、跨越 崛起”為主題,對照“五個模范”和“五個好”目標(biāo)查找出存在的問 題和不足,制定整改方案和整改措施,為創(chuàng)先爭優(yōu)奠定基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)“謀求新跨越,打造新武邑”奮斗目標(biāo)、推進(jìn)全鎮(zhèn)教育超長發(fā)展提供 堅強(qiáng)有力的組織保障和人才支撐。二、整改目標(biāo)(一) 認(rèn)真學(xué)習(xí),明確目標(biāo)、提高決策能力1、整改落實(shí)目標(biāo):加強(qiáng)黨員自身建設(shè),必須深入學(xué)習(xí)科學(xué)理論,摒 棄落后于教育形勢和教育發(fā)展的舊思想,舊觀

2、念,帶頭做學(xué)習(xí)者、實(shí) 踐者、思想者。2、具體整改落實(shí)措施:一是按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求,進(jìn)一步辦學(xué)方向、辦學(xué)思路和工作方法, 側(cè)重解決關(guān)系學(xué)校根本發(fā)展、長遠(yuǎn)發(fā)展的思路、重大措施等問題,并 下大力氣解決涉及教職工切身利益問題,把改革創(chuàng)新與構(gòu)建和諧學(xué)校 結(jié)合起來,協(xié)調(diào)推進(jìn)。二是以黨支部為核心通過加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、 深刻領(lǐng)會創(chuàng)先爭優(yōu)活動 的要義、內(nèi)涵和目標(biāo),加強(qiáng)黨員干部建設(shè),在推進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的重 大問題上形成了新的共識;加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員以 科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),真正學(xué)會運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析和解決實(shí)際問題, 自覺遵循和運(yùn)用教育規(guī)律辦事,努力提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平,做到轉(zhuǎn)變 觀念、樹立信心、明確方

3、向,更好地?fù)?dān)負(fù)起推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的重任。(二) 堅定依法辦學(xué),保證教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)同教育局黨委溝通,創(chuàng)造 穩(wěn)定發(fā)展大好局面1、整改落實(shí)目標(biāo):認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,分析原因,通過五個模范”和“五 個好”目標(biāo),有重點(diǎn)有步驟推進(jìn)學(xué)校各項工作落到實(shí)處, 在實(shí)踐中提 升領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和黨員隊伍戰(zhàn)斗力,提高教師隊伍整體素質(zhì)和教育 教學(xué)質(zhì)量。2、具體整改落實(shí)措施:一是以分析檢查報告為依據(jù),對查擺出來的突出問題和需要完善的制 度進(jìn)行整改,注重可操作性,做到切實(shí)具體可行。整改方案把整改措 施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化,做到明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時限 要求,明確整改落實(shí)的具體措施,明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門的責(zé)任。 二是繼續(xù)堅

4、持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則, 充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮教代會的民主 參與、民主監(jiān)督作用。通過召開教師座談會,與個別教師談心,聽取 群眾意見和建議,接受社會各方面的監(jiān)督,規(guī)范辦學(xué)行為,提升辦學(xué) 效益。(三)開展校本研修,提高教師素質(zhì),提升教育教學(xué)實(shí)效,促進(jìn)學(xué)生 成長1、整改落實(shí)目標(biāo):在完善校本教研體系方面,遵循校本培訓(xùn)與教育 教學(xué)、科研及教師個人發(fā)展相結(jié)合的原則,優(yōu)化內(nèi)容,創(chuàng)新形式,利 用校本培訓(xùn)平臺,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,使教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反 思中成長,在研究中提高。積極引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,用具體的教學(xué)思 路指導(dǎo)教師走從實(shí)踐上升到理論的發(fā)展之路。

5、2、具體整改落實(shí)措施:一是通過學(xué)習(xí)促進(jìn)、科研引領(lǐng)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),大力推進(jìn)素質(zhì)教育、 以努力辦好人民滿意的教育為首任,以提升教育質(zhì)量為發(fā)展的著力點(diǎn), 解放思想、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,全面推進(jìn)“成長教育”的工作目標(biāo), 致力于實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)生、教師和學(xué)校三方位都能得到積極健康向上成 長”,使我校的各項工作得以較好的發(fā)展,取得了進(jìn)步。查字典范文 網(wǎng)網(wǎng)二是立足校情,研究學(xué)情。根據(jù)生源的實(shí)際情況,開展行之有效的教 育教學(xué)活動,切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和學(xué)業(yè)水平, 使學(xué)生真正 成為道德素質(zhì)良好,身體心理健康,學(xué)習(xí)能力在原有的基礎(chǔ)上有顯著 提高。三、組織領(lǐng)導(dǎo)(一) 領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進(jìn)一步強(qiáng)化黨性

6、觀念和大局意識,以強(qiáng)烈的政治責(zé)任 感和主人翁意識帶頭做好整改工作, 深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。主要負(fù) 責(zé)同志對整改落實(shí)階段的各項工作,特別是解決突出問題、建立體制 機(jī)制工作要親自研究部署、切實(shí)抓好落實(shí)。黨員干部要繼續(xù)發(fā)揮表率 作用,排除各種因素的干擾,確保整改落實(shí)取得實(shí)效。(二) 明確責(zé)任,齊心協(xié)力實(shí)行整改工作責(zé)任制,把需要解決的突出問題和需要完善的體制機(jī)制, 逐一分解落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo)具體責(zé)任人,確保事事有人抓、件件有著落, 確保各項整改措施落實(shí)到位。要立足學(xué)校發(fā)展大局,分工負(fù)責(zé),相互 配合,齊心協(xié)力抓落實(shí),堅持分工不分家,形成合力,共同研究解決 方案和推進(jìn)計劃。(三) 分步推進(jìn),全面落實(shí)對近期整改的措施,要立即著手辦理,盡快見到實(shí)效。對中期整改的 措施,各相關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門,要確定落實(shí)的時限和進(jìn)度,逐項 抓好落實(shí)。對長期整改的措施,要制定詳細(xì)的落實(shí)計劃,分步實(shí)施。(四) 及時公布,加強(qiáng)督查要在一定范圍內(nèi)公布整改方案,并及時將整改成果向群眾公布,接受

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論