大學生醫(yī)院實踐報告范文2019

1、大學生醫(yī)院實踐報告范文 2019經(jīng)人介紹，我來到了 * 縣人民醫(yī)院為期一個月的社會實踐活動。據(jù)了解， * 縣人民醫(yī)院自 1988年成立以來，以“救死扶傷”的 工作信念執(zhí)本道牛耳，認真貫徹落實科學發(fā)展觀實行農村與城市一體 化的醫(yī)療保險舉措，積極為廣大患者解決疑難雜癥，一流的服務態(tài)度， 先進的工作理念，樹立了醫(yī)院的新風貌，醫(yī)護人員共有 200 余人，其 中 20 余位工作骨干作為醫(yī)院的核心，共有床位 200 余張，是一所設備 齊全、工作經(jīng)驗豐富的文明醫(yī)院。會計是指對具體經(jīng)紀業(yè)務實行計算、記錄、收集他們的相關數(shù)據(jù) 資料，通過加工處理轉換為對管理者決策有用的財務信息。會計作為 一門應用性的學科，一項重

2、要的經(jīng)濟管理工作，是增強經(jīng)濟管理、提 升經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作 就顯得越重要。會計工作在提升經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要作 用。其發(fā)展動力來自兩個方面：其一，是社會經(jīng)濟環(huán)境的變換 ; 其二， 是會計信息使用者信息需求的變化。學習好會計工作不但要學好書本里的各種會計知識，而且也要認 真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機的結合在一起。 只有這樣才能成為一名高素質的會計專業(yè)人才。對會計工作還不熟悉的大一的我，通過這個個月的社會實踐，我 學到了很多專業(yè)上的知識，同時也加深了我對社會的理解，逐步熟悉 了會計業(yè)務的程序和如何同同事交往，我學到了很多課本上學

3、不到的 工作經(jīng)驗 。隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要 求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人才，為了順應社會的要求，增強 社會的競爭力，也應該嚴于自身素質，平、培養(yǎng)較強的會計工作的操 作水平。于是，本學期初，我們樂于參加了學校的活動。在這次實習中，這個一點我感受很深，在學校，理論的學習很多， 而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而在實際工作中，可能會遇到書 本上沒有的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作 中使用到的僅僅很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往， 處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學

4、生要注意到社 會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，兩年以后，我已經(jīng)不再是一位大 學生，是社會中的一份子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙 上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為 一名合格的，對社會有用的人才選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐 中，自然比較注重這個環(huán)。雖然在實踐中僅僅負責比較簡單的部分， 但只要想到自己能把在學校學到的知識使用到實際工作中，我就會頗 感興奮 ! 在學校上課時都是老師在教授，學生在聽講，理論部分占主體， 而我自己對專業(yè)也僅僅能掌握而已，本想工作時間長了就應該能夠應 付的來，但實際上并沒有想象中那么容易。平時在學校，數(shù)字錯了改一改就能夠交上去，但是

5、在單位里，數(shù) 字絕對不能夠出錯，因為質量是企業(yè)的第一生命，質量不行，企業(yè)的 生產就會跟不上，而效率也會隨之降低 , 企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗， 所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才 能在企業(yè)中立于介意道題不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在 廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)不能出錯，這種要求在學校的課堂上 是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這 里更需要的是與實際相結合，只有理論沒有實際操作，僅僅在紙上談 兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且 一旦出錯并不是像在學校里就行了，在企業(yè)里出錯是要負責任的，這 關乎企業(yè)的利益損失。

6、我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走向社會，獻出 自己的一份力量，實現(xiàn)自我價值。自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎 總是困擾在我們身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的 大字報總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還是在校園里面的我們社會經(jīng)驗 又會擁有多少呢 ?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加 個人在社會競爭的經(jīng)驗，鍛煉和提升自己的水平，以便在畢業(yè)以后能 真正走入社會，能夠適合國內外經(jīng)濟形勢的變化，并且能在生活、工 作中更好的處理各方面的問題，我們應認真的對待社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識使用到實際中去，使自 己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等

7、于零。 理論應該與實踐相結合。另一方面，是實踐可為以后找工作打基礎。 通過這段時間的學習，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不 一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且當今國內外的經(jīng) 濟日益變化，就業(yè)壓力越來越大，當代大學生擁有了越多機會的同時，也有了更 多的挑戰(zhàn)，所以只有通過實踐持續(xù)的增強對社會的理解，持續(xù)的增加 工作經(jīng)驗才能在競爭中立于不敗之地。在實踐單位，我主要負責幫忙接電話、復印資料、整理文件等， 雖然工作很簡單，但那種工作的幸福感，是在學校里無法感受到的， 而且很多時候，我都必須自覺的做一些我本職工作以外的事情。在學校里也許有老師分配說今天做什么，明天做什么，但在這里， 不

8、一定會有人告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力 做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生 都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為 了活的更多的報酬而努 力，無論是學習還是工作，都存有著競爭，在 競爭中就要持續(xù)的學習別人先進的地方，也要持續(xù)學習怎樣做人，以 提升自己的水平 ! 記得老師以前說過大學是一個小社會，但我覺得校園 總少不了那份純真，那份真誠，即使是大學高校，學生還終歸保持著 學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等， 關系復雜，但我的去面對我從未面對過的一切。經(jīng)歷了這次社會實踐活動，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲，業(yè) 務技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變，這次社會實踐使我把學到 的書本理論應用到實踐中去，能夠更加熟悉就業(yè)市場，了解社會現(xiàn)實， 增強自身競爭意識，同時也發(fā)現(xiàn)自己知識結構的缺陷，這知識一次初 步的嘗試，但對我來說確實是一筆很大的財富，激勵和鼓舞我以后理 應怎樣成熟的面對實際工作。社會