我的注冊(cè)會(huì)計(jì)師之路

1、我的注冊(cè)會(huì)計(jì)師之路（啰啰嗦嗦一大堆，請(qǐng)有耐心的同學(xué)慢慢看）2012年 1 月 13日下午，今年的注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試成績(jī)終于姍姍來(lái)遲， 獲得了一個(gè)好消息， 綜合階段的考試通過(guò)了。 想想注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試一路走來(lái)， 已經(jīng)有 5 個(gè)年頭了， 作為一個(gè)非 專業(yè)出身的注會(huì)考生，其中辛酸自知。在這漫長(zhǎng)的時(shí)間中，大家論壇給予了我很大的幫助， 無(wú)論是他人的經(jīng)驗(yàn)之談， 考試的各種資料， 還是考友之間的互相鼓勵(lì)， 都是我考試路上很大 的助力。 因此， 我在此也希望成為一個(gè)接力手， 將自己注會(huì)路上的一些經(jīng)驗(yàn)和感想分享給各 位考友。我想首先要解決的是一個(gè)動(dòng)力的問(wèn)題， 回想我當(dāng)時(shí)考注會(huì)， 主要還是讀研時(shí)對(duì)未來(lái)做什 么工作沒(méi)有

2、方向，把注會(huì)作為一種嘗試， 因此第一年考的會(huì)計(jì)、審計(jì)兩門全部沒(méi)有過(guò)， 一方 面是由于非科班出身基礎(chǔ)薄弱，另一方面也是因?yàn)閷?duì)這個(gè)考試并沒(méi)有報(bào)著一定要考過(guò)的決 心，而只是試試看。 在第二年考試時(shí)，由于經(jīng)過(guò)在事務(wù)所的實(shí)習(xí)，對(duì)這份工作有了一定的認(rèn)識(shí)和熱情， 也就有了較大的決心去考。經(jīng)過(guò)這么多年注會(huì)的考試，我覺(jué)得， 注會(huì)考試當(dāng)然不簡(jiǎn)單，但也未必很難，應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)需要長(zhǎng)期作戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的考試，那么，有一個(gè)持續(xù)而 堅(jiān)強(qiáng)的決心是很重要的因素。由決心這一因素展開(kāi)， 我想岔開(kāi)話題， 簡(jiǎn)單地談?wù)剬?duì)注會(huì)行業(yè)的感想， 也給各位猶豫不 決的考友提供一點(diǎn)信息。 我現(xiàn)在在一家本地事務(wù)所工作， 至今工作 2 年多一些， 這次考

3、完之 后大概可以升任項(xiàng)目經(jīng)理，具體的薪酬就不說(shuō)了， 但和其他同學(xué)， 朋友相比，事務(wù)所的收入 居中， 勞動(dòng)強(qiáng)度較大，從這個(gè)角度來(lái)看性價(jià)比不高，但是也有一些優(yōu)點(diǎn)，事務(wù)所工作環(huán)境相 對(duì)簡(jiǎn)單， 人際關(guān)系相對(duì)單純 （不是指沒(méi)有勾心斗角的事情， 但利益沖突不那么明顯和強(qiáng)烈） ， 工作時(shí)間相對(duì)靈活（一般沒(méi)有打卡之類） ，接觸的行業(yè)和事物較多，是一個(gè)學(xué)習(xí)各方面新知 識(shí)的好地方。我的建議是，沖著高薪的就算了，不能吃苦的也算了，事務(wù)所是一個(gè)適合歷練 的地方， 并沒(méi)有非常多的人在這里呆到退休， 但確實(shí)有不少人以此為平臺(tái)找到了更好的職位 和生活。此外， 不光是國(guó)內(nèi)，全球范圍內(nèi)事務(wù)所的生態(tài)都不會(huì)很好，注會(huì)這個(gè)行業(yè)的定位

4、就 決定了這一點(diǎn)， 你說(shuō)這種既讓客戶痛苦， 又要問(wèn)客戶要錢的行業(yè)， 除了 GWY 和敬愛(ài)的教育 工作者之外，大概也找不出很多了。然后，我來(lái)談?wù)劮椒ㄕ搯?wèn)題。之一， 考試科目的選擇和搭配。 我記得每次和同事，同學(xué)談起這個(gè)考試，我就很驕傲地 宣稱， 我最早考出的是會(huì)計(jì)和審計(jì)兩門， 而且分?jǐn)?shù)還不低，這就是我想說(shuō)的，注會(huì)考試要從 最難的入手，無(wú)論是對(duì)考試還是對(duì)實(shí)務(wù)來(lái)說(shuō)，都是有莫大的好處的。來(lái)解釋一下這個(gè)問(wèn)題， 一、會(huì)計(jì)和審計(jì)是注會(huì)的核心， 也是難度最大的兩門科目， 這兩門科目對(duì)其他的科目也有一 定的影響，特別是財(cái)管，稅法，那么你先去把這兩門科目吃透，考過(guò)，在心理上有了能夠考 出注會(huì)的信心， 也能對(duì)其他科

5、目有一定的好處。二、實(shí)務(wù)中， 事務(wù)所里真正有用的基本就是 會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅法，企業(yè)里有用的是會(huì)計(jì)、稅法、財(cái)管，那么你先把會(huì)計(jì)，審計(jì)考過(guò)了，即 使你還沒(méi)有考出注會(huì)， 在求職的競(jìng)爭(zhēng)中也會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì)。 同時(shí)， 我覺(jué)得只有把會(huì)計(jì)和審計(jì) 兩科弄清楚了， 你才能真正了解審計(jì)究竟是在做怎么樣一件事情， 才能對(duì)于審計(jì)程序， 審計(jì) 方法有一定的自己的思路和想法。此外， 我不推薦一年考三門以上，注會(huì)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，全 脫產(chǎn)的可以例外。之二， 關(guān)于綜合階段?，F(xiàn)在很多同學(xué)非常頭疼綜合階段， 覺(jué)得一定底都沒(méi)有，其實(shí)我今 年考的時(shí)候也大概就是那樣， 我個(gè)人覺(jué)得有很大的原因是大家太習(xí)慣于有專業(yè)階段那種很詳 細(xì)的輔導(dǎo)了。 從今

6、年綜合出題的傾向來(lái)看， 注協(xié)是不想讓綜合階段落得像專業(yè)階段那樣成為 輔導(dǎo)學(xué)校的一盤菜， 今年的重點(diǎn)與上年大相徑庭， 按我的思路， 可能綜合階段每年都會(huì)有不 同的側(cè)重， 不讓考試的重點(diǎn)和分?jǐn)?shù)分布形成一種模式， 從而提高其難度， 但在判卷上會(huì)靈活 一些， 只要你言之有物就能拿一定的分?jǐn)?shù)。因此， 綜合階段的復(fù)習(xí)不能靠押寶式的重點(diǎn)，還 是要把每門課的重難點(diǎn)都有所涉獵， 理想的考場(chǎng)形勢(shì)是， 真正的難點(diǎn)你把握了， 碰到題目可以自信的順利的較快的解答； 一些常規(guī)的重點(diǎn)但不非常難的， 要理解的掌握， 碰到題目花一 些時(shí)間可以做正確。此外，要補(bǔ)充一句，英語(yǔ)還是很重要，畢竟有14 分，但這個(gè)我也沒(méi)怎么摸索到很好的

7、方法，只能看大家的底子了。之三， 兩大網(wǎng)校之爭(zhēng)。每年都有很多同學(xué)問(wèn)哪個(gè)網(wǎng)校好， 哪個(gè)老師好， 我也談?wù)勛约旱?看法。 總的來(lái)說(shuō)，沒(méi)有不好的老師， 只有不適應(yīng)的學(xué)生， 每個(gè)老師都有自己的一套思路和方 法，只要你順著這個(gè)思路走，考過(guò)問(wèn)題是不大的。我主要想談?wù)勎衣?tīng)過(guò)的一些老師的特點(diǎn)， 會(huì)計(jì)，東奧張志鳳， 會(huì)計(jì)概念很強(qiáng)， 重點(diǎn)難點(diǎn)講得很透徹， 但沒(méi)有基礎(chǔ)的同學(xué)聽(tīng)著會(huì)比較累； 審計(jì)，東奧劉圣妮，很細(xì)，重點(diǎn)把握很準(zhǔn)；東奧范永亮，現(xiàn)在好像不太出現(xiàn)，但我考過(guò)審計(jì) 那年是聽(tīng)他的，感覺(jué)講得很有邏輯，審計(jì)其實(shí)邏輯性很重要；稅法，中華葉青，我覺(jué)得她的 稅法講得很好， 不僅全面而且前后有串聯(lián)，我注會(huì)注稅都是聽(tīng)的她的課，

8、聲音也很舒服；財(cái) 管，東奧閆華紅，中規(guī)中矩吧，清楚但不出彩；經(jīng)濟(jì)法，東奧郭守杰，大概是我個(gè)人覺(jué)得上 課最有意思的老師， 會(huì)穿插一些東西， 挺好的， 當(dāng)然也是和法律類的科目有關(guān)， 案例比較多， 水平當(dāng)然毋庸置疑；戰(zhàn)略，東奧田明，一般般，邏輯性不是很強(qiáng)，有點(diǎn)照本宣科，但戰(zhàn)略就 沒(méi)找到好老師。綜上，我以東奧為主，有推薦的是張志鳳，葉青，郭守杰，其他科目我覺(jué)得 都可以，自己聽(tīng)著感覺(jué)好就行。之四， 實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在綜合階段強(qiáng)調(diào)考生要有實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)， 其實(shí)是有些勉為其難的， 我覺(jué) 得，從考試的層面上來(lái)說(shuō)，實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不是很重要， 對(duì)是不是能考過(guò)不起決定作用， 也不起到 很大的參考作用。 但是， 如果某些同學(xué)是想要進(jìn)

9、事務(wù)所工作的， 我倒覺(jué)得在自己能把握時(shí)間 的情況下，不如邊上班邊考試， 理論聯(lián)系實(shí)際無(wú)論對(duì)于考試還是工作都還是有莫大的幫助的， 可以相互促進(jìn)，我就是這樣的一個(gè)例子。之五，教材 -課件 -習(xí)題。復(fù)習(xí)安排中，如何取舍教材，課件和習(xí)題是同學(xué)們比較痛苦的 事情。 對(duì)此，我的經(jīng)驗(yàn)和建議是這樣，教材可以和課件一起作為第一階段的資料， 課件是重 點(diǎn)，教材是根本，也就是說(shuō)，課件中往往會(huì)把重點(diǎn)難點(diǎn)給你指明出來(lái)， 但是某個(gè)重難點(diǎn)究竟 怎么樣理解和掌握， 還是建議大家多去看看教材。 第二階段就是以教材和習(xí)題為主， 題目要 反復(fù)做，我認(rèn)為，習(xí)題就是教材與考卷之間的一座橋梁， 特別是對(duì)于注會(huì)考試來(lái)說(shuō)，難度較 大，時(shí)間較

10、緊，要是沒(méi)有經(jīng)過(guò)一定的練習(xí)，即使你都會(huì)也未必能按時(shí)做完。之六， 各科的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)注意之處。 會(huì)計(jì)，作為注會(huì)考試的基礎(chǔ)， 會(huì)計(jì)的特點(diǎn)就是瑣碎， 繁復(fù)， 重難點(diǎn)突出， 瑣碎是指會(huì)計(jì)涉及各個(gè)層面的內(nèi)容， 有很簡(jiǎn)單的如各種費(fèi)用， 也有相當(dāng) 復(fù)雜的如長(zhǎng)期股權(quán)投資和合并報(bào)表； 繁復(fù)是指會(huì)計(jì)處理涉及各種各樣的情況， 實(shí)務(wù)中有些情 況甚至準(zhǔn)則及講解都會(huì)沒(méi)有明確的；重難點(diǎn)突出是指會(huì)計(jì)考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)基本上很明確， 一般就是常規(guī)科目的難點(diǎn)（長(zhǎng)期股權(quán)投資、金融資產(chǎn)、合并報(bào)表、股份支付等）再加上最新 的解釋公告等的內(nèi)容， 學(xué)習(xí)的最重要之處就是要扎實(shí)， 不能似懂非懂， 一定要明確處理方法， 計(jì)算方法，分錄寫法等，練習(xí)時(shí)

11、切忌嫌題目復(fù)雜，做通一題勝過(guò)看懂 N 題；審計(jì)，是注會(huì) 考試的核心， 特點(diǎn)是邏輯性非常強(qiáng)， 與會(huì)計(jì)知識(shí)結(jié)合緊密， 審計(jì)可以被視作是一個(gè)偵探破案 的過(guò)程， 需要抽絲剝繭， 層層遞進(jìn)， 才能最終找到適合的證據(jù)來(lái)證實(shí)或者證偽企業(yè)的會(huì)計(jì)處 理，學(xué)習(xí)中最重要的是理解審計(jì)各個(gè)程序及循環(huán)的邏輯， 這樣才能按自己的思路將復(fù)雜的審 計(jì)程序和推理吃透， 考場(chǎng)上無(wú)論是客觀題還是主觀題， 只要你有了審計(jì)的邏輯思維， 就不會(huì) 覺(jué)得那么晦澀和艱難了；稅法，特點(diǎn)是變化較快，重點(diǎn)集中，稅法由于是國(guó)家法律法規(guī)，不 時(shí)會(huì)有變化， 需要我們用動(dòng)態(tài)的思維去看待它， 有時(shí)候要想想法條背后的法理和保護(hù)的利益 群體是什么， 有哪些不合理的

12、地方， 這樣就能從宏觀上把握稅法的脈絡(luò)和改革的方向， 學(xué)習(xí) 中集中力量在幾大流轉(zhuǎn)稅和所得稅， 把一些計(jì)算中的細(xì)微之處弄明白， 稅法不難通過(guò)； 經(jīng)濟(jì) 法，其實(shí)與稅法的差別在于計(jì)算和背誦，其他很類似，還是要理解法理，推薦郭守杰的課， 確實(shí)精彩，理解的基礎(chǔ)上肯下功夫去背，這個(gè)科目問(wèn)題就不大；財(cái)管，特點(diǎn)在于計(jì)算，各種 各樣的指標(biāo)體系， 其實(shí)有些并不那么實(shí)用， 學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是做題， 當(dāng)然要在理解各個(gè)指標(biāo)體系 的適用情況，局限性等， 這些在綜合階段也是很重要的， 如果同學(xué)們數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的話，這 個(gè)科目就會(huì)輕松不少；戰(zhàn)略，特點(diǎn)在于大而化之， 戰(zhàn)略這個(gè)科目理論上的起點(diǎn)很高，貌似是 給企業(yè)的發(fā)展做戰(zhàn)略規(guī)劃的， 但

13、是其考試的落腳點(diǎn)其實(shí)也很平實(shí)， 主要就是一些企業(yè)內(nèi)外部 環(huán)境分析及對(duì)策， 學(xué)習(xí)中可以對(duì)其理論框架予以理解， 然后將其可以概括出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行 背誦。之七，考試的一些小策略。個(gè)人總結(jié)了幾條注會(huì)考試的小策略：1、重視多選不定項(xiàng)選擇題，對(duì)所有的專業(yè)階段科目都是如此。 一方面， 多選是占分?jǐn)?shù)比很高的， 只要把握住了多 選， 60 分就指日可待，另一方面，多選是非常靈活的，它往往上承單選題，下啟簡(jiǎn)答題， 同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)只要可以出多選， 往往也很容易變化成單選及簡(jiǎn)答題。 將多選吃透對(duì)我們理解 知識(shí)點(diǎn)是非常有益的。 2、將計(jì)算為主的科目和背誦為主的科目進(jìn)行搭配，這里有兩種搭配 方法，可以計(jì)算的放一起考，背誦的

14、放一起考，也可以計(jì)算+背誦一年，然后再計(jì)算 +背誦一年，個(gè)人由于不擅長(zhǎng)背誦，因此選擇了前者，某一年就需要狠命地背。3、復(fù)習(xí)時(shí)間的安排，最好不要說(shuō)從 2、3 月份甚至更早開(kāi)始，因?yàn)閷?duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，精力的集中度是有限 的，戰(zhàn)線拖得太長(zhǎng)的結(jié)果就是最后疲憊甚至?xí)艞?。我一般?、6 月開(kāi)始，前 1 個(gè)半月輕松的看看教材，聽(tīng)聽(tīng)課，以理解為主，多想框架的東西，少糾結(jié)細(xì)節(jié)，之后大致從 7 月份開(kāi) 始兩個(gè)月時(shí)間高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，做題，最后再稍稍放松一陣，緩解壓力。個(gè)人覺(jué)得效果挺好。 4、不要貪多嚼不爛，我有兩年都是報(bào)了三門，最后過(guò)兩門，分?jǐn)?shù)較高，在學(xué)習(xí)時(shí)就報(bào)著認(rèn) 真學(xué)了的一定要過(guò)，寧可今年只過(guò)兩門，也不要三門都

15、是 50 多的態(tài)度。這個(gè)在你覺(jué)得時(shí)間 來(lái)不及，進(jìn)度較慢時(shí)，我覺(jué)得這樣的選擇才是正確的，不然就是一年一年的輪回， 直到喪失 信心。我的理論是，不要期望自己 60分過(guò)線，那是牛人，我們要每門都 70 分以上考過(guò)，這 才是穩(wěn)扎穩(wěn)打的，而且對(duì)之后的綜合階段也很有益。5、不要閉門造車，多討論，多請(qǐng)教，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)， 各種高人混跡其中， 有些問(wèn)題不是你自己苦思冥想就可以想出來(lái)的， 還是 多去百度一下， 或者上上論壇， 既作為一種學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)， 也能從中學(xué)到很多東西， 得到很多 信息。另外，有條件的同學(xué)可以給別人講講題，答答疑，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)你自己認(rèn)為懂了，其實(shí) 也許還是懵懵懂懂的， 但是你如果能夠把別人講懂了的話， 那么我覺(jué)得你這個(gè)知識(shí)點(diǎn)肯定是 比較扎實(shí)了。在這一點(diǎn)上，我覺(jué)得我是深受其益的。6、多總結(jié)，多歸納，我覺(jué)得很多的知識(shí)點(diǎn)要經(jīng)過(guò)總結(jié)，比較， 聯(lián)想， 區(qū)別才能更為深刻的理解和記憶， 因此我很喜歡將一些知識(shí) 點(diǎn)進(jìn)行歸