科學組教研總結(jié)匯報

1、科學組教研總結(jié)匯報洪緒鎮(zhèn)中心小學洪緒鎮(zhèn)中心小學 徐大行徐大行1、科學教研組情況分析2、教研組開展的教研活動3、本學期科學組取得的收獲4、對科學教研活動的思考一、科學教研組情況分析n 我們科學教研組一共有四名成員組成，俞憲祥、于浩瀚、劉慶，和我n 全組教師能積極交流討論，認真?zhèn)湔n，積極籌備各種實驗器材，經(jīng)?；ハ嗵接?。n 1、我們科學教研組是個互助的教研組，科學課實驗比較多，有些實驗比較難做，為了更好的給學生做好實驗，我們經(jīng)常互相探討，互相幫忙準備實驗材料，研究實驗方案。n 2、我們科學教研組還是個幸運的教研組，全校一共才幾位男同志，我們科學教研組成員全都是男教師，導致我們的研究成果比較少。二、教

2、研組開展的教研活動n 1、制定科組工作計劃n 為了使這個學期的教學工作有計劃、有目的地進行，在學期初，我們組成員一起學習學校的工作計劃，明確學期的有關(guān)教學要求及開展的教研活動的基本情況。學校專門召開了科學教師會議，根據(jù)學校提出的要求及要開展的教研活動，本科組制訂好該學期的教學工作、活動、學習計劃，組成員深入鉆研教材，明確各單元的計劃及須開展的活動的情況，使這學期的教學工作有計劃、有目標、有層次地開展。n1、制定科組工作計劃n為了使這個學期的教學工作有計劃、有目的地進行，在學期初，我們組成員一起學習學校的工作計劃，明確該學期的有關(guān)教學要求及開展的教研活動的基本情況。學校專門召開了科學教師會議，根

3、據(jù)學校提出的要求及要開展的教研活動，本科組制訂好該學期的教學工作、活動、學習計劃，組成員深入鉆研教材，明確各單元的計劃及須開展的活動的情況，使這學期的教學工作有計劃、有目標、有層次地開展。n 2、認真開展集體備課和教研活動n 我們科學組在這學年能按制訂好的教學、教研活動計劃進行活動。我們認真落實教師個人專研形成個性教案共同討論集體研究形成共性教案實施課堂教學反思教學得失。n 根據(jù)制定，科學組我和劉慶老師分別上了研討課，每堂研討課,都能精心準備，為科學組成員搭建了一個研究的平臺。n 3、確立研究專題，提高教學效率n 本學期為了更好的解決科學課課堂教學出現(xiàn)的問題我們確立了兩個研究專題，通過小組成員

4、共同探討為提高科學課的教學效率和科學課的教學模式提供了幫助。n 我們確立了科學課的教學模式：提出問題-猜想與假設(shè)問題-制定計劃-觀察、實驗、制作-搜集和整理信息-思考和結(jié)論-表達與交流。三、本學期科學組取得的收獲n 1、實驗室的使用效率大大提高。n 2、實驗開出率幾乎達到百分之百。n 3、期中考試3-5年級科學成績都能位居全鎮(zhèn)第一，當然這是老師們自己的努力，六年級科學未關(guān)注。四、對科學教研活動的思考n 對以后的科學教研活動，個人認為以下幾點可以重點研究n 1、能否把3-6年級所有的科學實驗，集體共同研討，共同做一遍，做到實驗的規(guī)范。n 2、對于在課堂教學中科學探究活動的組織與管理也是難題，每次做實驗學生真正去學習掌握的不多，看熱鬧的，玩的多，如何引導學生養(yǎng)成科學探究習慣需要研討。n 3、實驗報告單在什么時候完成也是個問題，正常教學時間無法完成，更多的是去補。n 回顧這個學期的科學工作，沒有什么轟轟烈烈的大事，有的只是平常的常規(guī)工作和瑣事。身為科學學科的教研組長，“官”不大，真心希望教導處給我們科學組