頭懸梁錐刺股的故事

1、頭懸梁錐刺股的故事篇一：頭懸梁錐刺股的故事【原文】鑿壁借光匡衡勤學(xué)而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發(fā)書映光而 讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪 問衡，衡曰： 愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學(xué)?！咀g文】匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不 到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上 來讀。同鄉(xiāng)有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。 匡衡就到他家去做雇工，又不要報(bào)酬。主人感到很奇怪，問他為什么 這樣，他說：我希望能得到你家的書，通讀一遍。”主人聽了，深為感 嘆，就把書借給他讀。于是匡衡成了大學(xué)問家

2、。頭懸梁錐刺股的故事東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。開始由于知識淺 薄得不到重用，連家里人都看不起他，使他大受刺激，下決心認(rèn)真鉆 研，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打 瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法。古時候， 男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣就會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時， 由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液?，家人對他

3、也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心， 發(fā)奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。于是他 想出了一個方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。囊螢”這則成語的囊螢是晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚 上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書；映雪是晉代孫康冬 天夜里利用雪映出的光亮看書。晉代時，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。 為此，他只能利用白天這個時間背誦詩文。夏天的一個晚上，他正在 院子里背一篇文章，忽然見許

4、多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光 點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起， 不就成為一盞燈了嗎；于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十 只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但 可勉強(qiáng)用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。 由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官。映雪同朝代的孫康情況也是如此。由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非?？上б惶彀胍梗麖乃瘔糁行褋?，把頭側(cè)向窗戶時，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn) 一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。于是他倦 意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬

5、闊的大地上映出的 雪光，比屋里要亮多了。 孫康不顧寒冷， 立即看起書來， 手腳凍僵了， 就起身跑一跑，同時搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不 放過這個好機(jī)會，孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識 突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來，他當(dāng)了一個大官。程門立雪的典故 遠(yuǎn)在北宋時期，福建將東縣有個叫楊時的進(jìn)士，他特別喜好鉆研 學(xué)問，到處尋師訪友，曾就學(xué)于洛陽著名學(xué)者程顥門下。程顥死后， 又將楊時 推薦到其弟程頤門下，在洛陽伊川所建的伊川書院中求學(xué)。 楊時那時已四十多歲，學(xué)問也相當(dāng)高，但他仍謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁， 尊師敬友，深得程頤的喜愛，被程頤視為得意門生， 得其真?zhèn)鳌?一天， 楊時同一起學(xué)習(xí)的

6、游酢向程頤請求學(xué)問，卻不巧趕上老師正在屋中打 盹兒。楊時便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門口，等老師 醒 來。一會兒，天飄起鵝毛大雪， 越下越急， 楊時和游酢卻還立在雪中， 游酢實(shí)在凍的受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時阻攔住了。 直到程 頤一覺醒來，才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個雪人 ! 從此，程頤深受感動，更加 盡心盡力教楊時， 楊時不負(fù)重望， 終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問。 之后， 楊時回到南方傳播程氏理學(xué)，且形成獨(dú)家學(xué)派，世稱 “龜山先生 ”。 后 人便用“程門立雪 ”這個典故，來贊揚(yáng)那些求學(xué)師門， 誠心專志， 尊師重 道的學(xué)子。篇二：頭懸梁錐刺股的故事第二周 五年級國旗下演講頭懸梁錐刺股的故事東

7、漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。開始由于知識淺 薄得不到重用，連家里人都看不起他，使他大受刺激，下決心認(rèn)真鉆 研，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是 廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打 瞌睡。 他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)， 就想出了一個特別的辦法。 古時候， 男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀 書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣就會把頭皮扯痛 了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時， 由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視?；丶液螅胰?對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心， 發(fā)奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。于是他 想出了一個方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿 上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。這個故事告訴我們：天才出于勤奮，刻苦努力才能獲得成功。篇三：日記 讀成語故事頭懸梁錐刺股作文100字故事中說戰(zhàn)國