四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五組 18《頤和園》作業(yè) 新人教版-新人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題

1、第18課頤和園復(fù)習(xí)檢測(cè)1、 我會(huì)寫(xiě)。宮din（）zh（）子d（）岸長(zhǎng)ln（）zh（）紅dio（）刻姿di（）sh（） 建zh（）二、我會(huì)填。查帶點(diǎn)的字部首除部首外幾畫(huà)在準(zhǔn)確的詞意后打上“”金碧輝煌閃耀的光彩（）照耀（）神清氣爽明朗，清亮（）干脆（）舒服（）3、 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（）的長(zhǎng)廊 （）的宮墻（）的琉璃瓦 （）地滑過(guò)（）的欄桿 （）的樹(shù)叢（）的堤岸（）宮殿四、理解句子，給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋填在括號(hào)里。好：便于表示數(shù)量多容易很，特別1.微風(fēng)從昆明湖上吹來(lái)，好清爽啊?。ǎ?.長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸上有好幾座式樣不同的石橋。（）3.湖堤上有座石孔橋，好讓人們走到島上去。（）五、多音字組詞。幾j

2、（）佛f（）j（） f（）6、 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。聳立（）神清氣爽（）觀賞（） 隱隱約約（）7、 填空并完成練習(xí)。1.課文記敘的游覽順序是：長(zhǎng)廊。2.這篇游記，作者以移步換景的方法寫(xiě)出了頤和園的美麗。其中幾個(gè)自然段都過(guò)渡得非常自然，且聯(lián)系緊密。按順序抄寫(xiě)課文中的過(guò)渡句。 3.“這條長(zhǎng)廊有七百多米長(zhǎng)，分成間”這句是用的方法，突出長(zhǎng)廊的和間數(shù)的特點(diǎn)。綜合應(yīng)用八、課內(nèi)閱讀。 登上萬(wàn)壽山，站在的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。的樹(shù)叢，著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的。正前面，昆明湖靜得，綠得。游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒。向東遠(yuǎn)眺，可以望見(jiàn)幾座古老的城樓和城里的白塔。1.按原文填空

3、。2.用“”在文中畫(huà)出比喻句。3.文中“慢慢地滑過(guò)”中的“滑”，你能換上幾個(gè)意思相近的詞嗎?說(shuō)說(shuō)“滑”字用得好在哪里。 4. 讀句子，說(shuō)說(shuō)下面這個(gè)句子是怎樣描寫(xiě)景物特點(diǎn)的。 昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。 5. 概括這段話的意思。 9、 課外閱讀。 秋天的香山公園 秋天的香山公園，以它獨(dú)特的美迎接著眾多的游人。 走進(jìn)公園大門(mén)，放眼望去，峰巒重疊，挺拔壯觀。山上長(zhǎng)滿了各種樹(shù)木，枝葉濃密，人走進(jìn)去，便淹沒(méi)在其中了。 最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。近看紅葉的形狀不一，有長(zhǎng)圓、扁圓、扇形，還有三角形的。遠(yuǎn)看，山坡上樹(shù)樹(shù)交錯(cuò)，葉葉相連，層層疊疊相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅的中夾雜

4、著深黃色、褐色就像千萬(wàn)只彩蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬(wàn)千，絢麗多彩。一陣爽人的秋風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是在向游人頻頻招手。人們不由贊嘆：“多美呀！香山的紅葉。” 香山公園里潺潺的流水也很動(dòng)人。小路旁，石縫里，溪水愉快地流淌著。陽(yáng)光灑在水面上，閃著耀眼的光芒。有時(shí)，溪水聚在幾塊碎石中間，靜靜地躺著，小魚(yú)兒在你追我趕地嬉戲。 再看，路旁的花壇里，花兒展開(kāi)笑臉，爭(zhēng)芳斗艷。一串紅連成片，雞冠花頂起了花冠。那品種繁多的菊花，伸開(kāi)了蜷曲的花瓣；沒(méi)有開(kāi)放的花瓣緊縮著，像一個(gè)個(gè)彩球。不管是什么花，都散發(fā)出淡淡的清香。 美麗的香山公園，使游人流連忘返。1.根據(jù)意思寫(xiě)出文中的詞語(yǔ)。（1）鮮花色彩燦爛

5、美麗。（）（2）遍布山野，形容很多。（）2.用“”分別畫(huà)出概括第三、四、五自然段意思的中心句。3.第三自然段，作者是從、三個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)紅葉的。4.在這篇短文中，作者主要寫(xiě)了哪幾種景物？ 5.用“”畫(huà)出首尾照應(yīng)的句子。拓展提升十、探究。 我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)城和頤和園兩課中的景物，是被列入世界遺產(chǎn)的。截至2003年7月，我國(guó)的29處景觀被列入世界遺產(chǎn)名錄。如：北京故宮、秦始皇陵及兵馬俑、北京天壇你能列舉出我國(guó)其余的世界遺產(chǎn)嗎？（文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、自然文化遺產(chǎn)各舉2例） 十一、我們來(lái)收集風(fēng)景名勝照片吧，既可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又可以陶冶性情。參考答案：一、殿柱堤廊朱雕態(tài)獅筑二、光6大8三、美麗朱紅閃閃發(fā)光輕輕綠

6、色蔥郁長(zhǎng)長(zhǎng)金碧輝煌四、1.2.3.五、幾乎幾個(gè)佛祖仿佛六、矗立心曠神怡欣賞模模糊糊七、1.萬(wàn)壽山腳下萬(wàn)壽山上昆明湖2.走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到萬(wàn)壽山腳下。登上萬(wàn)壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。從萬(wàn)壽山下來(lái)，就是昆明湖。3.273列數(shù)字長(zhǎng)多八、1.佛香閣蔥郁掩映宮墻像一面鏡子像一塊碧玉痕跡隱隱約約2.昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。3.劃、駛、渡“滑”字與前面一句“昆明湖靜得像一面鏡子”相襯托，一靜一動(dòng)，更加突出了湖水的靜。4.運(yùn)用比喻突出湖水的靜和綠。5.登上萬(wàn)壽山向下望，作者所看到的美麗景色。九、1.（1）絢麗多彩（2）漫山遍野2.最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。香山公園里潺潺的流水也很動(dòng)人。路旁的花壇里，