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1、公開課教學(xué)設(shè)計(jì)之四執(zhí)教年級(jí)九年級(jí)學(xué)科化學(xué)教學(xué)內(nèi)容溶液的形成公開課范圍學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、 知識(shí)與能力: (1)了解溶液、溶質(zhì)、溶劑的基本概念;了解溶液的一般用途。(2)了解一些常見的乳化現(xiàn)象(3)了解溶質(zhì)溶解時(shí)溶液溫度的變化。2、 過(guò)程與方法: 培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力;培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并求甚解的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)溶液的概念及溶液、溶質(zhì)、溶劑的關(guān)系 教學(xué)難點(diǎn)溶液、溶質(zhì)、溶劑的判斷教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)、分析講解相結(jié)合板書設(shè)計(jì)課題1溶液的形成一、 溶液 二、溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象1 定義 1.溶解過(guò)程2 組成 2.溫度變化3 特征4 乳狀液

2、教學(xué)過(guò)程與內(nèi)容教法學(xué)法與補(bǔ)記【引入新課】我們?cè)谝酝幕瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)中,曾用到許多溶液,如H2O2溶液能分解產(chǎn)生氧氣,紫色石蕊溶液遇酸會(huì)變紅色。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里你還曾用過(guò)或見過(guò)哪些溶液?出示四瓶溶液:H2O2溶液、高錳酸鉀溶液、石蕊溶液、70%的醫(yī)用酒精讓學(xué)生觀察討論:這些溶液有哪些共同點(diǎn)?思考:(1)什么是溶液?溶液就是含水的液體混合物嗎?(2)溶液是怎樣形成的?【學(xué)習(xí)過(guò)程】自主探究(診斷)讓學(xué)生展示同步學(xué)習(xí)中自主探究一、二兩部分問(wèn)題:1、什么是溶液?是由哪幾部分組成的?它有哪些性質(zhì)?2.溶質(zhì)溶劑的定義及區(qū)分。 3.溶液和乳濁液有什么不同?乳化和溶解的原理相同嗎?4.溶解時(shí)發(fā)生的兩個(gè)過(guò)程是什么?演示實(shí)

3、驗(yàn)小結(jié) :一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的穩(wěn)定的混合物叫做溶液。溶解過(guò)程中發(fā)生了兩種變化。完成活動(dòng)與探究活動(dòng)與探究(一):幾種固體物質(zhì)溶解于水藥品:食鹽、糖、硫酸銅晶體、水儀器:玻璃棒、100 mL燒杯三個(gè)、藥匙食鹽糖硫酸銅晶體現(xiàn)象 結(jié)論 活動(dòng)與探究(二):藥品:碘、高錳酸鉀、水、汽油儀器:藥匙、試管若干、膠頭滴管溶劑溶質(zhì)現(xiàn)象水碘水高錳酸鉀汽油碘汽油高錳酸鉀 結(jié)論 動(dòng)與探究(三):藥品:酒精、水、高錳酸鉀溶液儀器:試管一支、膠頭滴管溶劑溶質(zhì)振蕩前現(xiàn)象振蕩后現(xiàn)象靜置后現(xiàn)象結(jié)論水乙醇 活動(dòng)與探究(四):藥品:植物油、洗滌劑、水儀器:試管兩支、膠頭滴管試管內(nèi)加入物質(zhì)現(xiàn)象把液體倒掉后的試管

4、是否干凈振蕩前振蕩后靜置后水和植物油 水、植物油、洗滌劑 合作交流:聯(lián)系生活中的實(shí)例,談?wù)勅芤旱挠猛尽!局R(shí)梳理】完成同步學(xué)習(xí)知識(shí)整理部分【智能應(yīng)用】學(xué)完溶液知識(shí)后,小松回家用蔗糖、碳酸鈣、植物油、洗滌劑、水相互混合做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。在同一條件下,蔗糖易溶于水,難溶于植物油,碳酸鈣不能溶于水,也不能溶于植物油。由此說(shuō)明物質(zhì)的溶解能力與 和 有關(guān)。除1的因素外,你認(rèn)為固體物質(zhì)的溶解能力還與外界條件 有關(guān)。小松不小心將油污弄到衣服上,媽媽立即用水和洗滌劑將衣服上的油污洗去。小松認(rèn)為還可用另一種方法將油污洗掉,采用的方法是 。這種方法和用洗滌劑除油污的方法比較,原理上的不同之處在于 ?!菊n后預(yù)習(xí)】結(jié)合

5、教材,預(yù)習(xí)課題二 溶解度【當(dāng)堂檢測(cè)】1、鐵釘在下列哪些情況下容易生銹( )A 干燥的空氣中B在潮濕的空氣中C 部分浸入食鹽水中D浸沒在植物油中2、下列有關(guān)鐵的敘述中,正確的是()A鐵在氧氣中燃燒生成黑色的氧化鐵 B鐵是地殼中含量最多的金屬元素C鐵在自然界主要以化合物形式存在D常用水沖洗鐵器表面,可以防止生銹3、在下列各種環(huán)境中,埋在地下的鑄鐵輸氣管道被腐蝕速率最慢的是()A沼澤地中B含較多沙粒、潮濕透氣的土中C河流附近的鹽堿地 D干燥、有黏性、透氣性差的土中4、鐵銹的主要成分是()A氧化鐵 B四氧化三鐵 C硫酸亞 D氧化亞鐵5、某鋼鐵廠每天需消耗5000t含F(xiàn)e2O376%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵的質(zhì)量是多少?生進(jìn)行思考觀察討論生進(jìn)行展示思考實(shí)驗(yàn)進(jìn)行活動(dòng)探究后填表進(jìn)行活動(dòng)探究后填表進(jìn)行活動(dòng)探究后填表進(jìn)行活動(dòng)探究后填表討論交流生完成知識(shí)整理鞏固練習(xí)生做后進(jìn)行講評(píng)生做后進(jìn)行講評(píng)個(gè)人反思不足之處是演示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中操作太快,有些學(xué)生課下說(shuō)沒有看清楚實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。布置課外作業(yè)有一道計(jì)算題過(guò)難,一個(gè)班只有一名學(xué)生做對(duì),給學(xué)生無(wú)形當(dāng)中形成一種壓力,今后要引起注意。同伴建議本節(jié)

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